Ертегілер - бұл антропоморфты жануарлардың кейіпкерлері бейнеленетін қысқа аллегориялық әңгімелер, дегенмен өсімдіктер, заттар мен табиғат күштері кейіпкер ретінде көрінуі мүмкін. Классикалық ертегілерде басты кейіпкерлер үлкен қателіктерден сабақ алады, ал әңгіме моральдық хабармен аяқталады, ол алынған моральдық сабақтарды қорыту үшін қолданылады. Ертегіні жазу үшін оның құрамдас бөліктерінің әрқайсысы бар күшті, қысқа әңгіме қажет - кейіпкерлер, қойылымдар мен әрекеттер - оқиғаның қорытындысы мен моральдық хабарына тікелей және тікелей үлес қосады. Әркімнің жазу процесі бірегей болғанымен, бұл мақалада өзіңіз жасауға көмектесетін ұсынылған қадамдар мен мысалдардың тізімі берілген.
Қадам
3 -тің 1 -бөлігі: Бірінші бөлім: Ертегінің негізін ашу
Қадам 1. Моральдық хабарды таңдаңыз
Ертегінің астарында мораль жатқандықтан, ертегінің моральдық мәнін анықтаудан өз ертегіңізді сипаттауды бастау жиі көмектеседі. Ертегінің моральдық хабары барлығына әсер ететін тиісті мәдени мәселеге қатысты болуы немесе көрсетуі тиіс.
-
Міне, сізді шабыттандыратын белгілі ертегілердің кейбір мысалдары:
- «Бір нәрсе сол нәрсені тартады».
- «Ең үлкен мейірімділіктің өзі шүкір етпейтіндерге ештеңе білдірмейді».
- «Өзімшілдікке негізделген ұсыныстарды елемеуге болмайды».
- «Әдемі қауырсындар құсты керемет етпейді».
- «Шетелдіктер өз -өзімен күресетін адамдардан аулақ болуы керек».
- Эзоп ертегілерінің моральдарының толық тізімін және оларды қамтитын әңгімелерге сілтемелерді мына жерден қараңыз.
Қадам 2. Мәселені анықтаңыз
Мәселелер - бұл ертегінің іс -әрекетін басқаратын нәрсе, ал проблемалар адамгершілік сабақтарының негізгі көзі болады.
- Ертегілердің табиғаты мәдениетке сай сабақтар мен идеяларды жеткізу болғандықтан, негізгі мәселе көптеген адамдарға қатысты болатын болса жақсы.
- Мысалы, «Тасбақа мен қоян» фильмінде біз екі кейіпкер жарысу туралы шешім қабылдаған кезде оқиғаның негізгі мәселесі немесе қақтығысымен тез танысамыз.
3 -қадам. Кінәлінің мінезін анықтаңыз
Ертегіңізде кім немесе қандай кейіпкерлер бар екенін және оларды анықтайтын ерекшеліктерді анықтаңыз.
- Ертегілер қарапайым және қысқа болуға арналғандықтан, күрделі немесе бірнеше мінезді кейіпкерлерді қолданбаңыз. Дегенмен, әр кейіпкерге адамдық қасиетті енгізуге тырысыңыз және сол қасиетке негізделген кейіпкерді шектеңіз.
- Кейіпкер ертегінің моральдық хабарының негізгі құралы болатындықтан, моральдық хабарға неғұрлым қатысы бар кейіпкерді таңдаңыз.
- «Тасбақа мен қояндағы» кейіпкерлер, тақырыптан көрініп тұрғандай, тасбақа мен қоян. Тасбақа баяу қозғалатын заттармен оңай байланыстырылатындықтан, қоян жылдам нәрселермен байланысты болғандықтан, кейіпкерлерде бұрыннан қалыптасқан әңгімеде олардың басты қасиеттеріне айналатын қасиеттер бар.
4 -қадам. Кейіпкерлердің архетипін анықтаңыз
Сіздің кейіпкеріңіз үшін таңдайтын жануардың немесе объектінің түрі объективті қасиеттерге ие болғанымен, жоғарыда келтірілген мысалдағыдай, сізге сол қасиеттерге қосылатын субъективті белгілерді жасау қажет болады.
- «Тасбақа мен қоян» шығармасында тасбақаның баяу жүруі салқынқандылық пен табандылықпен байланысты болса, қоянның ептілігі асығыстық пен өзіне сенімділікпен байланысты.
- Ертегілерде кеңінен танымал және адамның белгілі бір қасиеттерімен байланысты бірнеше классикалық архетиптік кейіпкерлер бар. Қарама -қарсы қасиеттері бар екі кейіпкерді таңдау, әдетте, оқиға үшін нақты қақтығысты орнатуда пайдалы.
-
Ең жиі қолданылатын архетиптер мен олардың қасиеттеріне мыналар жатады:
- Арыстан: күш, мақтаныш
- Қасқыр: арамдық, ашкөздік, ашкөздік
- Есек: ақымақтық
- Шыбындар: даналық
- Түлкі: айлакер, алдамшы
- Бүркіт: бастық, абсолютизм
- Тауық: бос әурешілік
- Қой: аңғалдық, ұялшақтық
5 -қадам. Фонды таңдаңыз
Әңгімедегі оқиғалар қайда өтеді? Моральдық хабарламалар мен мәселелерді таңдағанда, көптеген адамдарға қарапайым және түсінікті болатын параметрді таңдаңыз.
- Параметр белгілі бір кейіпкерлерді және кейіпкерлер арасындағы қатынасты қолдай алатындай болуы керек.
- Параметрді қарапайым, бірақ шынайы етіп сақтауға тырысыңыз - бұл параметр оқырман оңай анықтай алатын және түсінетін жер болуы керек, бұл сізге айналаңыздың мәліметтерін анық айтудан аулақ болуға көмектеседі.
- Мысалы, тасбақа мен қоянның әйгілі ертегісінде бұл жай ғана орман арқылы өтетін жол, ол іс -әрекеттің (жол жарыстарының) негізін қояды және ертегідегі кейіпкерлердің түрлерін (джунглидегі тіршілік иелері) қолдайды.
Қадам 6. Мәселенің шешімін анықтаңыз
Соңы оқиғаның басқа компоненттерімен, соның ішінде кейіпкерлермен, кейіпкерлер арасындағы қарым -қатынаспен және жағдаймен байланысты болуы керек.
- Кейіпкерлердің қақтығысты қалай шешетіні және оқиғадан алынған сабақтар мен моральдық хабарларды шешу жолдары туралы ойланыңыз.
- Мысалы, «Тасбақа мен қоян» фильмінде бұл мәселенің шешімі қарапайым - абайсыз қоян орман арқылы жүгіруден жарылған тасбақаға ұтылады.
3 -тің 2 -бөлігі: Екінші бөлім: Ертегілеріңізді жазу
Қадам 1. Өзіңіздің контурыңызды жазыңыз
Әңгіменің негізгі компоненттерін сипаттағаннан кейін оны кеңейтуді бастаңыз.
Ертегідегі оқиғаларға тікелей қатысы бар, оңай танылатын орын болуы керек кейіпкерлердің орналасуы мен қарым -қатынасын анықтаңыз
Қадам 2. Әрекет сюжетін құрыңыз
Кейіпкерлер арасындағы қақтығыстарды жеткілікті түрде егжей -тегжейлі көрсетіңіз, сонда қақтығыс немесе мәселе түсінікті болады және оны шешуді сұрайды.
- Себептен әсерге тиімді ауысуды ұмытпаңыз. Әңгіменің түбінен айналып өтпеңіз.
- Әңгімеде болып жатқанның бәрі проблемамен және шешумен/моральдық хабармен тікелей және анық байланысты болуы керек.
- Ертегінің қарқынын тез және қысқа сақтауға тырысыңыз. Кейіпкерлер мен олардың айналасы туралы егжей -тегжейлі сипаттау үзінділерімен немесе қажетсіз ойлармен уақытты босқа өткізбеңіз.
- Мысалы, «Тасбақа мен қоянда» оқиға желісі бастапқы сынақтан жарысқа, содан кейін қоянның кінәсіне, содан кейін тасбақаның жеңісіне дейін тез дамиды.
3 -қадам. Диалогты дамыту
Диалог - кейіпкердің ерекшеліктері мен көзқарасын жеткізудің негізгі компоненті. Сонымен, мінез -құлық ерекшеліктерін нақты сипаттаудың орнына, сол қасиеттерді көрсету үшін диалогты қолданыңыз.
- Кейіпкерлер арасындағы қарым -қатынасты және олар кездесетін жанжалды суреттеу үшін кейіпкерлер арасындағы жеткілікті диалогты енгізуді ұмытпаңыз.
- Мысалы, тасбақа мен қоянның салқынқанды және сабырлы деп аталатын екі қасиетін мақтаныш пен бейқамдықпен сипаттайтын, олардың диалог реңінен байқауға болады: «Мен ешқашан жоғалтпаймын»,-деді қоян Егер мен жылдамдықты қолдансам, мен толықпын. Мен мұнда кез келген адамды менімен бірге жүгіруге шақырамын ». Тасбақа байсалды түрде: «Мен сіздің шақыруыңызды қабылдаймын», - деді. - Керемет әзіл, - деді Қоян; «Мен сенің айналаңда би билей аламын». «Мақтанышыңды ұтылғанша сақта», - деп жауап берді тасбақа. - Біз жарысты бастай аламыз ба?
Қадам 4. Шешімді анықтаңыз
Жанжалдың негізі мен егжей -тегжейін көрсеткеннен кейін, оқиғаны шешу бөлігіне көшуді бастаңыз.
- Кейіпкердің іс -әрекеті, мәселенің дамуы мен моральдық/аяқталу хабарының иллюстрациясы арасында нақты және тікелей байланыс болуы керек.
- Бұрын анықталған мәселенің барлық аспектілерінің шешімі бар екеніне және бірде -бір бөлігі аяқталмағанына көз жеткізіңіз.
- Тасбақа мен қоянның ертегілеріне сілтеме жасай отырып, қорытынды: мақтаншақ қоян алға қарай жүгіреді, содан кейін тынығуды тоқтатады, ал деңгейлі тасбақа алға ұмтылуды жалғастырады, ол ақыры ұйықтап жатқан қояннан өтіп, оны жеңеді. мәре сызығында.
5 -қадам. Адамгершілік сабақ
Ертегінің сюжеті аяқталғаннан кейін, әңгіменің моральдық хабарын немесе сабағын анықтаңыз.
- Ертегілерде әңгіменің моральдық мәні әдетте бір мағыналы сөйлемде айтылады.
- Мәселе мен оның шешімі мен шешуден үйрену қажет нәрселерді жинақтау арқылы адамгершілік хабарды айтуға тырысыңыз.
- Тасбақа мен қоянның қарапайым моральдық хабары, мысалы: «Осыдан кейін, қоян үнемі өзіне:« Найзағай жылдамдығыңмен мақтанба, өйткені баяу, бірақ еңбекқор жарыста жеңеді! »-деп еске салады. адамгершілік сабақ-баяу, бірақ еңбекқор тез, бірақ ұқыпсызды жеңеді.
Қадам 6. Шығармашылық және сәйкес тақырыпты таңдаңыз
Тақырып бүкіл оқиғаның рухын қамтуы керек және оқырманның назарын аударатындай қызықты болуы керек.
- Әдетте, бұл қадамды сіз өзіңіздің әңгімеңізді жазғаннан кейін немесе оны сипаттағаннан кейін жасаған дұрыс, осылайша сіз таңдаған тақырып сіздің жалпы тарихыңызды көрсететініне көз жеткізе аласыз.
- Сіз дәстүрлі Эзоп ертегілері сияқты қарапайым және сипаттайтын нәрсені таңдай аласыз (мысалы: «Тасбақа мен қоян»), немесе «Үш кішкентай шошқаның шынайы тарихы» немесе «The The Little Story» сияқты біршама креативті немесе девиантты тақырыпты таңдауға болады. Қас туралы ертегі ».
3/3 бөлімі: Үшінші бөлім: Ертегілеріңізді өңдеу және бөлісу
Қадам 1. Қарап шығыңыз және жетілдіріңіз
Ертегіңізді толығымен оқып шығыңыз және барлық бөліктердің дұрыс орналасқанына және жақсы ұйымдастырылғанына көз жеткізіңіз.
- Ертегіні тым күрделі немесе күрделі етіп көрсететін жерлерге назар аударыңыз. Ертегінің табиғаты - бұл қарапайым және қысқа әңгіме, жасанды сөздерсіз немесе гүлді әңгіме.
- Әрбір бөлім - параметр, сипат, конфликт, шешім және мораль - түсінікті және түсінікті екеніне көз жеткізіңіз.
Қадам 2. Грамматика мен стильді өңдеңіз
Әңгіменің мазмұнын растаған соң, ертегіңізді тағы бір рет оқыңыз. Бұл жолы сөйлем деңгейіндегі грамматикалық мәселелерге назар аударыңыз және түсінікті болыңыз.
- Сөйлем деңгейінде өңдеу бойынша нұсқаулық алу үшін мына жерге кіріңіз.
- Мәтінді оқу үшін досыңызды немесе әріптесіңізді жалдаңыз. Қосымша көз жұбы жиі қатені табудың кілті болып табылады.
3 -қадам. Өз жұмысыңызбен бөлісіңіз
Барлық соңғы түзетулер енгізілгеннен кейін, өз жұмысыңызды оқырманға ұсынатын уақыт келді.
- Бастаудың ең оңай және ақылға қонымды жері - бұл отбасыңызбен және достарыңызбен: ертегіңізді Facebook -те жариялаңыз, оны блогта жариялаңыз және әлеуметтік желілерде сілтемені бөлісіңіз және/немесе шығармашылық жазбаларды жариялайтын сайттарға орналастырыңыз.
- Өтінімдерді қабылдайтын онлайн -әдеби журналдардың толық тізімін мына жерден қараңыз.
