Сізге өту үшін С жеткілікті болуы мүмкін, бірақ тек қана А+ сіздің әжеңізге соңғы қағазды тоңазытқыштың есігіне іліп қоюға мүмкіндік береді. Сіз достарыңызды ұрып -соғуға тырыстыңыз ба, бірақ орташа нәтижеге қол жеткіздіңіз бе? Сіздің әжеңізге тоңазытқышқа магнит дайындап беріңіз, өйткені осы қадамдарды орындау арқылы сіз өзіңіздің барлық партияңыздағы ең жақсы соңғы қағазды жасайсыз.
Қадам
1 -ші әдіс 1: Өзіңіздің қорытынды жұмысыңызды жазу
Қадам 1. Өз жұмысыңыз үшін тақырыпты таңдаңыз
Шығармашылықпен ойлауға тырысыңыз, егер сізге тақырыпты таңдау еркіндігі берілсе, осы бостандықты пайдаланыңыз. Сізді ерекше қызықтыратын тақырыпты таңдаңыз, себебі бұл сізге жазуды жеңілдетеді. Атап айтқанда, тақырыпты таңдаңыз, себебі сізді қызықтыратын сұрақтар бар. Тақырыпты таңдағаннан кейін, бұл тақырыпты қағаз түрінде өңдеуге болатынына көз жеткізіңіз. Әдетте, көптеген тақырыптар тым кең ауқымды қамтиды, сондықтан талқылауды шектеулі мерзіммен қағаз түрінде аяқтау мүмкін емес. Тақырыптың ауқымын қағазды аяқтау шегіне сәйкес келетін етіп тарылтыңыз. Егер мақаланың тақырыбы сіз үшін міндетті болса, сіз ұсынатын ақпарат пен талқылауды басқалар қабылдайтын әдістерден өзгеше ететін ерекше көзқарастарды зерттей бастаңыз. Ақыр соңында, сіз қандай көзқарасты қолдансаңыз да, бұл сіз оқырманға пайдалы болу және оқырманды қызықтыру үшін ұсынылатын өзіндік әдіс болуы керек.
- Тақырыпты таңдамау үшін абай болыңыз, содан кейін түпкілікті нәтижеге соншалықты ілініп қалмаңыз, қағазда жұмыс істеу кезінде жаңа идеялар мен жаңа ойлау тәсілдерін көргіңіз келмейді. Ғылыми ортада бұл «ерте танымдық міндеттеме» деп аталады. Өте жақсы қағаз қандай болуы керек, сіз ойлаған түпкілікті нәтиженің шегімен шектеледі, өйткені соңғы нәтиженің суреті сіз байқамай -ақ ұмтылатын «мақсатқа» айналды, дегенмен сізде табылғандар бар. жұмыс барысында зерттеу процесін өту. Сіздің қағаз сіздің нәтижелеріңізге нақты талдау жасамайды. Бұған жол бермеу үшін зерттеу мен жазудың әр кезеңінде сұрақтар қоюды жалғастырыңыз және тақырыпты соңғы қорытынды емес, гипотеза ретінде қарастырыңыз. Осылайша, сіз жаңа міндеттерді қабылдауға дайын боласыз, тіпті мақала барысында сіздің жеке көзқарастарыңыз күмәндануға дайын болады.
- Басқа адамдардың пікірлерін, пікірлері мен пікірталастарын оқу көбінесе сіздің жеке көзқарасыңызды анықтауға көмектеседі, әсіресе егер басқа адам сізге «қосымша зерттеу» жүргізуді ұсынса немесе жауап берместен күрделі сұрақтар қойса.
- Қосымша көмек алу үшін зерттеу тақырыптарын анықтау бойынша wikiHow мақалаларын іздеуге тырысуға болады.
Қадам 2. Зерттеу жүргізіңіз
Егер сіз зерттеу жүргізбеген болсаңыз, жаза бастауға болмайды. Сіз өзіңіздің тақырыптың астарын және осы тақырып бойынша ағымдағы ойлауды толық түсінуіңіз керек, сонымен қатар осы тақырыптық аймақта одан әрі зерттеудің ықтимал қажеттілігін анықтауыңыз қажет. Сіз бұрыннан білетін және шынымен түсінетін белгілі бір ақпаратты қолдануды еліктіруі мүмкін, бірақ зерттеу мен жұмыстарды жазу арқылы әлі де жаңа нәрселерді үйрену үшін бұған жол бермеу керек. Бұрын білмеген нәрселерді үйренуге, сондай-ақ бұрыннан бар проблемаларды қараудың жаңа перспективалары мен әдістеріне ие болу үшін шытырмандық рухпен және ашықтықпен зерттеу жүргізіңіз. Зерттеу жүргізу кезінде бастапқы дереккөздерді (түпнұсқа мәтіндер, құжаттар, сот істері, сұхбаттар, эксперименттер және т.б.), сондай -ақ қосалқы дереккөздерді (басқалардан осы негізгі көздер туралы түсініктемелер мен түсіндірмелерді) пайдаланыңыз. Сіз сондай -ақ қызығушылықтары бірдей студенттермен талқылайтын орындарды таба аласыз, олар сіздің қалауыңыз бойынша офлайн немесе онлайн режимінде. Бұл идеялар мен шабыт алмасуды жеңілдетуге көмектеседі, дегенмен әдетте сіздің зерттеу материалыңызда бұл көздерден алынған ақпаратты ресми түрде келтіруге болмайды. Қосымша ақпарат алу үшін мына жерде оқуға болатын пайдалы материалдар бар:
- Зерттеу жұмысын қалай жүргізу керек.
- Қалай жазып алу керек, қалай жақсы жазу керек, басылған кітаптан қалай жазу керек, кітапқа қалай жазу керек және ла Корнеллге қалай жазу керек.
Қадам 3. Негізгі мәлімдемеңізді анықтаңыз («тезистік мәлімдеме»)
Зерттеуді аяқтағаннан кейін, сіз өткен барлық тақырыптарды қайталаңыз. Дәл осы сәтте сіз талқылаудағы ең маңызды идеялардың бірін анықтауыңыз өте маңызды, өйткені сіз оны қағаз бетінде ұстай алатындығыңызға сенімдіміз және оқырман білетін басты нәрсе бола аласыз. мықты шешуші қорытынды. Сіздің тезистік мәлімдемеңіз - бүкіл мақалаңыздың тірегі, сіз оны бүкіл мақалада қорғайтын негізгі идея. Егер сіз диссертацияның жартылай дайындалған мәлімдемесін ұсынсаңыз, сіздің бүкіл жұмысыңыз салмақсыз болады. Сіз жүргізген зерттеулер арқылы қызықты екендігі дәлелденген тезис мәлімдемесін ұсыныңыз. Осылайша, оны сақтауда қиындықтар болмайды. Тақырыпқа және тезиске қанағаттанғаннан кейін бірінші жобаны жазуды жалғастырыңыз.
Есіңізде болсын, зерттеу мұнымен бітпейді. Сонымен қатар, тезис мәлімдемесі осымен тоқтап қалмайды. Зерттеуді немесе қағазды жазуды жалғастыру кезінде өзіңізге біраз орын беріңіз, себебі сіз жаңа нәрселерді ашқанда белгілі бір өзгерістер енгізгіңіз келуі мүмкін. Екінші жағынан, идеяға тоқталмайтындай және ұзақ салмақты идеяларды талқылаудан қорқып, талдауды бастамайтындай ұзақ уақыт бойы айналаңызға іздемеңіз. Кейде сіз: «Бұл жеткілікті. Енді мен бұл талқылауды бастайтын уақыт келді! » Егер сіз тақырыпты зерттеуді жалғастыруға өте қызығушылық танытсаңыз, оны кейінірек қосымша оқу уақытын алуға болады (мысалы, аспирантураға түсу). Бірақ әзірге сіздің қорытынды қағазыңыз талаптарға сәйкес салмағы мен ұзындығы жеткілікті екеніне және оның белгіленген мерзімде аяқталғанына көз жеткізіңіз
Қадам 4. Қағаз мазмұнының құрылымын немесе құрылымын жасаңыз
Кейбір адамдар мұндай контурсыз соңғы құжатта жұмыс жасай алады, бірақ мұндай адамдар сирек кездеседі және әдетте олар соңғы қысым кезінде тиімдірек жұмыс істейді. Сізге процестің әр кезеңін білу үшін қағаздың мазмұнын құрған жөн. Бұл контур А нүктесінен В нүктесіне дейінгі жолды анықтауға көмектесетін карта сияқты жұмыс істейді. Қағаздың қалған бөлігі сияқты, ол қатаң және бекітілген емес, бірақ қажет болған жағдайда өзгеруі мүмкін. Алайда, контурда сіз процестің ортасында шатасқан кезде сілтеме ретінде қолдануға болатын құрылымды, сондай -ақ сіздің барлық негізгі мазмұны негізгі тармақтарды толықтыратын қағаздың негізгі нүктелерінің контурын қамтамасыз етуі керек.. Қағаз контурын құрудың әр түрлі әдістері бар, және сізде бірегей және сізге ұнайтын жеке әдіс болуы мүмкін. Жалпы нұсқаулық ретінде, мақаланың құрылымында болуы керек кейбір негізгі бөліктер:
- Кіріспе, талқылау бөлімі және қорытынды немесе қорытынды.
- Фонды немесе тақырыпты сипаттайтын кіріспеден кейінгі сипаттамалық бөлім немесе түсініктеме.
- Талдау немесе аргумент бөлімі. Зерттеу нәтижелерімен әр абзац үшін негізгі ойды жазыңыз.
- Сіз білмейтін кез келген сұрақтар немесе маңызды мәселелер.
- Бұл туралы көбірек білу үшін контурды қалай жазу керектігін қараңыз.
Қадам 5. Кіріспеде өз көзқарасыңызды білдіріңіз
Кіріспе абзац күрделі болуы керек, бірақ тым күрделі емес. Мақаланың барлық бөлімдерінің ішінен бұл мақаланың жалғасымен жұмыс жасап, белгілі бір өзгерістерді бастан өткерген кезде өзгертілуі және қайта жазылуы ықтимал бөлім. Бұл орын алған кезде, кіріспе сіздің қағазды бастауға арналған құрал екенін ұмытпаңыз, сондықтан оны қайта қарауға әрқашан қуанышты. Бұл тәсіл сізге әрқашан қажетті өзгерістер енгізуге еркіндік береді. Сол сияқты, осы мүмкіндікті пайдаланып, оқырман схемадан басынан бастап таныс болуы үшін контурды түсіндіре отырып, бүкіл қағазды ұйымдастыруды қайта ұйымдастырыңыз. Кіріспе жазу үшін HIT аббревиатурасын қолданып көріңіз:
- «Н»- сонымен қатар сұрақ немесе дәйексөзді қолдану арқылы оқырман (оқырманның қызығушылығын туғызады). Мүмкін сіз мақалаңыздың контекстіне сәйкес келетін тақырыпқа қатысты анекдотты қолдана аласыз.
- «Мен»- өз тақырыбыңды таныстыру (өз тақырыбыңды оқырманға таныстыру). Тақырыпты қысқа, анық және тікелей жазыңыз.
-
«T»- гисис мәлімдемесі (негізгі мәлімдеме). Бұл мәлімдеме бастапқы кезеңде анық көрінуі керек.
Сіз қоятын сұрақтарда кездесетін сөздерді анықтауды ұмытпаңыз! «Жаһандану» сияқты сөздердің әр түрлі мағынасы бар және кіріспеде қандай анықтаманы қолданатындығыңызды нақты айту маңызды
Қадам 6. Оқырманның мазмұны/талқылау бөлігіне көз жеткізіңіз
Әр абзац сіздің дәлелді басқаша қолдайтынына көз жеткізіңіз. Егер сізде негізгі параграфтар туралы сенімді болмасаңыз ше? Әр абзацтың бірінші сөйлемін бөліп көріңіз. Егер сіз барлық бірінші сөйлемдерді біріктірсеңіз, олар сіздің диссертацияңызды растайтын дәлелдердің тізімі ретінде пайда болады.
Мақаланың тақырыбын (мысалы, Платон симпозиумы) сіз білетін басқа нәрсемен байланыстыруға тырысыңыз (мысалы, студенттік кештердегі серіктестермен танысу үрдісі). Баяу, параграфтардағы талқылауды өзіңіздің нақты тақырыбыңызға келтіріңіз және сіз талқылап отырған тақырыптың неге өте қызықты және зерттеуге тұрарлық екендігі туралы қысқаша тұжырымдар беріңіз (мысалы, адамның өткендегі физикалық жақындықтан күткені болашақта қалай өзгергенін көрсету арқылы).). қазір)
Қадам 7. Мықты қорытынды жасаңыз
ROCC әдісін қолданып көріңіз:
- «R»- диссертациялық мәлімдемеңізді қалдырыңыз (тезистеріңізді қайталаңыз).
- «O»- маңызды бөлшектер (ең маңызды негізгі бөлшектер әдетте соңғы абзацқа енгізілуі керек).
- «С»- қамтиды (талқылауды аяқтау үшін қорытынды жасаңыз).
- «С»- линчер (оқырманға сіздің тақырып туралы толығырақ ойлау үшін оқырманға беретін соңғы жем).
Қадам 8. Өз стиліңізді көрсетіңіз
Егер сіз сыртқы көздерді қолдансаңыз ше? Сіз нұсқаушы таңдаған дәйексөз стилін қолданғаныңызға көз жеткізіңіз, ол MLA немесе APA дәйексөз жүйесі немесе әр түрлі елдерде қолданылатын басқа дәйексөздер жүйесі болсын. Әр жүйеде баға белгілеудің өзіндік егжей -тегжейлі әдісі бар, сондықтан егер сіз онымен таныс болмасаңыз, нұсқаулықты қараңыз (сіз бұл нұсқаулықты онлайн түрде owl. English. Purdue. EU сайтынан ала аласыз). Сіздің идеяңызды түсіндіру үшін қағазды дәйексөзбен безендіру пайдалы, бірақ оны асыра сілтемеңіз және сіздің мақалаңыз басқа авторлар жасаған сияқты көрінуі үшін тым көп дәйексөздерді пайдаланбаңыз.
- Басқа адамдардың дәлелдерін кездейсоқ көшіруді болдырмаңыз. Өз тақырыптарыңыз бойынша дұрыс мамандардың ойларын қолданыңыз, бірақ «А дейді …» немесе «Б ойлайды …» деп жазбаңыз, оқырмандар сіздің ойларыңызды білуі керек, олардың ойларын оқығысы келмейді. сарапшылар.
- Зерттеудің басында библиографияны құрастыру өте маңызды, бұл жұмыстың соңында шатастырмау үшін: библиографияны қалай жазу керек, APA форматында библиографияны қалай жазу керек және MLA форматында библиографияны қалай жазу керек.
Қадам 9. Майды жағыңыз, бұлшықетті құрыңыз
Осындай маңызды құжатта аралықтар да маңызды рөл атқарады. Қажет емес сөздерден қалай арылуға болатынын меңгеріңіз. Сіздің сөйлемдеріңіз жақсы ұйымдастырылған ба? Сөйлемдерді бір -бірлеп қарап шығыңыз және осы ойды жеткізу үшін мүмкіндігінше аз сөз қолданғаныңызды тексеріңіз.
Әлсіз және пассивті емес сөздерді емес, күшті дыбысты және әрекетті білдіретін сөздерді қолданыңыз. Мысалы, «Мен соңғы жұмысымды жазып жатырмын» дегенді «Мен соңғы жұмысымды жазып жатырмын» деп өзгерту керек
Қадам 10. Абайсызда болмаңыз
Компьютерлік бағдарламаны қолдану - қағазға емлені тексерудің бірінші қадамы! Компьютерлік бағдарлама «мүмкін емес» сөзін (егер сіз «қабілетті» деген сөзді жазуыңыз керек болса) немесе «егер» сияқты қайталанатын сөздерді немесе грамматикалық ақауларды (егер сіз Microsoft бағдарламасын пайдаланбасаңыз) сияқты нәзік қателерді анықтамайды. Грамматиканы тексеру мүмкіндігі бар және қайталанатын сөздерді анықтайтын сөз). Мұндай ұсақ -түйектер сіздің нұсқаушының алдында жағымсыз әсер қалдырады. Егер сіз қайта тексеруге жалқау болсаңыз, нұсқаушы сіз зерттеу мен жазу процесіне байыпты қараған жоқсыз деп ойлайды. Бұл мәселені досыңыздан қағазды толық оқып шығуға көмектесуін сұраңыз, содан кейін ол тапқан қателерді белгілеңіз.
Дұрыс грамматиканы қолданыңыз. Сізге қателіктеріңізді нүкте мен үтірге дейін түзетпеу үшін грамматиканы қалай дұрыс қолдану керектігін көрсету үшін сізге мұғалімнің көмегі қажет. Мұнда және онда қателердің көп болуы сіздің ойыңызды жеткізуге мүмкіндік бермейді, себебі оқырман оны алаңдататын барлық қателіктерге шыдамдылығын жоғалтады
Қадам 11. Оқырманның назарын аудару үшін жақсы тақырыпты ойлаңыз, бірақ оның тым қысқа да, ұзын да емес екеніне көз жеткізіңіз
Кейбір эссе жазушылар үшін тиісті тақырып эссе жазу процесінің басында пайда болады. Бірақ көптеген басқа адамдар үшін бұл тақырып толық жазуды аяқтағаннан кейін пайда болады. Егер сіз әлі де тақырып туралы ой таба алмасаңыз, оны достарыңызбен немесе отбасыңызбен талқылаңыз. Байланысты емес ойлардың бір сәтте шынымен керемет тақырыпты шығаратынына таң қаласың!
Кеңестер
-
Қорытынды жұмысты жазуға жеткілікті уақыт бөліңіз. Әрине, сіз неғұрлым тезірек бастасаңыз, сізге соншалықты жақсы. Егер сіз кеш бастасаңыз, аяқтауға уақыт болмайды. Сізге қажет ең аз уақытты бөлу туралы шағын нұсқаулық:
- 3-5 бетке дейін жазу үшін кем дегенде 2 сағат.
- Жазудың 8-10 бетін құруға кемінде 4 сағат.
- 12-15 бетке дейін жазу үшін кем дегенде 6 сағат.
- Егер сіз үй тапсырмасын орындамаған болсаңыз немесе әлі де сабаққа қатысуыңыз керек болса, жоғарыдағы уақытты екіге көбейтіңіз.
- Зерттеу нәтижелерін қатаң түрде талдайтын мақалалар үшін жоғарыда көрсетілген уақытқа 2 сағат қосыңыз (дегенмен сіз әлі де тез және тиімді зерттеу жүргізуді үйренуіңіз керек, бұл жай нұсқаулықты зерттеуден басқа).
- Ең жақсы қағаздар теннис ойнайтын шөп сияқты. Дәлелдер біртіндеп тоқтамай және қорытындымен аяқталуы керек.
- Егер сіз жазуды жалғастыра алмасаңыз, жетекшіңізді көруге тырысыңыз. Сіз қандай сатыда болсаңыз да, тезисті алуға немесе қорытынды жасауға тырыссаңыз да, көптеген жетекшілер сізге көмектесуге қуанышты болады және бағалау уақыты келгенде сіздің бастамаңызды есте сақтайды.
Ескерту
- Кішігірім қателер үшін соңғы жобаңызды қайта тексеруді ұмытпаңыз. Бұл қателер сіздің жалпы баллыңызды төмендетеді, егер олар жеткілікті маңызды болса.
- Егер сіз сыртқы көздерді қолдансаңыз және бұл көздерді айтпасаңыз, бұл сіз алдап, алдап кеткеніңізді білдіреді (плагиат). Сіз сәтсіздікке ұшырайсыз, тіпті мектептен шығарылуы мүмкін. Алдамаңыз. Нәтижелер оқуыңызды жалғастыру мүмкіндігін жіберіп алу қаупіне сәйкес келмейді. Сондай -ақ, сіз қағаз туралы білімді жадыңызда сақтай алмайсыз немесе өзіңіз жазатын тақырып бойынша терең, аналитикалық түсінікті дамыта алмайсыз, ол сізге мансап бойы қажет болады. Болашақта сіздің біліміңіз бен түсінігіңіз арта беруі үшін қазірден бастап еңбек етіңіз.
- Есіңізде болсын, қорытынды жұмысты жазу сіздің академиялық мансабыңыздың маңызды бөлігі болып табылады. Мақалаға бет атауын, мазмұнын, талқылау бөлімін және сілтемелер тізімін қосқаныңызға көз жеткізіңіз.
- Ешқашан қате тақырып бойынша мақала жібермеңіз. Тақырыпты нұсқаушыдан рұқсат сұрап, барлық талаптарды орындау арқылы өзгертуге болады. Есіңізде болсын, барлық нұсқаушылар мен тәрбиешілер өте тәжірибелі және олар бір -бірімен сөйлеседі, сондықтан сіз мұндай қателіктер жіберетіндігіңізді біледі.
