Өмірдің екінші жылында балалар кішкентай зерттеушілерге айналады, олар қоршаған ортаны, сондай -ақ қолдарыңыздан келетін барлық нәрсеге тиіп, ойнау арқылы шыдамдылықтарыңыздың шектерін зерттейді. Бір жастағы балаларды тәртіпке келтіру қиын, себебі олар себеп пен салдарды түсінбейді, бірақ бұл кезеңде кейбір тәртіптік шаралар қолдану қажет. Толығырақ білу үшін 1 -қадамнан бастаңыз.
Қадам
3 -тің 1 әдісі: 1 -бөлім: Ережені орнату
Қадам 1. Балаңызды түсініңіз
Бір жастағы балалардың көпшілігінің сипаттамалары бірдей, бірақ әр бала бірегей. Баланы дұрыс тәрбиелеу үшін сіз оның мінез -құлқын түсініп, оның реакциясын болжауды үйренуіңіз керек. Балаңызға ұнайтын және ұнамайтын нәрсеге назар аударыңыз.
Қадам 2. Ережелерді қарапайым етіңіз
Бір жастағы бала көптеген күрделі ережелерді орындай алмайды, сондықтан қарапайым және қауіпсіз ережелерді сақтаңыз. Ақылға қонымды үміттер бар: сіздің балаңыз негізінен нәресте.
Қадам 3. Баланы салдарымен таныстыру
Бір жастағы балаға себептері мен салдарын түсіндіру қиын, бірақ қазір тырысуды бастау керек. Жақсы салдарын түсіндіріңіз және жақсы мінез -құлықты марапаттаңыз. Сондай-ақ, теріс салдарын түсіндіріп, жаман мінез-құлықты (жасына сәйкес) жазалау.
Қадам 4. Консистенцияны сақтаңыз
Егер ережелер күн сайын өзгерсе, бір жастағы бала ережелер туралы білмейді. Бұл ережелерді дәйекті түрде орындаңыз.
Ата-аналардың екеуі де бір жасар баланың оларды үйренуін қаласа, ережелерді орындауы керек. Бұл туралы сіздің және сіздің серіктестің түсінігі бірдей екеніне көз жеткізіңіз
3 -тің 2 -әдісі: 2 -бөлім: Балаларды тәрбиелеу
Қадам 1. Жазалауды үйренуге баса назар аударыңыз
Бір жастағы балалар себеп пен салдарды түсінбегендіктен жаза ұғымын түсінбейді. Алайда, қайталау кезінде олар ережелерді түсініп, үйрене алады.
Қадам 2. Балаларға басқа адамдармен қарым -қатынас жасауды үйрету
Бұл кезеңде балалар өздерінің мінез -құлқының басқаларға әсер ететінін біле бастайды. Мысалы, қайталау кезінде бір жастағы бала тамақ тастау сізді ашуландыратынын білуі мүмкін. Бұл динамиканы мүмкіндігінше жиі дауыс ырғағымен түсіндіріңіз.
Қадам 3. Қауіпсіздікке назар аударыңыз
Бір жастағы балалардан көптеген ережелерді ұстануға болмайды, сондықтан сіз қауіпсіздік ережелеріне назар аударуыңыз керек. Қауіпті жағдайлардың пайда болуын сипаттаңыз және ережелерді орнатыңыз. Бір жастағы балалар қауіпсіздік ережелерін келісуге болмайтынын біле бастайды.
Қадам 4. Позитивті мінез -құлыққа баса назар аударыңыз
Балалар көбінесе жазалаудан гөрі оң көтермелеуді үйренеді. Балаңыз өзін жақсы ұстаған немесе жақсы нәрсе жасаған кезде оны мақтаңыз. Бір жастағы балалар ата-анасын қуантатын мінез-құлықты қайталауды үйрене алады.
5 -қадам. Балаңызды тыңдаңыз
Бір жасар бала сізбен сөйлесе алады немесе сөйлесе алмайды. Баланың көңіл -күйі мен мінез -құлқына назар аударыңыз, қажет жағдайда көзқарасыңызды өзгертіңіз.
Бір жастағы баламен жақсы қарым-қатынас жасау үшін оның көзіне қарап, оның белгілеріне назар аударып көріңіз. Сонымен қатар қарапайым ымдау тілін қолданып көріңіз
Қадам 6. Балаларға қолайлы орта құру
Ол тиіспейтін нәрселерден арылыңыз. Егер сіздің балаңыз қол жетпейтін ондаған заттарға тиіспейтінін күтсеңіз, сіздің күш -жігеріңіз бекер болады.
7 -қадам. Баламаларды ұсыныңыз
Егер сіздің балаңыз тиіспейтін нәрсеге тиіп кетсе немесе ережеге қайшы әрекет жасаса, оны бірден жазаламаңыз, балама ұсыныңыз: баланың назары басқа қызықты және қауіпсіз ойыншықпен оңай аударылады. Баланы жаман қылық қайталанса ғана жазалаңыз.
Қадам 8. Ереженің себептерін түсіндіріңіз
Бір жасар бала сізді толық түсінбеуі мүмкін, бірақ сіз әлі де бірдеңе жасауға болмайтын фактілерді жеткізуіңіз керек. Бұл түсіндіруді балаға жиі қайталаңыз.
9 -қадам
Қанша ашулансаңыз да, терең тыныс алыңыз және тыныш болыңыз. Егер сіз сабырлы және ұтымды болсаңыз, сіздің балаңыз сіздің айтқаныңызды тыңдауға дайын болады.
Қадам 10. Қандай мінез -құлықты кінәлау керектігін таңдаңыз
Тәртіп маңызды, бірақ бір жасар бала көп ережелерді сақтайды деп күтуге болмайды. Сіз қауіпсіздікке қатысты ережелерге сәйкес болуыңыз керек, бірақ біліңіз, әрқашан басқа нәрсемен «жеңе» алмайсыз. Баланың киіміндегі немесе едендегі қалдықтар ешкімге зиян тигізбейді, сонымен қатар торт немесе кәмпит мезгіл -мезгіл зиян тигізбейді.
3 -ші әдіс 3: 3 -бөлім: Жалпы проблемалардан аулақ болу
Қадам 1. Баланың қажеттіліктерін болжауға және қанағаттандыруға тырысыңыз
Бір жастағы баладан жақсы мінез-құлықты күту қиын, бірақ егер сіздің балаңыз қатты шаршап, аш, шөлдеп немесе мазасыз болса, бұл мүмкін емес болады. Балаңыздың қажеттіліктерін болжаңыз, сонда сіз оның жақсы мінез -құлқының куәсі боласыз.
Қадам 2. Балаңызға ыңғайсыздық туғызатын жағдайды түзетіңіз
Егер сіз назар аударсаңыз, белгілі бір жағдайлар бір жасар баланы жүйкеге түсіретінін және жаман мінез-құлықты тудыратынын байқайсыз. Мүмкіндігінше бұл жағдайдан аулақ болыңыз, егер мүмкін болмаса, оның сүйікті ойыншығын әкеліп немесе баланы әнмен немесе тағамдармен айналысып, көмектесуге тырысыңыз.
Қадам 3. Айқайлауды тоқтатыңыз
Бір жасар балалар себеп пен салдарды нақты түсінбейді, ал айқайлау оны қорқытады және жүйкеге әсер етеді. Сіздің балаңыз сізден қорқуды үйренеді, бірақ өзін қалай ұстауды міндетті түрде үйренбейді.
Қадам 4. Балаңызды «бұзық» деп айтпаңыз
Оның жақсы мінез -құлқын бөліп көрсетіңіз, егер сізге балаңыздың назарын нашар мінез -құлыққа аудару қажет болса, балаңызды «тентек» деп айтпаңыз. Бір жасар балалар әлі де әлемнің қандай екенін біледі. Олар «жаман» емес - олар әлі жақсы білмейді.
Қадам 5. Бірде «жоқ» деп айтыңыз
«Жоқ» сөзі барынша әсер етуі үшін оны қажет болған жағдайда ғана сақтаңыз - мысалы, сіздің балаңыз қауіпті нәрсе жасаған кезде. Қалыпты жағдайда сөздеріңізді позитивті сөйлемдерге айналдырыңыз: «қағаздағы түс!» орнына «Жоқ! Қабырғаға сурет салмаңыз! »
Қадам 6. Балаңызға өзін жақсы ұстаған кезде оған көп уақыт пен көңіл бөліңіз
Егер сіз балаңызға дұрыс емес немесе қауіпті нәрсе жасаған кезде ғана назар аударсаңыз, онда сіздің балаңыз сіздің назарыңызды осылай алатынын біледі. Балаңыз жақсы тәрбиеленгенде, оны үйренуге, ойнауға және зерттеуге уақыт бөліңіз.
Кеңестер
- Бір жастағы балалар кейде ренжуі мүмкін. Егер сіз өзіңізді салқын сезініп жатқандай сезінсеңіз, үзіліс жасауға тырысыңыз. Терең тыныс алыңыз, тыныштаңыз. Балаға айқайлау жағдайды нашарлатады.
- Баланың жасы өтетінін ұмытпаңыз! Мектепке дейінгі жастағы балалар ережелерді жақсы меңгереді.
