Сіз тым боссыз ба немесе емтиханға оқуды кешіктіріп жатырсыз ба? Егер сіз тез оқитын болсаңыз, «А» немесе «100» алу қиын, бірақ, кем дегенде, сіз «F» немесе «нөл» ала алмайсыз. Төмендегі қадамдарды орындаңыз және тестілеу алдындағы түні мұқият оқуға дайындалыңыз.
Қадам
2 бөлімнің 1 бөлігі: Емтихан алдындағы түн
Қадам 1. Жақсы жазбалар жазыңыз
Егер сізде оқуға аз уақыт болса, емтихан алдындағы түнде оңтайлы оқуға мүмкіндік алу үшін сізде жақсы жазбалар мен жазбаларды жазу дағдыларының болуы өте маңызды.
- Нені үйрену маңызды екенін біліңіз. Егер сіздің мұғалім емтихан алдында қайталау сабағын өткізсе, онда осы мүмкіндікті пайдаланыңыз. Сіз мұғалімнің қандай тақырыптарды маңызды деп санайтынын біле аласыз және сізде сұрақтар қоюға мүмкіндігіңіз бар (бірақ егер сіз тез оқитын болсаңыз немесе емтиханға дейін қоюға болатын сұрақтарыңыз тым көп болуы мүмкін). Көптеген мұғалімдер торды ұсынады, сондықтан сіз олардың артықшылықтарын пайдаланғаныңызға көз жеткізіңіз. Мүмкін, бұл торап тесттік материал емес, бірақ, ең болмағанда, сіз негізгі тақырыптарды білетін боласыз.
- Барлық жазбаларыңызды оқыңыз. Егер сіз үнемі қатысатын болсаңыз, онда сіз оқи алатын жазба болуы керек. Олай болмаған жағдайда, сыныптастың фотосуреті ғана. Сіздің жазбаларыңыз «алтын», себебі оларда мұғалім талқылау үшін маңызды деп санайтын маңызды нәрселер бар.
Қадам 2. Маңызды ұғымдарға назар аударыңыз
Жазбаларды оқи отырып, барлық маңызды анықтамаларды, түсініктер мен формулаларды табыңыз. Егер сіз оны жаттап алмасаңыз, оны қағазға (флэш жазбаларыңызға) немесе жазбаларға (шағын жазбаларға) жазыңыз. Бұл жылдам жазбалар маңызды нәрсені қарауға көмектеседі және оларды оқуға ыңғайлы оқу картасы ретінде пайдалануға болады.
- Қайта жазу сабақтарды есте сақтауға да көмектеседі. Егер сіз тез үйренетін болсаңыз, бұл өте пайдалы болуы мүмкін. Егер сіз тыңдау арқылы тез үйренетін болсаңыз, онда жазбада не жазсаңыз, соны айтыңыз.
- Егер сізде уақыт болса, жылдам жазбаларды бірнеше рет қайта жазыңыз. Бұл асыра сілтеу сияқты, бірақ егер сіз фактілер мен ақпаратты тез есте сақтағыңыз келсе, онда бұл трюк пайдалы. Егер сізге формулаларды немесе практикалық материалдарды үйрену қажет болса, онда бұл әдіс жақсы емес.
3 -қадам. Нәтижелі оқыңыз
Әрине, сіз емтиханнан шығатын барлық нәрсені білуге уақыт таба алмайсыз, бірақ сіз мүмкін болатын мүмкіндіктерді тарылтып, осы бөліктерге назар аударудың жолдарын таба аласыз.
- Маңызды тақырыптарды анықтаңыз. Торлар мен жылдам жазбаларды қайта қарап шығыңыз және баспа кітабыңызда қандай көшіру тақырыптары маңызды немесе жиі қайталанатынын біліңіз. Басылған кітаптың маңызды бөлімдерін қарап шығыңыз және маңызды болып көрінетін кез келген жаңа ақпаратты жазыңыз. Барлығын жазбаңыз, бірақ емтиханға келуі мүмкін кейбір ұғымдарды, фактілерді немесе формулаларды анықтаңыз; мүмкіндігінше оларға назар аударыңыз.
- Кітаптағы әр тараудың басы мен соңына назар аударыңыз. Тараудың басындағы бет тарауды түсінудің негізгі нүктелерін көрсетеді. Қорытынды бет әдетте тараудың мазмұнын қорытындылайды, маңызды сәттерді түсіндіреді немесе бөлектейді, ал математика оқулықтары үшін соңында маңызды формулалар тізімі болуы мүмкін.
- Мүмкін болатын эссе сұрақтарын (егер емтиханға эссе сұрақтары кіретін болса) және оларға қалай жауап беретінін елестетіп көріңіз. Бұл кезеңде сізде тест материалының қарапайым суреті болуы керек. Бірқатар тұжырымдамалар туралы ойланыңыз және эссе сұрағына жауабыңызды сипаттаңыз (қағаздағы дудл).
Қадам 4. Қысқа жаттығу жасаңыз
Дәл осы жерде сіздің зерттеу нәтижелері шығады. Сіз алған барлық ақпаратты сіңіріп алыңыз, өзіңізді сынап көріңіз және сіздің түсінігіңіз қалай нәтиже беретініне тез баға беріңіз. Осы жерден сіз қай саланы меңгермегеніңізді көре аласыз және оған көбірек назар аудару қажет.
- Алдымен оқу карталарын немесе флэш жазбаларды қарап шығыңыз. Маңызды тақырыптарды тез қайталаңыз. Егер сіз тақырыпты немесе формуланы есте сақтаған болсаңыз, онда сіз тақырыпты «белгілей» аласыз немесе оқу картасын бірінші орынға қоюға болады. Егер қосымша сұрақтар туындаса, жазбаларды және баспа кітаптарын қараңыз.
- Өзіңізді сынап көріңіз. Егер сіздің мұғалім сізге жаттығу парағын берсе, дәл қазір орындаңыз. Әйтпесе, оқулықтың әр тарауының соңындағы практикалық сұрақтар немесе сұрақтар бойынша жұмыс жасаңыз. Сіз ең маңызды деп санайтын материалға сұрақтар қойыңыз. Бір сұраққа көп уақыт жұмсамаңыз, тек өзіңіздің тәжірибеңіздің нәтижесін бағалаған соң, алдымен оны белгілеп, кейін ойланыңыз.
- Өз тәжірибеңіздің нәтижесін бағалаңыз. Өз пікіріңізбен адал болыңыз. Егер сіз адал болмасаңыз, сізге нақты емтихан тапсыру қиынға соғады. Қателіктеріңізге назар аударыңыз, содан кейін картадан немесе флэш -жазбадан жауап іздеңіз. Мүмкін сізге жаңа оқу картасын жасау немесе сіз бұрын меңгерген деп ойлаған тұжырымдаманы қайта жасау қажет болуы мүмкін.
5 -қадам. Егер сіз маңызды нәрселерді есте сақтай алмасаңыз, онда сіздің оқу әдісіңіз әлі де проблемалы, онда сіз есте сақтау стратегиясын қолдануыңыз керек
Ми іс жүзінде ешқашан ұмытпайды. Бір нәрсені «ұмыту»-бұл жай ғана ақпаратты дұрыс сақтамау, оны алмау немесе ақпаратты оңай табылмайтын формада сақтау. Найзағай оқуын одан да күшті ету үшін есте сақтаудың бірнеше қарапайым әдістерін қолданыңыз.
- «Есек көпірін» немесе мнемоникалық құрылғыны қолданып көріңіз. Бұл есте сақтаудың тез және қарапайым әдісі болып табылатын «еске салғыш құралдың» сәнді термині. Ұстазыңыз кемпірқосақ түстерінің ретін есте сақтауға көмектесу үшін «mejikuhibiniu» сөзін үйреткенін есіңізде ме? Мұндай қысқартуларға «есек көпірі» жатады.
- Есте сақтау үшін «эталондарды» қолданып көріңіз. Мүмкін ұранмен, немесе оны сіз танитын визуализациямен байланыстыру немесе есте сақтау үшін әңгіме құру. Әдетте бір мағынада қорытылатын ақпаратты қабылдауға тырысыңыз (сөздер әдетте визуализация арқылы қорытылады) және оны басқа мағынада қабылдауға тырысыңыз.
- Топтар құрып көріңіз. Мәселе категория бойынша ұйымдастыру. Мысалы, егер сіз «Қаржы» мамандығын оқып жатсаңыз, акциялар, облигациялар, қорлар және т.б. сияқты заттарды бір үлкен категорияға, атап айтқанда: бағалы қағаздарға топтастырып көріңіз және бұл санат нені білдіретінін түсініңіз. Негізгі ойларды бір ұғымға топтастырыңыз.
Қадам 6. Тазалап, ұйықтаңыз
Кейде ұйқыңыз қанбайды, бірақ тестке дейін мүмкіндігінше ұйықтауға тырысыңыз. Ұйқыға дейін, содан кейін тағы да оянғаннан кейін апаттық сабақтардың көп бөлігін аяқтаған дұрыс. Егер сіз кеш тұрсаңыз, сіз шаршайсыз және емтихан кезінде абайсыз боласыз.
Зерттеулер көрсеткендей, ұйқының болмауы есте сақтау қабілетін төмендетеді. Бұл ғана емес, ұйқының болмауы соңғы секундта жаттаған нәрселерді еске түсіруді қиындатады. Сондықтан ұйықтар алдында мүмкіндігінше тезірек үйреніп алған дұрыс, содан кейін ертерек ұйықтаңыз
2 -ден 2 -ші бөлім: Сот күні
Қадам 1. Тесттен кемінде бір сағат бұрын жеңіл, қоректік теңдестірілген таңғы ас ішіңіз
Көмірсулар ғана емес, сонымен қатар құрамында омега-3 май қышқылдары (лосось), талшық (қара соя) бар ақуызға бай (жұмыртқа) тағамдарды жеуге немесе жемістер мен көкөністерді жеуге тырысыңыз.
Азық -түліктің бірнеше түрі мидың жұмысын жақсартады және өте пайдалы, мысалы: көкжидек, лосось, жаңғақтар мен тұқымдар, авокадо, анар, жасыл шай және қара шоколад. Мүмкін сіз бұл тағамдардың бір -екеуін іше аласыз
Қадам 2. Оқу сабағын бірге жоспарлаңыз
Автокөлікте немесе автобуста достарыңызбен бірге оқуға болады. Тестілеуден бір сағат бұрын достарыңызбен танысыңыз, содан кейін сіз бір -біріңізді кейбір маңызды мәселелер бойынша тексере аласыз. Сабақ сіздің есіңізде жаңадан қалатынына көз жеткізіңіз. Оқу сеансының бірге сөйлесуге айналуына жол бермеңіз.
3 -қадам. Барлық флэш -жазбалар мен оқу карталарын қайтадан қайталаңыз
Емтихан басталар алдында сіз барлық тез жазулар мен оқу карталарын қайта қарауға болады, тіпті олардың барлығын жаттап алғандай болсаңыз да. Емтихан кезінде барлық ақпарат жадыңызда сақталуы үшін пайдаланыңыз. Егер сізде белгілі бір анықтаманы немесе формуланы есте сақтау қиын болса, оны қатарынан алты немесе жеті рет жазып көріңіз. Осылайша ол сіздің миыңызға басылады.
Қадам 4. Қай бөлік ең маңызды екенін және есте сақтау қажет екенін анықтаңыз
Есте сақтау кезінде барлық ақпарат пен формулаларды 3-4 сөзге бөлуге болады, одан артық емес. 1-2 минут ішінде маңызды посттарды қараңыз. Толық концентрация! Есте сақтауды басқа бөлімге өтпес бұрын оны тағы бір рет жазып растаңыз.
5 -қадам. Ерте келіп, дәретханаға баруға уақыт бөліңіз
Емтихан бөлмесіне кемінде 5 минут бұрын кіріңіз және дәретханаға баруды ұмытпаңыз. Емтихан кезінде сізде зәр шығару кенеттен пайда болмайды. Тыныш отырыңыз, демалыңыз және елестету жақсы баға алады.
Кеңестер
- Сұрақ парағы таратылғаннан кейін, сіз сұрақ парағының артында немесе жағында ұмытып кетуге бейім маңызды нәрселерді қайта жаза аласыз. Егер бұл сіздің жазбаларыңыздың тікелей көшірмесі болмаса, бұл заңды алдау деп аталады.
- Жылдам оқушының кеңесі: бұрын берілген кез келген үй тапсырмасын қайта оқу, содан кейін достарыңыздан немесе туыстарыңыздан сізді сынауды сұрау өте тиімді.
- Егер сіз шынымен жүйке күйінде болсаңыз, бетіңізді жуып, терең тыныс алуға тырысыңыз. Бәрі жақсы болады.
- Түнде ұйықтамаңыз, себебі келесі күні шаршайсыз. Егер сіз шаршасаңыз, емтихан кезінде зейініңізді жинақтау қиын болады. Сабағың жақсы болсын! Іске сәт!
- Егер сіз емтихан кезінде сағызды шайнайтын болсаңыз, бұл сіздің ойлауыңызға және есте сақтауыңызға көмектеседі.
- Тест материалын досыңызға немесе отбасы мүшесіне түсіндіріп көріңіз, бұл есте сақтауға көмектеседі.
- Өткен жылдардағы мысалдарды шешуге тырысыңыз.
- Жеке оқу нұсқаулығын жасау сіз меңгерген барлық нәрселерді біржақты қоюға көмектеседі және сіз әлі де есте сақтау қажет нәрселерді жазуға баса назар аудара аласыз.
- Емтиханға кіріспес бұрын, барлық жазбаларыңызды бірден оқығаныңызға көз жеткізіңіз - егер сіз ұсақ -түйекті жіберіп алған болсаңыз, өкініштен гөрі қауіпсіз болу жақсы.
- Тест алдында кішкене жаттығулар жасап көріңіз. Мысалы, жүгіру немесе орнында секіру. Жаттығулар қан ағымын жақсартады және демалдырады, бірақ сонымен бірге сергектікті арттырады.
- Қалай болғанда да, тек оқыңыз! Оңай бөліктен бастаңыз, сондықтан сіз аяқтағаннан кейін сіз кем дегенде алға жылжып келе жатқандай сезінесіз және қайтадан ынталандырылады.
- Бұл сізге қай зерттеу әдісі тиімді болатынына байланысты, бірақ барлық материалды қайта жазуға көмектесетін адамдар бар.
- Оқу кезінде қысқа үзіліс жасаңыз. Қысқа үзілістер концентрацияны сақтап, шаршаудың алдын алады. Әр 50 минуттық оқу 10 минут үзіліспен өтеді.
- Кез келген ықтимал алаңдаушылықты алып тастаңыз. Егер сіз компьютерсіз оқуға мүмкіндігіңіз болса, компьютерден алыста оқу немесе интернетті оқу кезінде өшіру жақсы. Егер сізге зерттеу үшін интернет қажет болса, онда сіз өзіңізді ұстай білуіңіз керек.
- Түсінікті болғанша оқыңыз. Есту есте сақтау көбінесе үнсіз оқудан гөрі тез үйрену кезінде тиімдірек болады.
- Оқу кезінде бағалаушыларды сіз оқитын импровизацияланған материалдармен таң қалдырудың жолдарын ойластырып көріңіз. Басып шығарылған кітаптың немесе жазбалардың мазмұнын есте сақтайтын адамдарға қарағанда тақырыпты басқаша жазуға тырысыңыз. Эссенің бірінші сөйлемі назар аудара алатындай болуы керек. Есіңізде болсын, алғашқы әсер өте маңызды, сондықтан алдымен өзіңізге ұнайтын сұрақтарға жауап беріңіз.
Ескерту
- Ұйқының болмауы және кофеин тұтыну өте зиянды және мүмкіндігінше аулақ болу керек. Ұйқының болмауы сіздің реакция уақытын баяулатады, сондықтан егер сіз кешке дейін оқыған болсаңыз, моторлы көлікпен емтиханға бармаңыз.
- Тест нәтижелері жақсы болса да, жақын күндері барлық сабақтарды есте сақтаймын деп күтпеңіз. Әдетте адамдар үйренудің біртіндеп болатынын есіне алады. Жылдам оқу тек қысқа мерзімді есте сақтауға көмектеседі. Егер сізге курстық материалды кейінірек қайта қолдану қажет болса (мысалы, математикалық формулалар), онда оны емтиханнан кейін қайтадан зерделеуге тура келеді.
- Алдамаңдар! 50 балл жинаңыз, бірақ өзіңіздің күш -жігеріңіздің нәтижесі басқа біреудің «плагиатынан» жақсы. Егер сіз өзіңізді кінәлі сезінбесеңіз де, тәуекелдің орасан зор екенін ұмытпаңыз. Мұғалімдер алаяқ оқушыларды ұнатпайды және бұл әсер қағазға нөлден көп әсер етеді. Болашақта олар сіздің барлық үй тапсырмалары мен тапсырмаларын бағалауда қатал болады, ал егер сізге бір күні мұғалімнің ұсынысы қажет болса, олар сіздің алдау мәселеңізден бас тартуы мүмкін. Уақытша тоқтату түріндегі жазаны қолданатын мектептер де бар.
