Сіздің сөреде оқуға үлгермеген кітаптар бар ма? Немесе кеңседе жұмыс істеу ұзақ мәтіндерді оқуды талап етеді ме? Жылдам оқуды немесе жылдам оқуды үйрену бұл тұрғыда өте тиімді дағды болуы мүмкін. Дегенмен, оқу жылдамдығын арттыруға күш салмас бұрын, ағымдағы орташа оқу жылдамдығыңызды өлшеңіз, содан кейін оқу жылдамдығын арттыру үшін кейбір әдістерді қолдануға болады.
Қадам
2 бөлімнің 1 бөлігі: Оқу жылдамдығын өлшеу
Қадам 1. Ересектер үшін орташа оқу жылдамдығын табыңыз
Орташа студент фантастикалық немесе техникалық емес оқу материалын оқыса, минутына 200-ден 300 сөзге дейін оқи алады. Жақсы оқырмандар минутына 500-700 сөз оқи алады, ал үлкен оқырмандар минутына 1000 сөз оқи алады. Бұл қарапайым оқырмандарды жақсы оқырмандардан бес есе, ал үлкен оқырмандардан он есе баяу деп санауға болатынын білдіреді. Егер сіз тұрақты оқырман болсаңыз немесе жақсы оқитын болсаңыз және оқу жылдамдығыңызды арттырғыңыз келсе, онда сіз оқу жылдамдығын жоғарылату үшін белгілі бір әдістерді қолданып, белгілі бір уақыт ішінде оқу жылдамдығыңызды арттыруға дайын болуыңыз керек. Сіздің оқу жылдамдығыңыз пайдаланылған мәтіннің түріне және оқу материалымен қаншалықты таныс екеніңізге байланысты өзгереді, бірақ жалпы айтқанда мынаны айтуға болады:
- Нашар оқырманның жылдамдығы минутына 100-110 сөз.
- Орташа оқырманның жылдамдығы минутына 200-240 сөз.
- Жақсы оқырманның жылдамдығы минутына 300-400 сөз.
- Тамаша оқырманның жылдамдығы минутына 700-1000 сөз.
- Назар аударыңыз, шет тілді оқырмандар ана тілінде жазылмаған мәтінді оқу кезінде минутына 200-300 сөзден асып кетуі мүмкін. Көптеген педагогтар шет тілді оқырмандар мәтінді түсіну үшін баяу оқу жылдамдығын сақтауға тырысуы керек деп санайды.
2 -қадам. Оқу жылдамдығыңыз бен түсіну деңгейіңіздің арасындағы байланысты байқаңыз
Жылдам оқырман болу - бұл мәтіндегі ұсақ -түйектерді немесе маңызды ойларды түсінуге болатынын білдірмейді. Шын мәнінде, оқу жылдамдығының жоғарылауымен мәтінді түсіну қабілетіңіз төмендеуі мүмкін. Аз белгілі сөздер немесе ұзақ сөздер оқуға және түсінуге ұзақ уақыт алады. Мәтінді тез оқу маңызды сөздерді өткізіп жіберуі мүмкін, осылайша мәтінді түсіну деңгейі төмендейді.
Көптеген лингвистер оқудың жылдамдығын арттырумен қатар, әр түрлі жазуды тану арқылы сөздік қорын молайту және білімді кеңейту маңызды деп санайды. Бұл қадам оқу жылдамдығымен бірге оқылымды түсіну деңгейінің өзгермейтінін немесе тіпті жоғарылауын қамтамасыз етеді
Қадам 3. Оқу жылдамдығыңызды тексеріңіз
Жаттығу мәтіндері мен таймерлердің көмегімен оқу жылдамдығын өлшеңіз. Кварто өлшемді қағазға басылған мәтіннің кемінде бес-он бетін пайдаланыңыз.
- Жаттығу мәтініндегі бес жолдағы сөздердің санын есептеңіз. Сөз санын беске бөліңіз, сонда сіз мәтіндегі әр жолдағы орташа сөз санын аласыз. Мысалы: 70 сөз/5 жол = әр жолда 14 сөз.
- Мәтіннің бес бетіндегі мәтін жолдарының санын санап, бұл санды беске бөліп, бір беттегі жолдардың орташа санын алыңыз. Содан кейін, бір беттегі жолдардың орташа санын бір жолдағы сөздердің орташа санына көбейтіңіз, сонда сіз бір беттегі сөздердің орташа санын аласыз. Мысалы: 195 жол/5 бет = 39 бет бір бетте. Бір бетке 39 жол х 14 жолға бір сөз = 546 сөз бір бетке.
- Бір жолда орташа сөздер мен бір парақтағы сөздер болғаннан кейін, мәтінді оқу кезінде таймерді бір минутқа орнатыңыз. Мүмкіндігінше тез оқуға тырысыңыз, сонымен қатар әр сөйлемдегі маңызды ойларды немесе ойларды түсінгеніңізге көз жеткізіңіз.
- Бір минуттан кейін оқуды тоқтатыңыз және бір минутта қанша жол оқығаныңызды есептеңіз. Оқылған жолдар санын бір жолдағы сөздердің орташа санына көбейтіңіз, сіз минутына қанша сөз оқитыныңызды анықтайсыз. Мысалы: Сіз бір минут ішінде 26 жолды оқып үлгердіңіз. Бір жолда 26х14 сөз = минутына 364 сөз. Сіздің жылдамдығыңыз минутына 364 сөз, яғни сіз жақсы оқырмансыз.
2/2 бөлімі: Оқу жылдамдығын арттыру
Қадам 1. Жылдамдыққа арналған жаттығуларды орындаңыз
Бұл жаттығу мәтінді оқуға және тез түсінуге көмектеседі. Бұл іс -шараның мақсаты - «ескі» мәтінді тез оқып, оны тезірек оқып, түсінгенше жаңа мәтінге көшу. Сізге жаттығу мәтіні, кем дегенде 1-2 бет және таймер қажет.
- Таймерді 60 секундқа орнатыңыз және мүмкіндігінше мәтінді оқуға тырысыңыз. Таймерді 60 секундтан кейін тоқтатыңыз.
- Таймерді тағы 60 секундқа ысырыңыз және мәтінді басынан қайта оқуды бастаңыз. Мәтінді екінші 60 секунд ішінде бірінші оқуға қарағанда көбірек оқуға тырысыңыз.
- Бұл жаттығуды үш -төрт рет қайталаңыз. Төртінші жаттығу кезінде мәтіннің көп бөлігін оқып үлгергенше әр жаттығу кезінде мәтінді көбірек оқуға тырысыңыз.
2 -қадам. Мәтінді бір мезгілмен қайта -қайта оқыңыз
Бұл ұзағырақ әрекет және сіз оқу жылдамдығын жоғарылатқанша сол мәтінді қайта -қайта оқисыз. Бұл жаттығуды аяқтағаннан кейін қол жеткізген оқу жылдамдығын есте сақтаңыз және оны эталон ретінде қолданыңыз. Қайта оқыған сайын оқу жылдамдығын жоғарылатуға тырысыңыз.
- 100 сөзден тұратын абзацтан бастаңыз. Уақытты екі минутқа орнатыңыз.
- Абзацты екі минут ішінде төрт рет оқып көріңіз. Оқу жылдамдығының минутына 200 сөзден кем болмайтын мақсат қойыңыз.
- Осы 100 сөзден тұратын абзацты екі минут ішінде төрт рет оқи алатын болсаңыз, 200 сөзден тұратын абзацты төрт минут ішінде сегіз рет оқуға көшіңіз.
- Осы оқу тәжірибесін жалғастыра отырып, оқу жылдамдығыңыз артады.
Қадам 3. Сызғышты немесе қаламды бетте оқығыңыз келетін мәтінді белгілеу үшін пайдаланыңыз
Қайта оқу немесе артқа оқу кезінде немесе сөйлемді немесе терминді қайталау кезінде баяулауыңыз мүмкін, себебі сіз беттегі мәтін жолдарын дұрыс ұстай алмайсыз. Көзге мәтін жолдарын дәлірек және тиімді орындауға көмектесу үшін қаламды нұсқаулық ретінде пайдалануға болады.
- Қаламды жазуда қолданатын қолыңызда, қалпақшасы бекітілген күйде ұстаңыз. Қаламды қолыңыздың астына парақта тегіс ұстаңыз. Таймерді бір минутқа орнатыңыз.
- Қарындашты пайдаланып, мәтіннің әр жолының астын сызыңыз. Қаламның ұшына көзіңізді аударыңыз. Қалам беттің жоғарғы жағында пайдалы маркер ретінде қызмет етеді және тұрақты оқу жылдамдығын сақтауға көмектеседі.
- Бір минуттан кейін оқылған жолдардың санына қарай минутына сөздердің санын есептеңіз. Нұсқаулық ретінде қаламның көмегімен оқу жылдамдығының жоғарылайтынын қараңыз.
Қадам 4. Дауыстап оқымауға тырысыңыз
Көптеген оқырмандар оқыған сөздерді айтуға бейім, демек олар еріндерін қозғайды және сөздерді дауыстап айтады. Сіз сондай -ақ үнсіз оқи аласыз, яғни сіз үнсіз оқу кезінде ойыңыздағы сөздерді айтасыз. Бұл әдеттердің екеуі де оқу жылдамдығын баяулатуы мүмкін, себебі сөйлеу - бұл баяу әрекет. Орташа сөйлеу жылдамдығы минутына 250 сөзді құрайды, бұл өте жылдам оқу жылдамдығы болып саналмайды.
- Кітап оқу дағдысын шектеңіз, ол қажет болғанша сөйлеудің орнына, тек көз бен миға ғана әсер етеді. Дауыс беру сізді баяулатады және мәтінге назар аударудың орнына бірден екі нәрсені жасауға тырысады.
- Поэзия мен драма - бұл орындау үшін жазылған мәтіндер, сондықтан мұндай мәтінді оқығанда оларды айтпау қиын. Шын мәнінде, мұндай мәтінді оқу кезінде сөздерді айту сізге оларды жақсы түсінуге көмектеседі. Пьесаларда немесе өлең жолдарында диалог айту сіздің түсінігіңізді жақсартады деп ойлайсыз. Есіңізде болсын, сөздерді дауыстап айту оқу жылдамдығын баяулатады.
5 -қадам. Мәтінді толық оқымас бұрын оны зерттеңіз
Егер сіз оқу жылдамдығын және түсіну деңгейін жоғарылатуды мақсат етсеңіз, мәтінді толық оқымас бұрын 30-60 секунд зерттей аласыз.
- Мәтіннің тақырыбын оқудан бастаңыз, мысалы тараудың атауы.
- Барлық тақырыптар мен субтитрлерді оқыңыз.
- Белгіленген, курсивті немесе қалың әріппен жазылған мәтінге назар аударыңыз.
- Әр суретке немесе иллюстрацияға, сондай -ақ кез келген диаграммалар мен графиктерге назар аударыңыз.
- Әр абзацтың бірінші сөйлемін, әсіресе мәтіннің бірінші және соңғы абзацының бірінші сөйлемін оқыңыз.
- Мәтінді зерттеп болған соң, өзіңізге сұрақ қойыңыз: мәтіннің негізгі тақырыбы қандай? Мәтінді жазуда автордың мақсаты қандай? Жазу стилі қандай: ресми, бейресми, медициналық, құқықтық? Егер сіз мәтінді дұрыс зерттесеңіз, сіз осы негізгі сұрақтарға жауап беруіңіз керек.
Қадам 6. Мәтінді бөліктерге бөліңіз
Мәтіндегі сөздерді мағынасы бар және үш -бес сөзден тұратын қысқа сөз тіркестеріне топтастырған кезде мәтінді қиып алу жүзеге асады. Әр сөзді оқудың орнына және сөйлемнің соңына жеткенде сөйлемнің басын ұмытып кетудің орнына, мәтінді тез және тиімді түсінуге көмектесетін сөздер тобына бөлуге болады. Көптеген мұғалімдер оқушыларға ұзақ мәтіндерді түсінуге көмектесу үшін осы мәтінді кесу әдісін қолданады. Мәтінді қарап шығу кезінде және қиып алуға болатын нақты үзінділерді іздеуде сізге бағыт -бағдар беру туралы мақсат берілуі мүмкін.
Назар аударыңыз, шамадан тыс қысқарту мәтінді түсінуді шектеуі немесе төмендетуі мүмкін. Мәтінді қиып алу кезінде сізге бағыт -бағдар беру үшін мұғалім берген мақсатты қолдануға тырысыңыз
Қадам 7. Мәтінді басыңа мақсат қойып оқы
Мәтінге сұрақтармен немесе сұрақ қою тәсілімен қарау сізді жақсы оқырманға айналдыруы мүмкін, мүмкін жылдам оқырман. Мәтінге бірдеңе іздегендей немесе мақсатқа жетуге тырысқандай қараңыз.
Тақырыптарды немесе тарауларды оқыңыз және оларды сұрақтарға айналдырыңыз. Мысалы, егер мәтіндегі тараудың атауы «Жаһандық жылынудың себептері» болса, сіз оны: «Жаһандық жылынуды не тудырады?» Деген сұраққа айналдыра аласыз. Осылайша сіз мәтінге бір мақсатпен жақындайсыз және мәтіннен осы сұраққа жауап кілтін іздейсіз. Сіздің оқу белсенділігіңіз енді мақсатты болып табылады, ол сізге оқығаныңызды түсіну қабілетін жоғалтпай, тезірек оқуға мүмкіндік береді
Қадам 8. Күрделірек мәтіндерді қолдану арқылы оқу жылдамдығыңызды тексеріңіз
Оқу жылдамдығының жоғарылағанын мектептен немесе сіздің оқу деңгейіңізге сәйкес деп есептелген кітаптардан алған кезде, оқу жылдамдығын арттыру үшін әр түрлі мәтіндермен жаттығуға тырысыңыз. Мәтіннің әр түрін қолдану сөздік қорыңызды кеңейтіп, оқу кезінде белгілі бір терминдерді немесе сөздерді қайталамауға немесе тоқтамауға көмектеседі.
Есіңізде болсын, заңды және медициналық мәтіндер тез оқылмайды, сондықтан мәтіннің осы түрлерімен жаттығу кезінде жоғары оқу жылдамдығын сақтау қиын. Мәтіннің бұл түрін оқуға асықпаңыз және уақыт өте келе оқу жылдамдығын жақсартуға тырысыңыз
Кеңестер
- Алдымен мазмұнды оқып шығыңыз. Бұл қадам мәтіннің ең құнды және маңызды мазмұнын оқып жатқанда уақытты үнемдеу үшін өте маңызды. Маңызды тараулар мен тақырыптарды білгеннен кейін, маңызды емес бөлімдерді оқуға көп уақыт жұмсамауға болады.
- Оқып жатқанда сөздерді дауыстап айтуды немесе оқу кезінде сөздерді дауыстап айтуды тоқтатыңыз. Егер сіз өте жылдам оқығыңыз келсе, жылдамдыққа оны айтуға болатындай жылдамдықта қол жеткізуге болады. Жылдам оқу үшін дыбысты өшіру керек.
