Коучинг немесе тәлімгерлік әдетте мектептерде, діни мекемелерде және қызметкерлерді дамыту бағдарламаларында жүргізіледі. Ешқандай коучинг бағдарламасы бәріне сәйкес келмейді. Кейбір бағдарламалар ұйым ішінде формальды және формальды түрде жүргізіледі, ал басқа коучинг бағдарламалары өздігінен жасалған кездейсоқ және бейресми қарым-қатынасқа ұқсайды. Сіз басқаларға арналған коучинг бағдарламасын жасайсыз ба, әлде өзіңіз жаттықтырушы/тәлімгер табуға қызығасыз ба, коучинг бағдарламасын құруды үйрену сізді бастайды.
Қадам
Қадам 1. Коучингтің мақсатын анықтаңыз
Сіз нақты ақпаратты үйреткіңіз немесе нақты дағдыларды дамытқыңыз келуі мүмкін. Нақты мақсат қою сіздің қажеттіліктеріңізге және үміттеріңізге сәйкес келетін нақты коучинг бағдарламасын жасауға көмектеседі.
- Академиялық коучинг оқушыларға математика сабақтарында оқуда, жазуда және арифметикада жаңа дағдыларды меңгеруге көмектеседі, бұл олардың сабақта табысқа жетуіне көмектеседі.
- Өзін-өзі дамытатын коучинг көшбасшылықты немесе әлеуметтік дағдыларды дамытуға немесе адамның мінезін дамытуға бағытталған.
- Жұмыс орнындағы коучинг әдетте белгілі бір тапсырмалар мен жұмыс орындарын енгізу үшін жаңа қызметкерлерді бұрыннан бар қызметкерлермен жұптастырады. Әдетте қызметкерлерді жоғарылатуға немесе басқа жұмысқа ауысуға көмектесуге арналған тренингтер де бар.
Қадам 2. Қолданғыңыз келетін коучинг форматы туралы шешім қабылдаңыз
Әркімнің жаттықтырушымен байланыс орнататын белгілі бір ортасы бар. Сізге ыңғайлы болатын форматты таңдаңыз.
- Дәстүрлі коучинг бетпе-бет және жеке сабақтан тұрады.
- Топтық коучингке бірнеше тәрбиеленушілер қатысатын жаттықтырушы кіреді.
- Командалық коучингке бірнеше тәрбиеленушілер қатысатын бірнеше жаттықтырушы қатысады.
- Құрдастар коучингі неғұрлым жақын сессиялардан тұрады. Әркім басқа біреуді салады.
- Электрондық коучинг әлі де жеке кездесулерге сүйенеді, бірақ оны электронды пошта мен интернет пайдаланады. Алайда әдетте электронды коучинг форматын таңдаған қатысушылар алдымен тікелей коучинг сессиясын өткізді.
Қадам 3. Әлеуетті жаттықтырушыларды анықтау
Жаттықтырушы сіз оқығыңыз келетін саланы білуі керек. Сіз онымен жақсы қарым -қатынаста болуыңыз керек. Егер сіз ешкімді ойлай алмасаңыз, досыңыздан немесе тәлімгеріңізден кеңес сұраңыз.
4 -қадам. Біреудің сізді жаттықтыруын сұраңыз
Болашақ жаттықтырушы өзінің сәйкес келетінін немесе келмейтінін анықтай алуы үшін осы коучингтен күту туралы нақты және ашық сөйлеу маңызды. Егер адам бас тартса, оған тым байыпты қарауға болмайды. Тек басқа адамнан сұраңыз.
Егер сіз коучингте басқа адамдарды жұптасаңыз, оларды мұқият жұптастыру өте маңызды. Олардың қызығушылықтарын, жеке қасиеттері мен дағдыларын ескеріңіз
Қадам 5. Орындалатын әрекетті немесе талқылауды ойлаңыз
Бұл коучингке сіздің нақты мақсатыңыз бар. Коучингте үйренетін әр түрлі нәрселерді зерттеңіз.
- Сіз білгіңіз келетін нақты нәрселердің тізімін жасаңыз. Мысалы, егер бұл курстың мақсаты классикалық әдебиетті зерттеу болса, Шекспир мен Прамоедя Ананта Тоер сияқты белгілі авторларды зерттегіңіз келетін шығармамен анықтаңыз.
- Коучинг сессиясының болжамды күн тәртібін жазыңыз. Мұны жаттықтырушыңызбен жасаңыз. Ол тізімге бірнеше нәрсені қоссын. Мысалы, ол сізді шығармасын ешқашан оқымаған классикалық әдебиетшімен таныстырғысы келуі мүмкін.
Қадам 6. Коучинг сессиясының құрылымын жасаңыз
Бұл жаттықтырушылар мен студенттерге тиісті үміт күтуге көмектеседі және оларға бұл міндеттемелерді орындауға болатынын анықтауға мүмкіндік береді.
- Кездесудің қашан және қаншалықты жиі болатынын анықтаңыз. Сізге қай күн мен уақыт тиімді болатынын шешіңіз. Содан кейін, осы коучинг -сессияға өз мақсаттарыңызды қойыңыз және жаттықтырушыңызды қаншалықты жиі көру керектігін анықтаңыз.
- Кездесу орнын анықтаңыз. Кейбір жаттықтырушылар шәкірттерін күнделікті өмірлерін қадағалап отырады. Кейбір тәлімгерлер кездейсоқ жерлерде, мысалы кофеханаларда, мейрамханаларда немесе саябақтарда кездескенді жөн көреді.
- Коучинг сессиясының нұсқаулығын жасаңыз. Жаттықтырушыңызбен бірге бір -біріңізге қашан хабарласу керектігін, қандай ақпаратты құпия сақтауды, бір -бірінің үйіне баруға рұқсатты және т.б.
- Коучинг сессиясының уақытын анықтаңыз. Коучинг әдетте 6 айдан 1 жылға дейін созылады. Бағдарламаның соңында коучингтің мақсатын жаңартыңыз және белгілі бір уақытқа міндеттемені жаңартқыңыз келетінін анықтаңыз.
7 -қадам. Бұл формацияны қабылдаңыз
Сенім мен сенімділік коучинг қарым -қатынасын нығайтуда екі маңызды фактор болып табылады. Уақытылы келуге әркім келісуі керек. Олар сонымен қатар коучинг кезінде келісілген жеке міндеттемелерді орындауы тиіс. Мысалы, егер сіз кітапты бірге оқысаңыз, әр кездесуде әркім өзінің оқу тапсырмасын орындауы керек.
Кеңестер
- Бұрынғы адамдарды жаттықтырушы етіп жасаңыз. Егер сіз бетпе-бет кездесе алмасаңыз да, сіз оның естеліктерін, журналын немесе өмірбаянын оқи аласыз. Тарихи тұлғалар бізге қазіргі адамдар үйрете алмайтын нәрсені үйрете алады.
- Егер сіз бұл бағдарламаны ұйым үшін құрсаңыз, коучинг бағдарламасын неліктен және қалай тиімді ету керектігін айтыңыз. Болашақ жаттықтырушылар мен студенттерге коучингтің адамға белгілі бір дағдыларды үйренуге, қарым -қатынас орнатуға қалай көмектесетінін және олар үшін құнды ресурс бола алатынын түсіндіріңіз.
- Қаржыны алдын ала талқылаңыз. Егер сіз кафеде кездессеңіз немесе бірге кітап оқысаңыз, онда шығындарды ескеру қажет болады. Коучингке қатысатын әрбір адам қандай қажеттіліктерді төлеуі керек екенін анықтаңыз.
