Сіздің ата -анаңыз кейде сізге дұшпан болып көрінуі мүмкін, бірақ олар сізге көмектесуге және қолдау көрсетуге дайын. Егер сіз нашар есептік карточка туралы айтудан қорқатын болсаңыз, олар біраз уақыт ашуланатынын немесе қайғылы болатынын есте сақтаңыз - бұл олардың сізге қамқорлық жасағаны үшін және сізден жоғары болғыңыз келетіні үшін. Нашар баға мәселесін дұрыс көзқараспен түсіндіргенде, салдары онша ауыр болмайды.
Қадам
2 бөлімнің 1 бөлігі: Ата -аналармен сөйлесуге дайындық
Қадам 1. Есеп картасының жүйесін түсініңіз
Сіз алған бағаларға байланысты сіздің есеп картаңызда математика немесе жаратылыстану санаты бойынша А немесе В сияқты ерекше ақпарат болмауы мүмкін. Есеп картасы сонымен қатар кейбір әлеуметтік дағдыларды немесе жұмыс дағдыларын көрсетуі мүмкін, мысалы, назар аудару қабілеті немесе әңгімеге құмарлық. Есеп карталары сондай -ақ белгілі бір мәндерді көрсете алады, мысалы S (қанағаттанарлық / қанағаттанарлық), N (жақсартуды қажет етеді / жақсартуды қажет етеді) немесе D (дамуда / дамуда). Мұғалімнен есеп карточкасының түсініксіз жерлерін түсіндіруді сұрағаныңызға көз жеткізіңіз. Сіз өзіңіздің құндылықтарыңызды ата -анаңызға мүмкіндігінше толық түсіндіре білуіңіз керек.
- Бағалаудың негізін біліңіз. Нашар балл алған бір ғана тест болды ма, әлде сізде 5 тест бойынша бағалауға мүмкіндік болды ма? Қанша викториналар, емтихандар мен үй тапсырмалары есептеледі? Сіз сондай -ақ ата -аналармен талқылау үшін кейбір тест нәтижелерін, викториналар мен үй тапсырмаларын жинай аласыз.
- Сіз алатын есеп карточкасының түрі туралы да ойланыңыз. Кейбір мектептер студенттердің семестрдегі үлгерімін көрсету үшін әр 9 апта сайын есеп карталарын ұсынады. Мұндай есептер соңғы есепте жазылмайды, себебі олардың мәндерін көбейтуге болады. Егер сіздің мектепте семестрлік есеп беру картасы жүйесі болса, онда бағалар маңызды, себебі олар сіздің барлық жетістіктеріңізді бір семестрде қамтиды және олар сізге жүгінуді жалғастыру үшін мұрағатталады. Мектептің бағалар туралы есептерді қалай жазатынын және есеп карточкаларының қай түрі тұрақты және қайсысы тұрақты емес екенін білетіндігіңізге көз жеткізіңіз.
Қадам 2. Мектепте оқу сізге не үшін қиынға соғатынын ойланыңыз
Неліктен кейбір пәндерден нашар баға алғаныңыздың себептерін жазыңыз. Ата -аналар себептерді сұрауы мүмкін, сондықтан оларға жауап беруге дайын болыңыз. Өзіңізді бағалау кезінде адал болыңыз. Сабақта жақсы оқымауыңызға себеп болатын кейбір себептер:
- Досының қасында отыру немесе оңай алаңдаушылық.
- Мұғалім скучно, сіз жиі ұйықтайсыз.
- Сіз үй тапсырмасын орындаудың орнына демалғанды немесе сабақтан кейін көңілді болғанды ұнатасыз.
- Сізге тақырып ұнамайды, сондықтан назар аудармайсыз.
- Сіз тақырыпты жақсы түсінесіз, бірақ емтихан туралы алаңдайсыз, сондықтан сіз нашар балл жинайсыз.
- Сіз бар күшіңізді салып, назар аударасыз, бірақ сабаққа ілесе алмайсыз.
- Мұғалімдер сізді викториналар мен емтихандарға жақсы дайындай алмайды. Басқа оқушыларға да бұл пән бойынша қиындықтар бар ма?
3 -қадам. Мұғалімнен кеңес сұраңыз
Сіз өзіңіздің есеп картаңызды бермес бұрын нашар болатынын біле аласыз. Сондықтан мұғаліммен сөйлесіп, өнімділікті жақсарту жоспарын дайындаңыз. Оқытуда неге қиындық туғызатыны туралы мұғаліммен адал болыңыз.
- Егер сіз көп тырыссаңыз, қосымша құндылыққа ие боласыз ба деп сұраңыз.
- Мұғалімнен сіздің жұмысыңызға қатысты мәселелер бойынша пікір сұраңыз. Мұғалімдер қиналып жүрген студенттерге көмектесуде өте тәжірибелі; ол сіздің оқу қабілеттеріңіздегі кейбір мәселелерді байқауы мүмкін, олар әдетте сіз онша маңызды емес.
- Сабақты жақсы түсіну үшін ұсыныстар сұраңыз.
Қадам 4. Өнімділікті жақсарту жоспарын жасаңыз
Өзіңізді бағалау кезінде және мұғаліммен сөйлесу кезінде алған барлық ақпарат пен идеяларды келесі кезеңде жақсы нәтижеге жету үшін ең жақсы стратегияны анықтау үшін қолданыңыз. Жақсарту жоспарымен ата -анаңызға хабарласу сізге қателескеніңізді түсінгеніңізді және, ең бастысы, жағдайды түзетуге жасыңыздың жеткенін білдіреді. Осылайша, олар сіздің құндылықты жоғарылату туралы уәдеге сенімді болады. Мұны істеудің бірнеше әдісі бар:
- Мұғаліммен бірге қосымша сабақтар алыңыз.
- Мұғаліммен талқылаған кез келген қосымша тапсырмаларды орындаңыз.
- Сабақта алаңдататын достарыңызды көре алмайтын немесе сөйлесе алмайтын жерге отырыңыз.
- Күні бойы ұйқысыз болуға және дұрыс таңғы ас ішкеніңізге көз жеткізіңіз, ол сізді күні бойы сергек қалдырады.
- Сабақтың болашақ өміріңізде қолданылуының тізімін жасаңыз. Сіз өскенде математик болғыңыз келмеуі мүмкін - мүмкін жазушы. Дегенмен, колледжде оқуды жалғастыру үшін математикадан жақсы баға алу керек!
Қадам 5. Тұрақты күнделікті кесте құрыңыз
Әркім басқаша әрекет етеді. Сонымен, өзіңіз үшін тиімді болатын кесте құрыңыз. Сіз бәрін бірден жасауға мәжбүр болатын адам болуыңыз мүмкін. Сондықтан үйге келе салысымен үй тапсырмасын бастайтын кесте құрыңыз, содан кейін кешке демалыңыз. Егер сіз сабақтан кейін үнемі шаршап жүрсеңіз, бір -екі сағат демалыңыз. Сіз үшін ең жақсы жолды табыңыз.
Ең бастысы, сіз үй тапсырмасын күн сайын бір уақытта жасай бастайсыз. Оқу сіздің өміріңіздің бір бөлігіне айналуы үшін тәртіптер маңызды
Қадам 6. Өзіңізге нақты ұзақ мерзімді мақсаттар қойыңыз
Неліктен құндылықтар сіз үшін маңызды? Болашақ өміріңізде не істегіңіз келеді? Студенттердің көпшілігі оқуын жалғастыруды және жұмыс табуды қалайды. Сіз қандай мектептерге барғыңыз келетінін және қандай пәндерді меңгергіңіз келетінін білесіз бе? Сіздің жетістікке деген күтуіңізді және колледжге түсу қажет бағаларды түсіну сізге A, B немесе C алу керектігін анықтауға көмектеседі.
Есеп карталары тек бағалар туралы ғана емес. Есеп картасы сіздің еңбекқорлығыңызды, жетілдіруді және тақырып бойынша оқуды көрсетуі керек. Оқуға деген сүйіспеншілікті дамытыңыз немесе, ең болмағанда, не үшін оқу және көп жұмыс істеу керектігін түсініңіз
2 бөлім 2: Ата -аналармен әңгіме
Қадам 1. Есеп картасын ата -анаңыздан жасыруға тырыспаңыз
Сізді азғыруы мүмкін болса да, азғыруға қарсы тұрыңыз. Құндылықтарыңызды жасыру сіздің жетілмегендігіңізді көрсетеді, бірақ жауапкершілік пен ата -анаңызға жақындау кемелділікті көрсетеді. Егер сіз оны жасырсаңыз, олар ашулануы мүмкін. Бұған жол бермеңіз.
Оларға да айтқаныңызға көз жеткізіңіз. Оларға «неге маған қазір айтасың?» немесе «Есеп картасын алғаннан кейін неге папа/мамама айтпадыңыз?»
Қадам 2. Ата -ананың екеуімен де бір уақытта сөйлесіңіз
Егер сіз алдымен олардың біріне жақындасаңыз да, соңында екеуімен де сөйлесуге тура келеді. Осылайша сіз қателіктерге жауапты екеніңізді және олармен байыпты талқылауды қалайтыныңызды көрсетесіз. Ата -анаңыз сізді көбірек бағалайтын болады.
Есеп картасын көрсетпес бұрын нашар баға алғаныңызды ата -анаңызға хабарлаңыз. Жағымсыз хабарды жеке көрудің орнына естіген жақсы болар еді, сондықтан ата -аналар таң қалмайтын еді
3 -қадам. Орындауыңыздың себептерін түсіндіріңіз
Ата -анаңызбен сөйлескенде, осы карточкада неге нашар балл алғаныңызды түсіндіріңіз. Содан кейін олармен диалог құруға болады. Оларға сіздің өнімділігіңізді және күшті және әлсіз жақтарыңызды білетіндігіңізді айтыңыз. Себептердің тізімін көрсетіңіз және бір -бірлеп талқылаңыз.
Шындыққа жанаспайтын сылтау айтпаңыз. «Менің мұғалімім нашар!» Сияқты нәрселерден аулақ болыңыз. немесе «Менің кінәм жоқ!». Сондай -ақ, «мен үй тапсырмасын өткізіп алғанымды білмедім» немесе «мен сабақта тым көп сөйлейтінімді түсінбедім» деп есеп карточкаңыздағы мәліметтерді өтірік айтуға немесе теріске шығаруға болмайды. Әрекеттеріңізге жауапкершілікті алыңыз. Ата -анаңызға ересек екеніңізді, оның салдарын қабылдауға дайын екеніңізді және жақсартуға дайын екеніңізді көрсетіңіз
Қадам 4. Жаңа оқу жоспарын көрсетіңіз
Ата -аналарға бағалауды жоғарылату стратегияларын түсіндіріңіз. Айтыңызшы, неге және неге бұл стратегия жұмыс істейді. Жоспарды жазып, ата -анаңызға беріңіз, олар сіздің қадамдарыңызды біледі. Бағаларыңызды одан әрі жақсартуға болатыны туралы олардың ұсыныстарын сұраңыз.
- Ата -анаңызға бағаларыңыз көңіліңізден шықпайтынын түсіндіріңіз. Бұл оған өте байыпты қарайтындығыңызды көрсетеді.
- Ата -анаңызға жақсырақ болатынын айтпаңыз - оларға көрсетіңіз. Өзіңізді жақсартуға байсалды екеніңізді көрсету үшін құрылымдық жоспар беріңіз.
Қадам 5. Ата -ана тарапынан жамандықтың анықтамасын анықтаңыз
Өзіңізден және ата -аналарыңыздан жаман және жақсы бағалардың мағынасын білу сізге есептік карта кезеңімен күресуге көмектеседі. Сіз сондай -ақ ата -анаңыздың сізден күтетінін түсінетін боласыз.
- Оқу жылының басында, нашар есеп карточкасынан кейін немесе сіз бұл туралы бірінші рет ойлаған кезде, сіз және сіздің ата -анаңыз бірге отырып, сіздің мектептегі нәтижелеріңізді, жеке үміттеріңізді және нәтижелеріңіздің қаншалықты жоғары болатынын күтуіңіз керек. Осылайша сіз және сіздің ата -анаңыз қалаған жетістікке жету үшін ортақ негізде келісесіз.
- Біліңіз, мектепте жақсы оқу сізге әрқашан «А» алу керек дегенді білдірмейді, мұны барлық оқушылар жасай алмайды. Кейбір студенттер үшін ең жақсы алатыны - В, тіпті С. Сіз ағылшын тілінде А -ны алуға үйреніп қалған боларсыз, бірақ математикадағы С - бұл жақсару. Барынша тырысыңыз, бірақ қол жеткізе алмайтын мақсаттар қоймаңыз.
- Есіңізде болсын, сіз қаншалықты көп білсеңіз, соғұрлым қиын болады. Егер сіз орта мектепте/орта мектепте оқып жүрген кезіңізде әдетте «А» пәндері бойынша В -ны ала бастасаңыз, қорықпаңыз. Егер бұл орын алса, ата -анаңызға геометрия оңай екенін түсіндіріңіз, бірақ алгебра мен тригонометрия әлдеқайда қиын. Ата -анаңызға химиядан гөрі физика оңай екенін айтыңыз.
Қадам 6. Позитивке назар аударыңыз
Ата -аналармен сөйлескенде, есеп картаңыздың жағымды жақтарын көрсетіңіз. Егер сіз нашар баға алсаңыз да, жақсы нәрсеге назар аударыңыз. Кейде бұл жаттығуды орындау қиын болуы мүмкін, бірақ жетістіктеріңізді бөліп көрсетіңіз. Сіз мұғалімнен оң пікір аласыз ба немесе сіз үнемі қатысасыз ба?
- Маңызды нәрселердің бірі - кез келген академиялық жетілдіру немесе жетістік - кішігірім болса да. Сіз ұпайыңызды екі ұпайға арттыра алдыңыз ба? Сіз ғылымдағы B орташа деңгейін сақтай алдыңыз ба?
- Есеп картасында жазылған барлық жақсы нәтижелерді нашар бағалармен шатастыруға жол бермеңіз. Нашар бағаларды да бағалаңыз - сіз және сіздің ата -анаңыз тарихтағы С -ға риза емессіз бе? Бұл көрсеткіш алдыңғы уақытқа қарағанда өнімділіктің артуы ма? Олай болса, сол жетістіктерге назар аударыңыз және оларды жақсартуды жалғастыруға уәде беріңіз!
7 -қадам. Ата -анаңыз ашуланады деп ойламаңыз
Ата -аналар да балалар болды. Сондықтан, олар сізге жамандық жасайды деп ойламаңыз. Олар ескі карточкалардың да нашар екенін есте сақтауы мүмкін, және егер сіз бұл бірінші рет болсаңыз, түсінуін сұраңыз. Есіңізде болсын, егер сіз байсалды сөйлесеңіз, сіз жақсы үлгі көрсетесіз.
- Көңіліңіз қалса да сыпайы және құрметті болыңыз. Ата -анаңыз сізден естігенде, олар таң қалуы мүмкін және аздап ашулануы мүмкін, бірақ қорғануға немесе оларға қайтадан ашулануға жол бермеңіз.
- Ересектер сияқты жазалануға дайын болыңыз.
Қадам 8. Оптимист болыңыз
Есептер әлемнің соңы емес. Өзіңізді және құндылықтарыңызды жақсартуға және жақсартуға әрқашан орын болады. Сонымен қатар, сізде қазір мәселені шешетін жоспар бар! Сіз қалай жақсы орындау керектігін білесіз. Сондықтан, ата -анаңызға және өзіңізге уәде беріңіз, бұл орындалады. Бағалардың жоғарылауы ата -аналардың көңілінен шығудан басқа, өзін -өзі жетілдіру туралы айтады.
Сіз бас тартатындай көңілсіз және ренжімеңіз. Ата -анаңызға: «Мен өзімді жөндей алмаймын! Мен ұтылдым! Мен ақымақпын! Бұлай істеуге болмайды!» - деп айтпаңыз. Бұл ойлардың сізге де, ата -анаңызға да пайдасы жоқ. Егер түпкі мақсатқа жету қиын болып көрінсе, шағын мақсаттар қоюдан бастаңыз. «Мен келесі викторинадағы ұпайымды көбейтіп, тестілеуді 5 немесе 10 ұпайға арттырамын» деп айтып көріңіз. Бұл мақсаттар айтарлықтай үлкен өсімге жетеді
Қадам 9. Ата -аналардан басқа ата -аналармен немесе мұғалімдермен сөйлесуді сұраңыз
Сізге мұғалімнің кесірінен сабақта оқу қиын ба? Өте адал болыңыз - егер сіздің нашар жұмысыңыз сіздің кінәңыз болса, мұғалімді бірден кінәламаңыз. Мұғалімдерді себепсіз кінәлау жағдайды нашарлатады - үйде де, мектепте де. Алайда, егер сіз сыныптағы басқа көптеген оқушылардың қиналып жатқанын білсеңіз және мұғалім сізді емтихан тапсыруға жақсы дайындамаған болса, ата -анаңызға мұғалімнің сіздің үлгеріміңізге үлес қосуы мүмкін екенін айтыңыз.
- Сіздің қатысуыңызбен ата-аналар жиналысын өткізуді ұсыныңыз. Мұғалімдермен және ата -аналармен әңгімелесу тек ынталандыру ғана емес, сонымен қатар оқуды жақсарту бойынша кеңестер береді, сонымен қатар сіз өзіңізді жақсартуға байсалды екеніңізді де айта аласыз.
- Дәлелді қалай жасайтыныңызға мұқият болыңыз. Ата -аналар сізді қате жіберуге тырысады деп ойлауы мүмкін. Сонымен, мұғалімнің кем дегенде мәселенің факторы екеніне сендіру үшін жеткілікті дәлелдер келтіріңіз.
10 -қадам. Ата -анаңыздан оқуға көмектесуін сұраңыз
Сіз оларға өзіңіз орнатқан күнделікті кестені ұстануға болатынына сенімді емес екеніңізді айтыңыз және олардан жауапкершілікті алуға көмектесуін сұраңыз. Өзіңізді тәртіпке келтіруге көмектескеніңізге ренжімейтіндігіңізге уәде беріңіз. Ата -аналардың сізге көмектесетін басқа әдістері:
- Күрделі ұғымдарды өз сөздерімен түсіндіріңіз. Кейде мұғалімдер мен оқулықтар бір нәрсені түсінуге қиын етіп түсіндіре алады. Мүмкін, сізді және сіздің миыңыздың қалай жұмыс істейтінін білетін ата -аналар бұл нәрселерді неғұрлым анық айта алады.
- Еске алу карталарын жасауға көмектесіңіз.
- Білімдеріңізді тексеріңіз.
- Қате жасамағаныңызға сенімді болу үшін PR -ді тексереді және қателерді түзетуге көмектеседі.
- Күрделі ұғымдарды қолдана алу үшін мектептен тыс уақытта қосымша тапсырмалар беріңіз.
- Сіз ата -аналардың бос емес екенін түсінуіңіз керек және сіздің үй тапсырмаңызға көмектесуге уақыт жоқ болуы мүмкін. Ақыр соңында, сіз үйренуге толық міндеттісіз. Сонымен, ата -аналардың барлық қосымша көмектеріне ризашылық білдіріңіз.
11 -қадам. Ата -аналардан тәрбиешіні жалдауды сұраңыз
Арнайы дайындалған жеке репетиторлар сізге ақы жоғары болған жағдайда да жетуге көмектеседі. Егер тәрбиешіні жалдауға шамасы келмесе, ата -анаңызға ренжімеңіз.
Егер сіз репетитор таба алмасаңыз, табысы жоғары досыңыздан көмек сұраңыз. Осылайша сіз жалғыз жұмыс істемейсіз және сіздің ата -анаңыз да көп ақша жұмсамайды
Қадам 12. Ата -анаңызбен есептік карточканың әр кезеңі арасындағы бағаларыңыз туралы сөйлесіңіз
Ата -аналарға оқу жылы бойында бағалар туралы айту есеп картасын көргенде таң қалмауға көмектеседі. Олар жұмыстан үйге келгенде тест пен викторина нәтижелерін көрсетіңіз. Сіз және сіздің ата -анаңыз мектептегі жетістіктер туралы білуі үшін келесі аптадағы тапсырмаларды орындауға апта сайын уақыт бөле аласыз.
Тапсырмаларды орындау сізге қандай қиындықтармен бетпе -бет келгеніңізді хабарлау үшін де пайдалы болуы мүмкін. Егер сіз кенеттен викторинадан немесе тесттен нашар балл алсаңыз, сіз және сіздің ата -анаңыз мәселені талқылап, шешімін таба аласыз. Бұл мектептегі барлық қиындықтар нашарлағанға дейін жеңуге көмектеседі
Кеңестер
- Егер бір ата -ана екіншісіне қарағанда түсінікті болса, екеуімен де сөйлеспес бұрын түсінікті адаммен сөйлесуді қарастырыңыз.
- Ата -анаң ашуланса, сабыр сақта. Пікірталастар мен пікірталастар жағдайды нашарлатады.
- Ата -аналармен жылы шыраймен сөйлесіп, оларды тыңдаңыз. Олар шынымен де сіздің табысты болғаныңызды қалайды.
- Шиеленісті босатыңыз. Бокс жастықтары, педальды мүмкіндігінше тез тебу немесе сізді қызықтыратын музыканы тыңдау, бірақ ата -анаңызбен ұрысудан аулақ болыңыз.
- Өзіңізге нашар баға қоюға байсалды екеніңізді және оның қайталануына жол бермейтіндігіңізді көрсету үшін ақылға қонымды жаза орнатыңыз.
- Есіңізде болсын, сіздің бағаларыңыз нашар болса да, ата -анаңыз сізді жақсы көреді!
- Анам мен әкеме мектептің қиын екенін, оқу мақсаттарына жету үшін қолдау мен көмек қажет екенін айт.
- Позитивті жағын айтыңыз және сіз өз үлесіңізді қосуға тырысасыз.
- Адалдық ұзақ мерзімді перспективада көмектеседі. Егер сіз өтірік айтсаңыз немесе шындықты жасырсаңыз, сіздің ата -анаңыз ренжіген болады. Ата -анаңызға келесі семестрде бағаны жақсарту жоспарыңыз туралы айтыңыз.
- «Менің сыныбымдағы балалар көп сөйлейді» деген сияқты сылтау айтпаңыз. Бұл сізді жауапсыз етіп көрсетіп, қиындықтардан аулақ болуға тырысады. Адал болыңыз және қателігіңізді мойындаңыз.
- Ең жаманға дайын бол, бірақ позитивті бол.
- Кейбір ата -аналар көп нәрсені күтеді. Түсінбеген жерлеріңізді оларға айтыңыз, сонда олар көмектесуі мүмкін.
- Әр ата -ана баласының есеп карточкасына А алғысы келсе де, шындық айтпаса да, олар сені жақсы көреді! Мазасыздық сізді шаршатады және ашуландырады - сізді шешпейді. Позитивті болыңыз, тіпті қиын жағдайларда.
Ескерту
- Есеп карталарын ата -аналарыңыздан жасырмаңыз. Ақырында олар есін жиып, ашулануы мүмкін.
- Ешқашан өтірік айтпа. Өтірік мәселені одан әрі ушықтырады!
- Есеп картасындағы қолтаңбаны жасамаңыз. Мұғалім байқаса ата -анасына айта алады, сондықтан сіздің жағдайыңыз нашар болады.
- Ата -анаңызбен сөйлескенде күйзелмеңіз. Сіздің ата -анаңыз сіздің қателіктеріңізді кешіріп, ұмытып кетуі мүмкін, бірақ егер оларға біраз уақыт қажет болса, уайымдамаңыз - себебі олар сізге қамқорлық жасайды және сіз үшін ең жақсысын қалайды.
