Эссе жазуды бастау тіпті тәжірибелі жазушылар үшін де қиын болуы мүмкін. Жазу процесінде ерте тұрып қалу сізді баяулатуы мүмкін, тіпті эссені бастауға кедергі келтіруі мүмкін. Дегенмен, өз идеяларыңызды қалай ұйымдастыру керектігін түсіну, тезис пен алғы сөз әзірлеу және жазуды жалғастыру сіздің эссені сәтті аяқтауға көмектеседі.
Қадам
5 бөлімнің 1 бөлігі: эсселеріңізді түсіну
Қадам 1. Эссе тапсырмаларын қалай оқу керектігін білу
Олар кім жазатынына байланысты өзгереді, эссе тапсырмаларының көпшілігінде ұқсас ақпарат бар. Эссе тапсырмалары бірінші кезекте түсініксіз болуы мүмкін, әсіресе егер оларда көп ақпарат болса, бірақ сіз іздеген нәрсені білу оларды түсіндіруге көмектеседі.
- Көптеген тапсырмалар эссе тақырыбы туралы контекстік ақпараттан басталады. Бұл қажетсіз болып көрінсе де, мұқият оқып шығыңыз; ақпарат сізге мұғалім қалаған эссе тақырыбын қалай құруға болатынын түсіндіруі мүмкін.
- Эссе тапсырмасы «тапсырма» әдетте қорытындылау, сипаттау, салыстыру, салыстыру, талдау және/немесе теріске шығару сияқты белсенді етістіктермен айтылады. Бұл етістіктер эссенің қай түрін жазу керектігін анықтауға көмектеседі.
- Кейде эссе тапсырмаларында сұрақтарға немесе ойлауға арналған ұсыныстардың ұзын тізімі болады. Бұл бөлімді мұқият оқып шығыңыз: кейде сұрақтар немесе ұсыныстар сіздің ойлауды жылдамдатудың әдісі болып табылады, бірақ басқа уақытта олар сіздің эсседе қамтылуы қажет болуы мүмкін.
- Көптеген эссе тапсырмалары пішімдеу талаптарының тізімімен жабылады, мысалы: «12-нүкте қаріпі», «екі интервал» және «2,5 см маржа» талаптары, бірақ эссе тапсырмалары басқаларды сұрай алады. Сіздің соңғы жобаңызда осы талаптардың барлығын орындағаныңызға көз жеткізіңіз! Олай болмаған жағдайда сіздің эсседегі ұпайлар алынып тасталады.
2 -қадам. Эссенің тапсырмасын толық түсіну
Мұғалімнің сізден нені қалайтынын білу сіздің эссені сәтті бастаудың алғашқы қадамы. Эссе тапсырмасы сізге берілгеннен кейін мүмкіндігінше тезірек оқылуы керек.
- Кейбір сұрақтарды немесе эссе тапсырмаларын бірнеше рет оқыңыз. Сіз түсіну үшін эссені өз сөзіңізбен қайта жаза аласыз. Өз сөздеріңізбен шифрлау ақпаратты есте сақтауға және түсіндіруге көмектеседі.
- Егер сізде бірнеше эссе тапсырмаларын таңдасаңыз, өзіңізге ыңғайлы және ең егжей -тегжейлі жаза аласыз деп ойлайтын тапсырманы таңдаңыз.
- Мұғалім не күтетіні туралы түсініксіз немесе түсініксіз кезде сұрақтар қойыңыз.
Қадам 3. Рубриканы көруді сұраңыз
Шығарманы бағалау үшін рубриканың бар -жоғын біліп алыңыз және өз жұмысыңызды қалай бағалау керектігін білу үшін алдын ала сұраңыз. Бұл сізге көп уақытты қайда бағыттау керектігін шешуге көмектеседі.
4 -қадам. Кем дегенде екі идея дайындаңыз
Егер сіздің эссе тапсырмаңыз ашық сұрақ болса және сіз өзіңіздің жеке тақырыпты таңдауыңыз керек болса, бірнеше идея дайындаңыз, содан кейін ең жақсы эссе болады деп ойлайтыныңызды таңдаңыз; бұл сіздің ойыңызға келетін бірінші идея емес шығар.
Жақсы эссенің тақырыбы жеткілікті кең, сізде көп сөйлесуге болады, бірақ соншалықты кең емес, сіз мазмұн туралы айта алмайсыз. «Шекспирдің әсері» туралы эссе тым кең; Сіз тақырып бойынша ондаған кітап жаза аласыз. «Шекспирдің ағылшын тіліндегі қарапайым тіркестерге әсері» тақырыбындағы эссе тар, бірақ әлі де сізге көп нәрсені ұсынады
5 бөлімнің 2 бөлігі: Алдын ала эссеңізді жасаңыз
Қадам 1. Эссенің мақсаты туралы ойланыңыз
Бұл оқырмандарыңызды бір нәрсеге сендіру үшін бе? Бұл тәжірибені жеткізу үшін бе? Жазбаға немесе образға сыни талдау жасау керек пе? Мақсаттарыңызды білу сізге өз идеяларыңызды қалай бағыттауға болатынын анықтауға көмектеседі.
2 -қадам. Идеялар жүзеге асуы үшін алдын ала жазыңыз
Эссені бастаудың ең жақсы әдісі-өз идеяларыңызды эссе емес форматта бастау. Алғашқы жазу әр түрлі форматта болуы мүмкін, және сізге көмектесетін нұсқаны табу үшін эксперимент жасай аласыз.
- Еркін жазу - бұл грамматикаға немесе пунктуацияға немесе тіпті сіздің дәлеліңіздің орталығына алаңдамай, өз ойларыңызды жазатын процесс, идеяларды шығарудың жақсы әдісі болуы мүмкін. Бұл процесс сіздің диссертацияңызды табуға да көмектеседі.
- Сізге қарапайым тізім қажет болуы мүмкін. Өз эссеңізге қосқыңыз келетін тақырыптардың немесе ерекшеліктердің тізімін жазыңыз.
- Ақыл -ой картасы үйренушілерге визуалды түрде алғашқы көмекші нұсқаулық болуы мүмкін. Ақыл картасының ортасында сіздің негізгі дәлеліңіз немесе тезисіңіз бар және әр түрлі бағытта таралады.
3 -қадам. Әрқашан эссе оқитын адам туралы ойланыңыз
Сіз жаза отырып, эссені оқитын болсаңыз, сізге не қажет болуы мүмкін екенін ойлаңыз. Егер бұл тарих эссесі болса, сізге тақырыпта қандай контекст қажет? Егер бұл әңгіме эссе болса, сіз әңгімедегі оқиғаларды өзіңіз бастан өткергендей қандай ақпаратты сезінуіңіз керек?
4 -қадам. Бастапқы жазу мінсіз емес екенін түсіну керек
Жазушы блокадасының ең үлкен себептерінің бірі - сөз жазудан бұрын жетілуге ұмтылу. Сіз жаза бастағанда өзіңізді цензураға түсірмеңіз. «Бұл мағынасы жоқ» немесе «айтқым келетін нәрсені айта алмаймын» сияқты теріс ойлардан аулақ болуға тырысыңыз. Алдымен бәрін жазыңыз!
Қадам 5. Дәстүрлі шолу жазыңыз
Егер сіз жоғарыда аталған бастапқы жазу әдістерінің бірін қолдансаңыз, мазмұнды қайта реттеңіз және шолуды жазу арқылы мәліметтерді қосыңыз. Дәстүрлі шолу - бұл идеяларды егжей -тегжейлі жазуға және бүкіл эссені ұйымдастыруға арналған тамаша формат.
- Шолуыңыздың әр бөлімін негізгі тармақтардан бастаңыз. Әр бөлімді рим цифрымен көрсетіңіз (Мысалы, I. Күшік сүйкімді.)
- Негізгі ұпайлардың әрқайсысы үшін кемінде екі қосалқы пункт дайындаңыз. Әр тармақшаны бас әріппен көрсетіңіз (мысалы, A. щенки сүйкімді көрінеді, B. щенки сүйкімді әрекет етеді.)
- Әр қосалқы пункт туралы кем дегенде екі мәлімет дайындаңыз. Әр бөлшекті цифрмен көрсетіңіз (Мысалы, А- 1. Күшіктердің беті сүйкімді, 2. Күшіктері кішкентай, кішкентай нәрселері әдетте сүйкімді. В- 1. Күшіктер үнемі ойнайды, айналады, адамдарды күлдіреді, 2 Күшіктер өте мейірімді және сүйіспеншілік таныту үшін иелерін жалайды.)
- Әрбір деталь деңгейі алдыңғы деңгейден гөрі оң жақта болуы керек.
Қадам 6. Шолуыңызды оқыңыз
Орналасудың мағынасы бар екеніне көз жеткізіңіз және қажет болған жағдайда бөліктерді қайта реттеңіз немесе ауыстырыңыз. Әр бөлімде бірдей детальдар бар екеніне көз жеткізіңіз және әр бөлікке әзірленуі қажет мәліметтерді қосыңыз.
5 -тің 3 -бөлігі: Диссертациялық мәлімдеме құру
Қадам 1. Қандай қағаз түрін жазу керектігін шешіңіз
Сіздің диссертацияңыз мақалаңыздың аналитикалық, дәлелді немесе түсіндірмелі болуына байланысты өзгереді. Эссе жазуда қолданылатын етістіктер мен эссенің мақсаты туралы ойлану сізге қай бағытты таңдау керектігін анықтауға көмектеседі.
- Аргументальды тезисте позиция (дәлелдің жағы) көрсетіледі, сонымен қатар тақырып енгізіледі.
- Түсіндірме тезисте мақалада не түсіндірілетіні түсіндіріледі.
- Талдау тезисі тақырыпты ашады және талдаудың себептерін түсіндіреді.
Қадам 2. Жетуге қажет тезис мәлімдемесін түсініңіз
Сіздің тезистік мәлімдемеңіз «онда неге?» Деген сұраққа жауап беруі керек. Өзіңіздің дәлеліңіз немесе талдауыңыз оқырмандардың түсінуіне қалай ықпал ететінін сұраңыз.
Қадам 3. Не айтқыңыз келетіні туралы ойланыңыз
Диссертациялық мәлімдеме құру - бұл сіздің мақалаңызды жазудың маңызды бөлігі. Егер сіз тақырыпты ойлауды немесе зерттеуді аяқтамай тұрып жазуға тырыссаңыз, онда сіз табысқа жете алмайсыз.
- Алдын ала жазуға оралыңыз және ондағы идеялар арасындағы байланысты табуға тырысыңыз.
- Сіздің эссе тапсырмаңыз туралы және не айтқыңыз келетіні туралы ойланыңыз: тезистің мәлімдемесі олардың арасында болады.
Қадам 4. «жұмыс істейді» деген тезисті қолданыңыз
Егер сізде бұл қадамда қиындықтар туындаса немесе сіз тезистің мінсіз тұжырымдамасына қысым жасауды бастауға кедергі келтіретінін сезсеңіз, «орындалмай жатқан» тезис мәлімдемесін қолданып көріңіз. Бұл сіздің тезисті өзгертуге болатынын біле отырып, тым асықпай алға жылжуға мүмкіндік береді.
5 -қадам. Диссертациялық мәлімдеме жазыңыз
Есіңізде болсын, сөйлемді кейінірек түзетуге немесе өзгертуге болады, сондықтан дәл сөздер туралы уайымдамаңыз.
- Сіздің тезис эссе тапсыру эссесінің сұрақтарына жауап бере алуы керек (егер эссе тапсырмасы болса).
- Диссертациялық мәлімдеме әдетте сіздің кіріспеңіздің соңғы сөйлемі болып табылады, бірақ кейде бұл сіздің мақалаңыздың бірінші сөйлемі болуы мүмкін.
- Диссертацияңызды сұрақ ретінде жазбаңыз.
Қадам 6. «Үш жақты» тезистен аулақ болыңыз
Әдеттегі үш бағытты тезистің мысалы: «Күшіктер сіздің денсаулығыңызға пайдалы, себебі олар сүйкімді, сүйкімді және қымбат емес». Мұндай тезистің мәселесі - бұл сіздің эссенің дамуын шектей алады. Мүмкіндігінше, сіздің идеяңызды дамытудың орнына, әр тармақты талқылау үшін бір абзацты қолдану қажет болуы мүмкін.
5 -тен 4 -ші бөлім: Алғы сөзіңізді жазу
Қадам 1. Кіріспені кейінірек жазуды қарастырыңыз
Егер сіз кіріспеңізді жазып, қалған қағазды жазбай тұрып қалсаңыз, оны қазір өткізіп жіберіңіз. Диссертацияңызды қағаздың жоғарғы жағына жазыңыз және мақалаңыздың негізгі параграфын бастаңыз.
- Сіз эссені аяқтағаннан кейін, эссе арқылы нені жеткізгіңіз келетінін білгеннен кейін, кіріспе жазуды жеңілдететін шығарсыз.
- Эсседе әр бөлімді ретімен жазудан гөрі, жазумен ойнау маңызды.
2 -қадам. Кіріспе мақсатын есте сақтаңыз
Кіріспе сіздің тақырыбыңызды таныстыруы, дәлеліңізді айтуы және оқырманға мәтіннің мазмұнын, эссеңіздің мазмұнын ұсынуы керек. Егер кіріспедегі сөйлемдер осы мақсаттарға сәйкес келмесе, онда бұл бөлім маңызды емес.
Қадам 3. Ілмек жазыңыз
Ілмек, көбінесе сіздің мақалаңыздағы бірінші сөйлем - оқырмандардың назарын аударатын немесе тартатын бір немесе екі сөйлем. Әдетте қолданылатын ілгектер жаңадан келген жазушылар үшін жақсы болуы мүмкін, бірақ кейбір университет профессорлары белгілі бір ілгектер шамадан тыс пайдаланылады деп ойлайды. Міне, бірнеше ілмек идеялары.
- Статистика (әсіресе оқырманға таңқаларлық болып көрінетін) - белгілі бір қағаз түрлерін бастау әдісі. Статистикалық мәліметтер мектеп кітапханасындағы мәліметтер базасы сияқты сенімді көзден алынғанына көз жеткізіңіз.
- Толық айтылған жеке әңгіме немесе анекдот оқырманды қызықтырады. Әрине, бұл сіздің тақырыпқа сәйкес болуы керек, оны тезистің мәлімдемесімен тікелей байланыстыру қажет. Бұл ресми эссе үшін сәйкес келмеуі мүмкін.
- Танымал адамның цитатасы жақсы бастама бола алады. алайда, бұл әдіс шамадан тыс қолданылғандықтан, таң қалдыратын тырнақшаларды қолданып, тырнақшаға қарама -қайшы немесе жаңа контекстте қолданып, оны айналдырып көріңіз. Сіз мұны тезисіңізге нақты байланыстыруыңыз керек.
- Парадоксты немесе шатастыратын сценарийді жарықтандыру оқырмандарға әдетте назардан тыс қалмайтын нәрсеге сұрақ қою арқылы оларды қызықтыруы мүмкін.
- Сөздің сөздік анықтамасын беруден және оны түсіндіруден немесе сұрақ қоюдан басталатын кіріспеден аулақ болуға тырысыңыз.
- «Барлығының басынан бастап» немесе «адам өмірінің тарихында» сияқты бос нүктелері бар жиі қолданылатын сөз тіркестерінен аулақ болыңыз.
Қадам 4. Ілмектан тезиске өту
Сізге ілмектің контекстін түсіндіретін және тезиске ауысатын бірнеше сөйлем жазу керек болады. Егер сіздің ілгегіңіз ұзақ болса, мысалы, егжей-тегжейлі жеке анекдот, мүмкін «бұл тәжірибе мені сендірді …» Егер сіздің ілгегіңіз қысқа болса, мысалы, статистика, сізге әдетте 3-4 сөйлем жазу керек. сіздің статистикаңызды сипаттайды және диссертациялық мәлімдемеде.
5 бөлімнің 5 бөлігі: Эссе жазу
Қадам 1. Өзіңізге жазуға уақыт беріңіз
Егер сіз эссеңізді бастауды соңғы минутқа дейін күтсеңіз және қысқа мерзімде стреске ұшырап, жазуға мәжбүр болсаңыз, бұл сізді тығырыққа тіреуі мүмкін. Сондай -ақ, оны түзету үшін біраз уақыт бөлу қажет, сондықтан ерте бастау бүкіл процеске көмектеседі.
2 -қадам. Отырыңыз және жазыңыз
Иә жазу арқылы жазудың ең жақсы әдісі. Беттің жоғарғы жағындағы сөздерді жазудан бастаңыз және өзіңіздің жұмыс уақытыңызға жазбаша жетістік қойыңыз.
- Өзіңізге уақыт кезеңін беру (2 сағат жазу сияқты), көбінесе өндірістік кезеңге қарағанда пайдалы (мысалы, 2 бет немесе 400 сөз).
- Көптеген адамдар жазу үшін «Помодоро техникасын» пайдаланады. Атап айтқанда, назарыңызды 25 минутқа аудармай, 5 минут демалыңыз.
Қадам 3. Тығырыққа тірелген кезде жазуды жалғастырыңыз
Кейде сөйлемді немесе үзінді «мінсіз» етуге тырысу сізге жазуды жалғастыруға кедергі келтіруі мүмкін.
- Егер сіз белгілі бір сөйлемге кептеліп қалсаңыз, «маркер» сөйлемін жазып, әрі қарай жүріңіз. Белгіленген сөйлем келесідей болуы мүмкін: [Мен щенкаларды қаншалықты жақсы көретінім туралы.]
- Сіз сөйлемдерді жақшамен белгілей аласыз немесе өңдеу бағдарламасын бөлектеу арқылы белгілей аласыз (немесе қолмен жоба жазсаңыз қағазға).
Қадам 4. Маркер сөйлемге қайта оралыңыз
Алғашқы жобаны аяқтағаннан кейін, сіз жіберіп алған кез келген аймақтарға немесе сөйлемдерге оралыңыз және оларды қазір жазуға тырысыңыз. Бұл бөлімдер толтырылғаннан кейін эссені нақтылау оңай болады.
Кеңестер
Мүмкіндігінше сізді қызықтыратын тақырыпты таңдаңыз. Сізді қызықтыратын нәрсе туралы жазу оңайырақ болады
Ескерту
- Түзетулер мен жақсартуларға көп уақыт бөлгеніңізге көз жеткізіңіз. Әсіресе егер сізде маркер сөйлемдері болса: қайтып оралуды ұмытпаңыз.
- Жоспарлауға көп уақыт жұмсамауға тырысыңыз. Егер сіз тым ұзақ жоспарласаңыз, өнімді жазу үшін уақыт та қалуы мүмкін.
