Жазбалар мен жазбаларды ұқыпты ұстау - бұл мектептің және жұмыстың маңызды бөлігі. Емтиханға дайындалу, қағаз жазу және кеңседегі тапсырмалар мен шешімдерді бақылау және қадағалау үшін сізге мұқият жазбалар қажет. Жазбаларды ұқыпты ұстау сізге осы үш нәрсені орындауға көмектесіп қана қоймай, сонымен қатар жазбадағы барлық ақпаратты есте сақтауды жеңілдетеді.
Қадам
2 -ші әдіс 1: Сыныпқа арналған жазбаларды жинау
Қадам 1. Жақсы жазбалар жазыңыз
Нақты жазбалардың маңызды кілті - бұл сіздің жазбаларыңыздың жақсы екеніне көз жеткізу. Бұл дегеніміз, сіз мұғалімнің айтқанының бәрін жазбайсыз, тек негізгі нәрсені ғана жазасыз.
Қадам 2. Мұғалімнің бірнеше рет айтқанын жазып алыңыз
Бір нәрсені қайталау - түсіндірілетін материалдан қандай ойлардың маңызды екенін атап көрсету әдісі. Қайталанатын кез келген нәрсе емтиханға енгізілуі мүмкін немесе кем дегенде бүкіл тақырыпты түсіну үшін маңызды.
Таңдамалы болыңыз (бәрін жазбаңыз): Сабақтың немесе талқылаудың негізгі сәттерін жазыңыз; Әсіресе жаратылыстану мен математика пәндері бойынша айтылған мысалдар мен ұқсастықтарға назар аударыңыз
3-қадам. Жазбалардың әр түрлі стильдерін араластырыңыз
Ақпаратты жазудың көптеген әдістері бар. Сіз бір стильді қолдана аласыз немесе бірден бірнеше стильді біріктіре аласыз. Аралас стильдер әдетте жақсы болады, себебі осылайша сіз көбірек ақпарат аласыз және әр түрлі жолдармен.
- Қолмен жазылған жазбалар әдетте есептер, химия, физика, экономика, логика, сондай -ақ тіл сияқты сандар, теңдеулер мен формулаларды қамтитын сабақтар үшін ең тиімді болып табылады, себебі қолжазба сізге есте сақтауды жақсартуға көмектеседі.
- Егер сіз рұқсат етсеңіз, сабақтар мен талқылауларды жазуға болады. Бұл тақырыптың белгілі бір бөлімдерін қайта тыңдауға мүмкіндік беретін тамаша әдіс. Бірақ бұл әдіс сіздің басыңыздағы материалды есте сақтауды қиындатады.
- Мүмкін болса және қол жетімді болса, мұғалімнің немесе оқытушының жазбалары мен презентацияларын жинағаныңызға көз жеткізіңіз. Екеуі де сіздің жұмыстарыңыз бен емтихандарыңыз үшін маңызды ескертулер болуы мүмкін.
4-қадам. Қандай жазбаны алу әдісі сіз үшін тиімді екенін біліңіз
Жазбаларды алудың көптеген әдістері бар. Кейбір адамдар үшін таза жазбаларды жүргізудің тиімді әдістері бар, басқалары үшін тиімді әдістер бар. Сізге қай әдіс сізге сәйкес келетінін білу үшін эксперимент жүргізу қажет.
- Тиімді әдістердің бірі-Корнеллдің есепке алу әдісі. Бұл әдіс бойынша қағаз ені 6,35 см, оң жағы 15,25 см бағандарға бөлінеді. Сабақ кезінде жазбалар жазу үшін сіз оң жақтағы бағанды қолданасыз. Сабақтан кейін сіз сол жақ бағандағы материалға қатысты қысқаша мазмұнды, кілт сөздерді және сұрақтарды жасайсыз.
- Көптеген адамдар өрескел контурларды немесе сипаттамаларды жазу әдісін қолданады. Бұл материалдың негізгі нүктелерін жазып алуды білдіреді (мысалы, оларды нүкте нүктелерінде жазуға болады). Сабақтан кейін түрлі -түсті қаламмен жазбаларыңыздың қысқаша мазмұнын жазыңыз немесе бөлектегішпен белгілеңіз.
- Ақыл -ой картасы - бұл жазбаларды жазудың көрнекі және шығармашылық әдісі. Бұл әдіспен сіз сөйлемдерді сызықтық түрде жазудың орнына ескертулер жасайсыз. Сынып материалының негізгі тақырыбын қағаздың ортасына жазыңыз. Мұғалім әр нүктені көтерген сайын, негізгі тақырып төңірегінде ойды жазыңыз. Жеке нүктелерді немесе идеяларды байланыстыру үшін сызықтар сызыңыз. Сіз сондай -ақ сөйлемдер мен сөздер жазудың орнына суреттер жасай аласыз.
Қадам 5. Жазбаларыңызды бір жерде сақтаңыз
Егер сіз жазбаларыңызды тәртіпсіз сақтасаңыз, емтихан тапсыру немесе эссе жазу керек болғанда, оларды жүйеге келтіру қиын болады. Сіз таба алатын кез келген кітапқа жазбалар жасамаңыз, себебі бұл оларды қайтадан табуды қиындатады.
- Компьютерде әр тақырып пен материал үшін жазбалар үшін арнайы қалта бар екеніне көз жеткізіңіз. Егер сіз олардың барлығын біріктірсеңіз немесе шашыраңқы ұстасаңыз, оларды табу қиын болады.
- Әдетте қолмен жазылған жазбаларды байланыстырғышта сақтау оңайырақ, себебі қағаздың қағазын жыртып алмай, оны көбейтуге немесе азайтуға болады.
6 -қадам. Барлық таратылған қағаз материалдары мен силлабусты сақтаңыз
Көптеген адамдар (әсіресе жаңа балалар) таратылатын материалдық құжаттар мен оқу бағдарламаларының қаншалықты маңызды екенін білмейді. Әдетте бұл элементте сізге қажет ақпарат бар (мысалы, үй тапсырмасы, материалдық мақсаттар және т.б.).
- Силлабуста, әдетте, сізге қажет эссе түрлері мен ақпарат туралы ақпарат беріледі және бұл тақырыпқа немесе материалға қандай жазбалар жасау керектігін анықтау пайдалы.
- Әр пән бойынша барлық оқу жоспарын жазбаларды сақтайтын жерде сақтаңыз, осылайша сіз оларды оңай таба аласыз, әсіресе мұғалім силлабус туралы ақпаратты сабақта келтірсе.
7 -қадам. Әр сыныпқа бөлек кітаптар немесе дәнекер қағаздар дайындаңыз
Сіз бәрін өз орнына жинауыңыз керек. Бұл сізге қажет нәрсені табуды жеңілдетеді. Егер сізде әр пәннің белгілі бір орны болса, сіз алдыңғы жазбаларды қайдан табуға болатынын білесіз.
- Тиісті жерлерге жазбалар жазғаныңызға көз жеткізіңіз, әйтпесе әр пән бойынша кітаптар мен дәнекерлерді бөлуге тырысқаныңыз бекер болады.
- Жазбаларды неғұрлым нақты бөлсеңіз, соғұрлым жақсы. Бұл сізге әр курс бөлімі үшін басқа қалта немесе бөлім жасау қажет болуы мүмкін дегенді білдіреді. Мысалы, егер сізде төрт бөлімге бөлінетін фильм тақырыбы болса, онда сізге әрқайсысы үшін төрт бөлек кітап немесе дәнекер қажет болады.
- Тағы бір мысал: сізде әр пәндік бөлімге арналған басқа қалта немесе бөлім бар (ағылшын тілі сабағында сізге зат есім, грамматика, етістік және т.б. бойынша бөлек бөлім қажет болуы мүмкін).
Қадам 8. Компьютерде әр курс үшін жеке қалта жасаңыз
Егер сіз жазбаларды компьютерде сақтасаңыз, мұнда тіпті жазбалар үшін орындарды бөлуге болатынына көз жеткізіңіз. Жазбалар үшін компьютердің барлық файлдарын қарап шығуға мәжбүр болғыңыз келмейді.
- Белгілі бір ақпаратты орналастыру үшін қалталар ішінде қалталар жасаңыз. Мысалы: сізде астрономия пәндерінің негізгі қалтасы бар, бірақ онда сіз әр пән үшін арнайы қалта мен екі эссе құруға тиіссіз.
- Тағы бір мысал, сізде зерттеулерге арналған қалта, гендерлік сыныптағы гендерлік сәйкестік саясаты туралы ақпарат қалтасы болуы мүмкін.
Қадам 9. Әр тақырып бойынша барлық ескертулердің үлкен суретін жасаңыз
Бұл асыра сілтеу болуы мүмкін, бірақ сізде қандай жазбалар бар екенін білу өте пайдалы болуы мүмкін. Сіз әр жазбаның негізгі идеялары мен ұпайларын қарастырып, онда не бар екенін білуіңіз керек.
- Сынып жазбалары мен кітаптардан оқуды үйлесімді қоспаға біріктіріңіз. Негізгі ойды және оның қалай байланысты екенін біліңіз. Мысалы, егер сіз ортағасырлық әйелдерді зерттесеңіз, негізгі идеялар жеке қалыптасу, жазу түрі, автономия мен гендерлік түсініктер және т.б. Сіз барлық нүктелердің қалай байланысты екенін көрсете аласыз.
- Барлық маңызды ойларды, сонымен қатар негізгі идеяны қолдайтын қосалқы тармақтарды қамтығаныңызға көз жеткізіңіз.
Қадам 10. Тұрақты болыңыз
Сіз белгілі бір ақпаратты қалай және қайда жазғаныңызды білгіңіз келмейді. Бұл ұзақ мерзімді перспективада жазбаларды сақтауды қиындатады. Егер сіз жазудың белгілі бір әдісін қолдануды жалғастырсаңыз және әр пән бойынша белгілі бір орынға ие болсаңыз, онда сіз жақсырақ дайындаласыз.
Жазбалардың босаңсуына жол беру сіздің жазбаларыңызды ұқыпты ұстауды қиындатады, емтихандар мен эсселерге оқуды қиындатады
2 -ші әдіс 2: Кездесулерге ескертулер ұйымдастыру
Қадам 1. Кездесулер кезінде тиімді жазбаларды алыңыз
Егер сіз нақты жазбаларды алғыңыз келмесе, әркімнің айтқанын жазғыңыз келмейді. Кездесуде болған кезде маңызды ақпаратты жазып алғаныңызға сенімді болғыңыз келеді.
- Ең бастысы, сіз не істеу керектігін, қабылданған шешімдерді және қадағалау қажет нәрсені жазып алғаныңызға көз жеткізіңіз.
-
Қағазға жазып алыңыз, содан кейін оларды компьютерге көшіріңіз. Бұл кездесуде айтылғандарды есте сақтауға көмектеседі.
Тиімді әдістердің бірі-Корнеллдің есепке алу әдісі. Бұл әдіс бойынша қағаз сол жақта ені 6,35 см және оң жақта 15,25 см бағандарға бөлінеді. Сабақ кезінде жазбалар жазу үшін сіз оң жақтағы бағанды қолданасыз. Сабақтан кейін сіз сол жақ бағанда материалға қатысты қысқаша мазмұнды, кілт сөздерді және сұрақтарды құрасыз
Қадам 2. Маңызды және сәйкес ақпаратты жазып алғаныңызға көз жеткізіңіз
Кездесуде айтатын кейбір нәрселермен қатар, сіз белгілеуіңіз керек кейбір нақты нәрселер бар. Егер сіз жазбаны жиналысқа қатысушылардың барлығына жіберетін болсаңыз, бұл өте маңызды.
Кездесудің күнін, ұйымның атауын, жиналыстың мақсатын, сондай -ақ кімнің қатысқанын (және қанша адам болуы керек еді, бірақ қатыспағанын) жазып алғаныңызға көз жеткізіңіз
Қадам 3. Кейін жазбаларыңызды қорытындылаңыз
Кездесуде не істеу керектігін және қандай шешім қабылдау керектігін білу үшін сізге барлық маңызды материалмен жұмыс жасау қажет болады.
- Резюме айналасында түрлі түсті квадраттарды қолданыңыз, сонда адамдар оны бірден оқи алады.
- Есіңізде болсын, қорытынды жасаңыз, қайта жазбаңыз. Кездесуде барлық мәліметтерді ашудың қажеті жоқ. Мысалы: компания жаңа кеңсе жабдықтарын сатып алады деп шешілгенін айту керек. Шешімнің артында ұзақ талқылауды түсіндірмеңіз.
Қадам 4. Ең маңызды ақпаратты қосу арқылы жинап алғаныңызға көз жеткізіңіз
Сіз кеңсе техникасының барлық түрлерін ретке келтіргіңіз келмейді (жоғарыдағы мысалды қолдана отырып). Сізге жаңа кеңсе құралы қажет екенін және оның қай түрін сатып алу керектігін айту керек.
- Сізге енгізу керек ең маңызды нәрселер: әрекеттер, шешімдер және анықтамалық ақпарат.
- Ең маңызды кілт сөздер мен идеялар үшін ең маңызды ақпаратты немесе кадрларды белгілеңіз.
- Кездесу кезінде жиналудан аулақ болыңыз. Мұны кейінірек жасау сізге заттарды есте сақтауға және маңызды материалды жіберіп алмауға көмектеседі.
Қадам 5. Әр жиналыс үшін жеке қалта жасаңыз
Сіз барлық материалдың кездейсоқ араласпайтынына көз жеткізгіңіз келеді және оны бақылау қиын болады. Әр жиналыс арнайы белгіленетініне көз жеткізу үшін бөлек қалталар жасаңыз.
Немесе сіз бір түрдегі жиналыс туралы барлық ақпаратты жинай аласыз. Мысалы, егер сіз өзіңіздің жетекшіңізбен апта сайынғы кездесуге жазба алып отырсаңыз, онда сіз осы кездесу туралы ақпаратты басқа жиналыс ақпаратынан бөліп алуыңыз қажет
Қадам 6. Тәртіп бойынша жинақы болу
Кездесулердің жазбаларын ұйымдастыру үшін сіз оларды белгілі бір кездесулерде қатыспайтын және қатыспаған кездесулер туралы ақпаратты қажет ететін шешімдер қабылдаған кезде оларды бақылауға және қайта қарағыңыз келеді.
Қадам 7. Жазбаларыңызды сол жерде сақтаңыз
Кездесулерден кейін жазбаларды іздеп, кеңсе аралап жүрудің қажеті жоқ. Немесе қажет болған жағдайда жазбаларды іздеу керек деп алаңдамайсыз.
Кеңестер
- Жазбаларды ретке келтіру үшін әр пән бойынша жеке дәптерлер жүргізіңіз. Екі немесе одан да көп тақырыптардың жазбаларын араластырмаңыз.
- Егер сізге жиналыс жазбаларын жіберу қажет болса, оны кездесу аяқталғаннан кейін жасаңыз. Осылайша, ақпарат жиналысқа қатысушылардың есінде әлі де сақталады.
