Талдау - бұл құжаттың аспектілерін егжей -тегжейлі талқылайтын жазбаша жұмыс. Жақсы талдау жасау үшін, құжаттың қалай және неліктен жұмыс істейтіні немесе әсер ететіні туралы ойлану керек. Процесті талдау пәні туралы ақпарат жинау және талдау арқылы жауап берілетін сұрақтарды анықтау арқылы бастауға болады. Негізгі аргументті баяндағаннан кейін оны растайтын нақты дәлелдерді іздеңіз. Содан кейін, сіз талдауды біртұтас жазбаға айналдыра аласыз.
Қадам
3 бөліктің 1 бөлігі: Ақпарат жинау және аргументтер құру
Қадам 1. Тапсырманы мұқият қарап шығыңыз
Талдауға кіріспес бұрын, не істеу керектігін толық түсінгеніңізге көз жеткізіңіз. Мектептегі жұмысты талдау үшін мұғалім толық нұсқаулар берген болуы мүмкін. Егер жоқ болса, сұраудан тартынбаңыз. Мыналарды білуге тырысыңыз:
- Талдау нақты сұрақтарға жауап беруі керек пе немесе талданатын құжаттың белгілі бір аспектісіне назар аударуы керек пе?
- Ұзындықтар немесе пішімдер бар ма?
- Дәйексөздің стилін тәрбиеші немесе мұғалім анықтайды.
- Мұғалім немесе жетекші талдауды қандай критерий бойынша бағалайды (мысалы, орнату, түпнұсқалық, сілтемелер мен дәйексөздерді қолдану, немесе дұрыс емле мен грамматика).
Қадам 2. Талдау пәні туралы негізгі ақпаратты жинаңыз
Көптеген талдау тапсырмалары бір құжатты таңдауы керек. Сізден кітап, өлең, мақала немесе хат сияқты мәтіндік құжатты талдау сұралуы мүмкін. Кейбір талдаулар суреттер, фотосуреттер немесе фильмдер сияқты визуалды немесе дыбыстық көздерге бағытталған. Сіз не талдайтыныңызды анықтаңыз және негізгі ақпаратты жинаңыз, мысалы:
- Құжаттың атауы (бар болса).
- Құжатты жасаушының аты. Мысалы, жазушы, суретші, режиссер, актриса немесе фотограф.
- Құжаттың нысаны мен ортасы (мысалы, «Кескіндеме, кенептегі май»).
- Құжат қашан және қайда жасалды.
- Шығарманың тарихи -мәдени контексті.
Қадам 3. Құжатты мұқият оқып шығыңыз және жазып алыңыз
Негізгі ақпаратты жинағаннан кейін құжатты мұқият қарап шығыңыз. Талдау нақты сұрақтарға жауап беруі керек пе, әлде құжаттың белгілі бір аспектілерін қарастыруы керек пе, соған назар аударыңыз. Өз ойларыңыз бен әсерлеріңізді жазыңыз. Мысалы, егер сіз жарнамалық плакатты талдайтын болсаңыз, мынаны ескеріңіз:
- Жарнаманың мақсатты аудиториясы кім?
- Автор көрермендерді өзінің негізгі ойына тарту үшін қандай риторикалық таңдау жасады.
- Қандай өнімдер жарнамаланады.
- Өнім тартымды болып көрінуі үшін постер суреттерді қалай қолданады.
- Постерде мәтін бар ма, егер солай болса, ол жарнамалық хабарды ерекшелеу үшін суреттің жанында қалай жұмыс істейді.
- Жарнаманың мақсаты не не негізгі мәселе.
Қадам 4. Талдау арқылы жауап бергіңіз келетін сұрақты анықтаңыз
Аналитикалық жазудың нақты және тар фокусы болуы керек. Талдау сонымен қатар мазмұнды қысқартумен шектелмей, «қалай» немесе «неге» деген сұрақтарға жауап беруі керек. Егер тапсырма белгілі бір сұраққа немесе аспектке назар аударуды сұрамаса, сіз біреуін таңдауыңыз керек.
Мысалы, жарнамалық плакатты талдау үшін сіз келесі сұраққа назар аудара аласыз: «Постер бұл өнім шешетін мәселені бейнелеу үшін түсті қалай қолданады? Бұл плакат сонымен қатар өнімді пайдаланудың артықшылықтарын көрсету үшін түсті қолдана ма? »
5 -қадам. Негізгі аргументтерді тізімдеңіз
Талдаудың фокусын тарылтып алғаннан кейін, тиісті сұрақтарға қалай жауап беру керектігін шешіңіз. Негізгі аргументке назар аударыңыз. Бұл талдаудың негізгі өзегін құрайды.
- Мысалы, сіз жаза аласыз: «Бұл плакат қызыл түсті бас ауруын білдіреді. Дизайндағы көк элемент өнім әкелетін емді білдіреді ».
- Сіз бұл дәлелді кеңейте аласыз: «Мәтінде қолданылатын түс плакаттың графикалық элементтерінде түс қолдануды күшейтеді, бұл бізге сөздер мен суреттер арасында тікелей байланыс орнатуға көмектеседі».
Қадам 6. Дәлелдеу үшін дәлелдер мен мысалдар жинаңыз
Тек аргументтерді ұсыну жеткіліксіз. Оқырманды сендіру үшін сіз оған дәлелдеме беруіңіз керек. Әдетте, талданатын құжаттың ішінен дәлелдер келуі керек, бірақ сіз одан әрі қолдау көрсететін контекстік ақпаратты келтіре аласыз.
- Мысалы, егер сіз жарнамалық плакатта ауруды бейнелеу үшін қызыл түс пайдаланылады деп ойласаңыз, сіз науқастың қызыл екенін, ал айналасындағы адамдар көк екенін көрсете аласыз. Тағы бір дәлел - плакат мәтініндегі «БАС» және «АУЫР» сөздеріне қызыл әріптердің қолданылуы.
- Сіз сондай -ақ шағымды растау үшін сыртқы дәлелдерді қолдана аласыз. Мысалы, жарнама жарияланған елде қызыл түс әдетте ескерту немесе қауіппен байланысты екенін ескеріңіз.
Кеңес:
Мәтінді талдағанда, дәлелді қолдайтын дереккөздерді дұрыс келтіргеніңізге көз жеткізіңіз. Тікелей баға ұсынысын тырнақшаға («») қойыңыз және баға ұсынысының бет нөмірі сияқты орналасқан жер туралы ақпаратты беріңіз. Сонымен қатар, жетекші ұсынған дәйексөз шарттарын немесе сіз жазатын тақырыпқа әдетте қолданылатын дәйексөз жасын орындаңыз.
3 -тің 2 -бөлігі: Ұйымдастыру және құрылымдық талдау
Қадам 1. Диссертация немесе тақырыптық сөйлем жазыңыз
Сарапшылардың көпшілігі негізгі ойларды түйіндеуден бастайды. Диссертацияның басында сізге талдауды жоспарлау мен жасау кезінде назар аударуға көмектеседі. 1 немесе 2 сөйлеммен сіз айтқыңыз келетін негізгі дәлелді қорытындылаңыз. Талдап жатқан құжаттың атын және авторын (егер белгілі болса) енгізіңіз.
Мысалы, «Ах! 1932 жылы Soedarto Permadi жасаған жоғалып бара жатқан ауырсыну, Джамое бас ауруы мен емін бейнелейтін контрастын түстерді қолданды. Қызыл түс ауырсынуды білдіреді, ал көк емделуді білдіреді »
Кеңес:
Ғылыми жетекші тезисте қандай ақпаратты енгізу керектігі туралы нақты нұсқаулар берген болуы мүмкін (мысалы, тақырып, автор және талданған құжаттың күні). Егер сіз тезистің немесе тақырыптық сөйлемнің форматы туралы әлі де сенімді болмасаңыз, сұраудан тартынбаңыз.
Қадам 2. Аналитикалық негіз құрыңыз
Құжатты оқу кезінде тезис пен аргументтерді анықтағаннан кейін аналитикалық контур құрыңыз. Әр дәлелді қолдайтын негізгі дәлелдер мен дәлелдерді қосыңыз. Төменде аналитикалық құрылымның негізгі құрылымының мысалы келтірілген:
-
I. Кіріспе
- а. Фон
- б. Диссертация
-
II. дене
-
а. Аргумент 1
- мен Мысал
- іі. Талдау/түсіндіру
- iii. Мысал
- iv. Талдау/түсіндіру
-
б. 2 -аргумент
- мен Мысал
- іі. Талдау/түсіндіру
- iii. Мысал
- iv. Талдау/түсіндіру
-
-
c) 3 -аргумент
-
- мен Мысал
- іі. Талдау/түсіндіру
- iii. Мысал
- iv. Талдау/түсіндіру
-
- III. Қорытынды
3 -қадам. Кіріспе абзац құрастырыңыз
Кіріспе абзац талданатын құжат туралы, сондай -ақ тақырыптық сөйлем немесе тезис туралы негізгі ақпаратты қамтуы керек. Сізге егжей -тегжейлі қысқаша мәлімет берудің қажеті жоқ, аудитория не айтып тұрғаныңызды түсінуі үшін жеткілікті ақпарат.
Мысалы, «1920 жылдардың соңында Семаранг резиденциясындағы үй шаруасындағы әйел бас ауруына қарсы шөптен жасалған дәрі ойлап тапты, ол Ява аралында коммерциялық табысқа тез қол жеткізді. Бұл шөптен жасалған дәрі -дәрмектің танымалдығы көбінесе он жылдан кейін жасалған тартымды жарнамалық плакаттарға байланысты. Плакаттар! 1932 жылы дизайнер Соедарто Пермади жасаған «Ауруды жоғалту» бас ауруы мен Джамое бас ауруы Нджонжа Оентоенг әкелетін емді бейнелеу үшін қарама -қарсы түстерді қолданады »
4 -қадам. Негізгі дәлелді ұсыну үшін эссенің негізгі бөлігін пайдаланыңыз
Нұсқаулықтарды басшылыққа ала отырып, негізгі аргументті жасаңыз. Талдаудың ұзақтығы мен күрделілігіне байланысты әр аргументті бір немесе бірнеше абзацқа жазуға болады. Әр абзацта бір тақырыптық сөйлем, сондай -ақ тақырыптық сөйлемді дамытатын және қолдайтын 2 немесе одан да көп сөйлем болуы керек. Әр дәлелді растайтын нақты мысалдар мен дәлелдерді қосқаныңызға көз жеткізіңіз.
- Әр аргумент пен параграф арасындағы айқын ауысуларды қосыңыз. «Келесі», «Бұдан басқа», «Мысалы», «Сол сияқты» немесе «Әйтпесе» сияқты ауыспалы сөздер мен сөз тіркестерін қолданыңыз.
- Аргументтерді ұйымдастырудың ең жақсы әдісі жеке тақырыпқа және айтқыңыз келетін нақты ойға байланысты өзгереді. Мысалы, плакаттарды талдауда сіз қызыл түстің визуалды элементі туралы айтыстан бастай аласыз, содан кейін оның ішіне қызыл мәтіннің сәйкес келетіндігі туралы талқылауға көшуге болады.
Қадам 5. Талдауды қорытындылайтын қорытынды жасаңыз
Қорытынды абзацта талдауда талқыланған негізгі ойлар мен дәлелдерді қорытындылаңыз. Алайда тезисті басқа тілде қайталамаңыз. Сіз талдауды мүмкін болатын әрекеттерді талдайтын 1 немесе 2 сөйлеммен аяқтай аласыз немесе қорытындыны эссенің кіріспесімен байланыстырудың жолын таба аласыз.
Мысалы, сіз өз эссеңізді сол кездегі басқа жарнамаларға Соэдарто Пермадидің түстерді қолдануы қалай әсер еткені туралы бірнеше сөйлеммен аяқтай аласыз
Қадам 6. Құжат бойынша жеке пікіріңізді білдірмеңіз
Аналитикалық эссе дәлелдер мен нақты мысалдарға негізделген дәлелдер келтіруге бағытталған. Өз пікіріңізге немесе құжатқа субъективті реакцияға назар аудармаңыз.
Мысалы, жарнама туралы пікірталаста туынды «әдемі» немесе жарнама «жалықтырады» деген жеке мәлімдемелерден аулақ болыңыз. Оның орнына, плакаттың не нәрсеге қол жеткізетініне және дизайнердің осы мақсатқа жету үшін қалай жұмыс жасағанына назар аударыңыз
3 бөлімнің 3 бөлігі: Талдауды тазарту
Қадам 1. Талдау параметрлері ақылға қонымды екенін тексеріңіз
Талдауды құрастырғаннан кейін оны қайтадан оқып шығыңыз және ағынның логикалық екеніне көз жеткізіңіз. Сондай -ақ идеялар арасында нақты ауысулар бар екеніне және идеялардың ұсынылу тәртібінің мағыналы екеніне көз жеткізіңіз.
Мысалы, егер эссенің мазмұны қызыл және көк элементтерді талқылаудың арасында өтсе, оны бірінші кезекте қызыл элементті талқылауға болатындай етіп өзгертуді қарастырыңыз, содан кейін көк элементке назар аударыңыз
Қадам 2. Нақтылау немесе мәліметтерді қосу қажет аймақтарды іздеңіз
Талдау жазу кезінде аргументтерді нақтылай алатын бөлшектер ұмытып кетуі мүмкін. Жобаны қайтадан мұқият оқып шығыңыз және тиісті ақпаратты қосуға болатын аймақтарды іздеңіз.
Мысалы, негізгі аргументтердің бірін қолдайтын мысал қосатын орынды табыңыз
Қадам 3. Маңызды емес бөлімдерді жою
Негізгі фокусты қолдамайтын артық мәліметтерді іздеңіз. Берілген ойға қатысы жоқ сөйлемдерді немесе сөз тіркестерін жойыңыз.
- Егер сіз балалар кітаптарының иллюстраторы ретінде Соедарто Пермадидің бұрынғы жұмысы туралы абзацты қоссаңыз, оның жарнамада түстерді қолдану туралы шешіміне қатысы жоқ болса, ақпаратты алып тастауға болады.
- Талдаудан материалды алып тастау қиын болуы мүмкін, әсіресе егер сіз әр сөйлеммен жұмыс жасасаңыз немесе қосымша қызықты материалды тапсаңыз. Алайда, егер ол қысқа және нақты жазылса, талдау күшті болады.
Қадам 4. Қателерді түзету және түзету
Параметрлерден маңызды мәселені тапқаннан кейін, талдауды мұқият тексеріңіз. Емле, грамматика немесе пунктуация мәселелерін іздеңіз. Оны бірден жөндеңіз. Қайта қарау кезінде барлық дәйексөздердің дұрыс пішімделгеніне көз жеткізіңіз.
Басқа адамнан талдауды оқып, жіберіп алған қателеріңізді іздеңіз
Кеңес:
Егер сіз үнсіз оқитын болсаңыз, кейде қателер мен кішігірім қателіктер жіберіледі, себебі ми оларды автоматты түрде түзетеді. Дауыстап оқуға тырысыңыз, сонда қателер көбірек көрінеді.
