Сөйлемдердің диаграммасын құру бастапқыда күрделі болып көрінуі мүмкін, бірақ сіз оны тез меңгересіз. Сіз негіздерді түсінгеннен кейін, сөйлемдерді диаграммалау судоку немесе сөзжұмбақты шешу сияқты болуы мүмкін. Бұл грамматиканы үйренудің жаман әдісі емес.
Қадам
Қадам 1. Сөйлемдегі етістікті табыңыз
Етістік - бұл әрекетті білдіретін сөз (жаяу жүру, билеу, ән айту, жүгіру, мысалы) немесе күйді көрсетеді (are («am, are, is, was»)). Сөйлемдегі әрекетті іздеңіз және не болғанын өзіңізден сұраңыз. Сіз етістікті сол жерден табасыз.
- Етістікті тапқаннан кейін, тік сызық ортасынан өтетін тікелей көлденең сызық сызыңыз. Тік сызықтың оң жағына етістікті қойыңыз.
- Мысал: «Гарри итін іздеді». (Гарри итін іздейді). «Ізделді» сөзі - бұл етістік, себебі бұл әрекетті білдіреді.
- Екінші мысал: «Гарри өзінің итін іздеді». (Гарри итін іздеді). «Қарап тұрды» сөзі - «өткен прогрессивті шақта» етістік тіркес. 'Was' көмекші етістігі де, 'look' негізгі етістігі де диаграммадағы етістіктің орнында.
Қадам 2. Сөйлемнің тақырыбын табыңыз
Бұл әрекетті орындайтын объект немесе адам болады. Тақырып тік сызықтың сол жағында болады (етістік қазірдің өзінде оң жақта). Тақырыпты іздеу кезінде жақсы сұрақ - бұл «етістікті кім жасаған».
Жоғарыда келтірілген мысалдан «Гарри өзінің итін іздеді», Гарри - бұл тақырып, себебі ол ит іздейді
3 -қадам. Егер бар болса, тікелей зат есімді табыңыз
Бұл әрекетті алатын адам немесе зат болады. Барлық сөйлемдерде тікелей зат есім болмайды. Егер сіздің сөйлемде тікелей зат есім болса, етістіктен кейін тік сызық сызып, зат есімді сол жерге қойыңыз.
- «Гарри өз итін іздеді» деген мысалды қолдана отырып, «ит» сөзі тікелей зат есім болып табылады.
- Егер сізде «Гарри ренжіді» сияқты сөйлем болса, онда тікелей зат есім жоқ.
- Егер сізде толықтауышпен байланыстырушы етістік болса, етістіктен кейін қиғаш сызық сызыңыз да, оған толықтауышты жазыңыз. Жалғаулық етістіктер сөйлемнің тақырыбын толықтауышпен байланыстырады. Толықтауыш - сөйлемді аяқтау үшін етістіктен кейін келетін мүше. Мысалы: «Иті жоғалып кеткенде Гарри мұңды болып көрінді». (Иті жоғалып кеткенде Гарри қайғылы көрінеді). Бұл сөйлемде «қайғылы көрінді» - байланыстырушы етістік, ал «оның иті жоғалған кезде» - толықтауыш.
Қадам 4. Мақаланы немесе мақаланы («a, as, the») немесе иеленуді («менікі, сенікі, оның, оныңдікі» (менікі, сенікі, оның)) табыңыз
Мақала немесе иелік өзгертетін нәрседен төмен қарай диагональ сызығын сызасыз. Сіздің сөйлеміңізде бұл сөздердің екеуі де, біреуі де болуы мүмкін.
Мысал: «Гарридің иті үйден шықты». (Гарридің иті үйден шығады). Бұл сөйлемде «Гарри» біздің «ит» тақырыбындағы диагональда болады, өйткені бұл иелік сөз. Сөйлемде сонымен қатар «үй» астындағы диагональ бойынша болатын «the» мақаласы бар
5 -қадам. Сын есімдерді табыңыз
Бұл зат есімді немесе есімдікті сипаттайтын сөз. Сын есімді сын есім өзгертетін сөздің астына қиғаш сызыққа қой.
Мысал: «Гарри қара итін іздеді». (Гарри қара итін іздейді). «Қара» сөзі - сын есім, себебі ол итті сипаттайды. Сонымен, сөз осы сөйлемнің объектісі болып табылатын «иттің» астына тік сызыққа қойылады
Қадам 6. Үстеуді табыңыз
Үстеу етістіктер мен сын есімдерді, сондай -ақ басқа үстеулерді өзгертеді. Ағылшын тілінде үстеулер көбінесе «-ly» -мен аяқталады. Үстеуді табуға тырысқанда өзіңізден сұрайтын жақсы сұрақ: Қалай? Қашан? Қайда? Неше? Неге? Сіз үстеуді үстеу өзгеретін сөздің астына тік сызыққа қоясыз.
Мысал: «Гарри итінің соңынан тез жүгірді». (Гарри итінің соңынан тез жүгіреді). «Жылдам» сөзі «жүгіруді» (жүгіруді) өзгертеді, сондықтан «жүгіру» (жүгіру) астындағы тік сызыққа қойылады
Қадам 7. Бастауыш тіркесті табыңыз
Әдетте бұл предлогтан басталып, зат есіммен немесе есімдікпен аяқталатын сөздер тобы. Предлогиялық тіркестерде етістік жоқ, әдетте сын есімдер, зат есімдер мен есімдіктер бар. Сіз предлог сөз тіркесін предлог өзгертетін сөздің астындағы көлденең сызықпен байланыстырасыз.
- Мысалы: «Орындықтағы компьютер сенікі». (Орындықтағы компьютер сенікі). Предлог «орындықта». Сіз бұл сөйлемді алып тастағаннан кейін, сіз «компьютер» - бұл тақырып, ал « -» - етістік екенін байқайсыз.
- Тағы бір мысал: «Гарри жемпірсіз сыртқа шыққысы келмеді». (Гарри жемпірсіз сыртқа шыққысы келмейді). Предлогиялық сөйлем - бұл «оның жемпірсіз», онда «жоқ» предлогы мен «жемпір» зат есімі бар.
Қадам 8. Сөйлемдердің күрделі екенін тексеріңіз
Құрмалас сөйлемдерде «және» немесе «бірақ» сияқты сөздер бар. Егер сөйлемнің кез келген бөлігі күрделі болса, сіз әр құрмалас бөлікті нүктелі сызықпен және оларды байланыстыратын жалғаумен байланыстырасыз. Мысалы, егер сізде бірнеше пән болса, тақырыпқа екі сызық сызыңыз және әр тақырыпты жолға жазыңыз. Екеуін нүктелі сызықпен қосыңыз.
Мысал: «Гарри мен оның досы Гарридің итін іздеді». (Гарри мен оның достары Гарридің итін іздейді). «Және» (және) сөзі бұл сөйлемді құрады және нүктелі сызық «Гарри» мен «дос» байланыстырады. «Оның» сөзі диагональ бойынша «дос» астына қойылады
Қадам 9. Күрделі сөйлемдер үшін тәуелсіз сөйлемді байланысқан сөйлеммен нүктелі сызықпен жалғаңыз
Әдеттегідей екеуін де диаграммаға салыңыз.
Мысал: «Гарри досымен супермаркетке барды, онда ол оның итін тапты». (Гарри досымен супермаркетке барды, онда ол оның итін тапты). Бірінші тармақ «Гарри» -ден «супермаркетке» (супермаркет) ауысады, ал екінші тармақ «ол» -дан «итке» (итке) дейін созылады. Екі сөйлемді бөлгеннен кейін, олардың екеуін де қалыпты түрде диаграммалауға болады. «Қайда» (қайда) сөзі екі сөйлемді біріктіреді
Кеңестер
- Егер сіз жай ғана сөйлемдерді сызуды үйреніп жатсаңыз, бастау үшін жеңіл сөйлемдерді таңдаңыз. («Иттер үрді.» «Қара мысық мияулады».
- Назар аударыңыз, бұл сөйлем диаграммасын құрудың негізі. Есіңізде болсын, грамматика нақты ғылым емес!
