Әдеби талдау жасау үшін оны әдеби шығарма ретінде ерекшелендіретін жазбаның негізгі элементтеріне тоқталу керек. Түсінікті және шынайы эссе құру үшін ойды дамытыңыз және талдауда кейбір элементтерді талқылаңыз.
Қадам
7 әдісі 1: тезисті әзірлеу
Қадам 1. Диссертация жазу
Диссертация - бұл сіздің жазбаңыздың негізгі идеясын және сіздің жазған сұрақтарыңызға жауаптарды сипаттайтын сөйлем (немесе бірнеше) сөйлем. Қатты диссертация құру үшін келесілер туралы ойланыңыз:
- Мен не туралы дауласып жатырмын?
- Менің себебім не?
- Мен тапқан себептерді/дәлелдемелерді ұйымдастыруым керек пе?
Қадам 2. Шағын тезистік сөйлем жазыңыз
Жақсы тезистік сөйлемде мыналар болуы керек:
- Эссенің негізгі бөлігінде анықтағыңыз келетін үш негізгі ойды атап өтіңіз.
- Аргумент параметрлерін қарап шығыңыз.
- Сіздің дәлеліңіздің маңыздылығын түсіндіріңіз.
- Бұл бірінші абзацта пайда болады, себебі тезистік сөйлем сіз әдеби шығарманы зерттеуде қолданған әдіске кіріспе ретінде қызмет етеді. Жалпы, тезистік сөйлем бірінші абзацтың соңында пайда болады, осылайша оқырманға сіздің жазбаңыздың мәні неде екенін білуге мүмкіндік береді.
3 -қадам. Диссертацияңызды қайта қараңыз
Көбінесе жазу дамыған сайын тезис те дамиды. Диссертациялық сөйлемді жазғаннан кейін сіздің жазбаңызды дәл жинақтай алатындай етіп өзгертіңіз.
7 әдіс 2: Қолдау аргументтері: Кіріспе параграф
Қадам 1. Күшті және тартымды кіріспе жазыңыз
Сіздің жазбаңыз осы жерден басталады - бірінші әсер оқырманды оқуды жалғастыруға ынталандыратын, ынталандыратын және ынталандыратын болуы керек. Сіз бастауға тырысатын кейбір идеялар:
- Тиісті цитаталар немесе анекдоттар. Бұл цитаталар немесе анекдоттар сіз талдап отырған мәтінге байланысты жанама немесе тікелей болуы мүмкін.
- Қызықты фактілер немесе сұрақтар.
- Қарсы дәлелдерді мойындау.
- Ирония, парадокс немесе ұқсастық
Қадам 2. Кіріспені тезистік сөйлеммен аяқтаңыз
Диссертациялық сөйлем мақаланың мазмұнын ашатын сияқты болуы керек.
7 -ші әдіс 3: Қолдау аргументтері: Негізгі параграф
1 -қадам. Негізгі абзацты жасаңыз
Бұл жерде сіз өз дәлеліңізді растайтын дәлелдер келтіресіз. Стандартты ядро үш параграфтан тұрады, дегенмен ұзын эссе көп негізгі абзацтарды қажет етеді.
- Жазбаша сұраққа жауап бере отырып, қандай дәлел келтіруге болатынын ойлаңыз. Бұл жалпы тақырыппен қалай байланысты? Сіз ұмытып кеткен дәлел бар ма?
- Мұқият оқыңыз (жақын оқыңыз) және әдеби талдауда бірнеше факторларды талдаңыз. Сіз кейіпкердің дамуы туралы сөйлесе аласыз - жеке адам басынан аяғына дейін қалай өзгереді. Сіз кейіпкердің кемшіліктеріне назар аудара аласыз және таңдалған кейіпкердің кемшіліктерін зерттей аласыз.
- Сіз зерттеп отырған әдеби шығарманың орналасуы мен тақырыбына назар аударуды қарастырыңыз. Бұл элементтердің сіздің жазбаңыздың жалпы сапасына қалай ықпал ететінін атап өтіңіз.
- Егер автор тезиске сәйкес келмейтін кейбір элементтерді елемеуді қаласа, эссе сәтсіздікке ұшырайды. Дәлеліңіздің алынып тасталғанына көз жеткізіңіз және зерттелетін мәтіннің бөлігін және елемейтін мәтін бөлігін таңдаңыз.
- Осы бөлімде бір абзацқа бір негізгі ойды бөлектеңіз. Барлық дәлелдемелерді бір идеяға айналдырудың қажеті жоқ.
Қадам 2. Мәтінмәтінді қарастырыңыз
Егер автор өзінің шығармашылығының мақсатын жасыру үшін ауыр символизм мен басқа элементтерді қолданса, оның тәжірибесін тексеріңіз. Оның өмірінде не болды? Сіздің дәлеліңіз осы жағдайға сәйкес келе ме?
- Мәтін мәтінге белгілі бір көзқарасты дамытуы керек. Сіз әңгіме ол пайда болған мәдениет пен уақыттың өнімі деп дау айта аласыз. Дәлелді жалғастыру үшін мәтіннің ішіндегі және сыртындағы әдеби шығарманың тарихи аспектілері туралы мәліметтерді жазыңыз.
-
екінші дереккөзді (басқа автордың мәтіні) қолдануға болады.
- Бір жазбаны талқылайтын кітаптар мен мақалалар
- Мәтінге қатысты теорияны талқылайтын кітаптар мен мақалалар
- Мәтіннің тарихи және әлеуметтік контексті талқыланатын кітаптар немесе мақалалар
7 әдіс 4: Қолдау аргументтері: Қорытынды
Қадам 1. Талдауды күшті қорытындымен аяқтаңыз
Соңғы абзацтағы жазбаңызды қорытындылаңыз. Қорытынды әдеби талдаудың алдыңғы элементтерінде айтқан барлық негізгі ойларды қамтуы керек. Дегенмен, қорытынды сіздің дәлеліңіздің салдарына да қатысты болуы керек.
- Қайта -қайта айтылған ойларды қайталамаңыз
- Келесі қадамдарды ұсыныңыз
- Жанр мен контекст арасында байланыс орнатыңыз
7 әдіс 5: Жалпы нұсқаулық
Қадам 1. Назар аударатын тақырыпты таңдаңыз
Жазу жазылып, дәлелдер нақты айтылғанға дейін уақыттың соңына дейін тақырып жасамауға шыдай аласыз.
Қадам 2. Ағылшын тілін қолданатын болсаңыз, «қазіргі уақыт» түрінде жазыңыз
Жазу уақытына қарамастан, ауызекі тілде жазыңыз: «Бұл апельсин қабығы суда жүзеді, өзінің кінәсіздігін алып жүреді».
3 -қадам. Сенімді есімдікті жазыңыз
«Мен» немесе «сіз» сөздерін қолданбаңыз.
Кейбір профессорлар бірінші немесе екінші тұлға есімдіктерін қолдануға рұқсат етуі мүмкін. Олай болса, сіз мәтінді оқу кезінде сезінген толқу деңгейін білдіре аласыз (Егер бұл сіздің тапсырмаңыз болса және мұғалім рұқсат етсе). Сіз өзіңізге қатты әсер еткен мәтіннің сапасын, сіз тапқан себептерді немесе оқиғаның басты кейіпкері сенімді деп ойламағаныңызды талқылай аласыз
4 -қадам. Әдеби терминдерді қолданыңыз
Әдеби терминдер сіздің жазбаңызды ақпаратқа бай, теңдестірілген және жақсы ойластырылған етеді. Әдеби терминдердің кейбір мысалдары мыналарды қамтиды:
- Белгілер: Белгілі кейіпкерлерге немесе оқиғаларға қысқаша немесе жанама сілтемелер.
- Ирония: Адамның жағдайына, жағдайға, мәлімдемеге немесе жағдайға сілтеме бұл ойлағандай емес.
- Метафора - мағынасы басқа болып көрінетін, бірақ мәні жоқ нәрсені түсіндіру үшін сөйлем жасалатын бейнелі тілдің түрі.
Қадам 5. Қосымша көздерді пайдаланыңыз
Қосымша дереккөздер аргументтерді қолдау үшін пайдаланылуы мүмкін. Есіңізде болсын, екінші көздер екінші кезекте болуы керек. Сіз осылай жазасыз - дәлелді қолдау үшін басқа авторлардың пікірін қолданыңыз - мұның бәрін жасамаңыз. Екіншілік көздерді бірнеше жолмен алуға болады:
- «MLA International Bibliography» (MLA International Bibliography)
- «Әдеби өмірбаян сөздігі» (Әдеби өмірбаян сөздігі)
- Мұғалімнен немесе профессордан сұраңыз.
7 -ші әдіс 6: аулақ болу керек нәрселер
Қадам 1. Әдеби шығарманың сюжетін қорытындыламаңыз
Сіздің жазбаңыз анализге арналған, қысқаша емес.
Қадам 2. Оқиға кейіпкерлерінің сөздерін автордың көзқарасымен шатастырмаңыз
Екі нәрсе бір -бірінен өте ерекшеленеді - сіздің дәлеліңізде олардың біреуі ғана бар екеніне көз жеткізіңіз.
Қадам 3. Плагиат жасамаңыз
Плагиат сізді бірден ренжітеді.
7 -ші әдіс 7: Өңдеу және жылтырату
Қадам 1. Орфографиялық және грамматикалық қателерді тексеріңіз
Емлені тексеруді қолдануға болады, бірақ бұл 100% дәл емес.
2 -қадам. Басқалардан жазбаңызды тексеруді сұраңыз
Бір нәрсені қайта -қайта оқығаннан кейін, сіздің көзіңіз ешқандай қателіктер мен жақсы жазу ағынын байқамайды. Досыңыздан грамматиканы, мазмұнды және жазбаңыздың айқындылығын тексеруін сұраңыз.
Қадам 3. Жазудың барлық нұсқауларын орындағаныңызға көз жеткізіңіз
Әр профессор әр түрлі болады - талдауды жібермес бұрын оның қандай жазуды ұнататынын біліңіз:
- Маржа
- Беттерді нөмірлеу
- Библиография жазу
4 -қадам. Кіріспеге шолу жасаңыз
Кіріспе бөлім:
- Қызықты оқырмандар?
- Әр түрлі сөйлем құрылымдары бар ма (жазу ағымы үшін)?
- Жалпыдан нақтыға дейін жазылған ба?
- Диссертациялық мәлімдемемен аяқталсын ба?
5 -қадам. Негізгі абзацты қайталаңыз
Сіздің негізгі параграфыңыз:
- Тақырыптық сөйлем бар ма?
- Жақсы ауысым болды ма?
- Тиімді, жақсы орналастырылған баға ұсынысы бар ма?
- Әр абзацтың соңында қорытынды бар ма?
Қадам 6. Қорытынды бөлімін қарап шығыңыз
Қорытынды бөлім қандай:
- Қайта жазылған тезистен бастасаңыз?
- Келесі қадамдар ұсынылсын ба?
- Бір нәрсені қосу керек пе?
- Жақсы қорытындылайсыз ба?
Кеңестер
- Талдауды жазар алдында эссе тапсырмасын нақты түсінгеніңізге көз жеткізіңіз. Негізгі ереже - әрқашан мұғалімнің нұсқаулары мен нұсқауларын орындау.
- Қысқаша талдау жазыңыз және талдаудың бәрін тезистік сөйлеммен байланыстырғаныңызға көз жеткізіңіз.
- Біреудің сөзін кездейсоқ пайдаланбайтындығыңызға сенімді болу үшін жазбаңызды жинамас бұрын бағалауға асықпаңыз. Басқаша айтқанда, плагиат емес екеніне көз жеткізу үшін екі рет тексеріңіз.
