Қазынаға аң аулау - бұл балалармен уақыт өткізуге, әріптестерімен қарым -қатынасты нығайтуға, достарымен және туыстарымен уақыт өткізуге болатын жеңіл әрі қызықты әрекет. Бәсекелестік әр топты немесе жеке адамды шығармашылық және ақылды ойлауға итермелейді. Кілттерді жасау кезінде әр қатысушының қиялы мен қызығушылығының орындалуына көз жеткізіңіз. Сіз тақырыптар мен әшекейлер үшін барлық қол жетімді ресурстарды пайдалана аласыз. Әр қатысушының қосылғанын тексеріңіз. Барлық қатысушылар үшін қауіпсіз дизайн әрекеттері.
Қадам
2 -ші әдіс: «Қазына іздеу» ойынын құру
Қадам 1. Сәйкес тақырыпты таңдаңыз
Тақырыптар ойынды қызықты етеді, әсіресе егер тақырып әр қатысушының қызығушылығына қарай таңдалса. Мысалы, егер сіздің балаңыз қарақшыларды ұнататын болса, онда қарақшыларға арналған қазына іздеу ойынын жасаңыз және сыныптастарын онымен ойнауға шақырыңыз.
Тиісті тақырыптардың кейбірі: Дисней ханшайымдары, динозаврлар, Ежелгі Египет, Джунгли, Индиана Джонс, карнавал, кемпингтер, феялар, жұмбақтар, ағымдағы оқиғалар, телешоулар, бейне ойындар және т
2 -қадам. Кеңес жасаңыз
Оларды интернеттен табыңыз немесе қатысушылардың жасына және ақыл -ойына сәйкес келетін кеңестер ойлаңыз. Қатысушыларға бір нүктеден екінші нүктеге өту үшін кеңестер қажет. Пазлдар күрделі ойын алғысы келетін ересектерге жарайды. Керісінше, қатысушы балаларға рифм сияқты көңілді белгілер ұнады. Егер қатысушы кішкентай болса, суретті нұсқаулық ретінде пайдаланыңыз.
- Уақыт шектеулері мен қатысушылар санына қарай кеңестер санын анықтаңыз. Тақырып бойынша кеңестерді реттеңіз. Егер ойынның тақырыбы динозаврлар болса, анықтамалардың динозаврлардың әр түріне қатысты екеніне көз жеткізіңіз.
- Жұмбақтың мысалы: «Менің бетім ешқашан ашылмайды, қолдарым бұлғаусыз, аузым жоқ, бірақ менің дауысым өте таныс. Мен жүре алмаймын, бірақ мен қозғала аламын ».
- Міне, дәйекті кеңестердің мысалы: №1 кеңес: Сіз аш болған кезде маған келесіз. (No2 кеңесті сыныпқа қойыңыз.) No2 кеңес: Ура! Сіз екінші анықтаманы ала алдыңыз. Үшінші анықтама үшін аяқ киімді киер алдында киетін затты іздеңіз. (№3 кеңесті шұлық шкафына салыңыз.)
3 -қадам. Қазынаны анықтаңыз
Ойынның тақырыбына сәйкес келетін сыйлықты таңдаңыз. Егер қазынада тағамдар болса, қатысушылардың ешқайсысының тәттілерге аллергиясы жоқ екеніне көз жеткізіңіз. Қатысушылардың ешқайсысы алдамауы үшін қазынаны жасырын түрде дайындаңыз. Ескі ыдысты қазына қорабы ретінде пайдалануға болады. Контейнерді безендіріп, оны ойыншықтар мен тағамдармен толтырыңыз.
Сіз қазынаны кәмпиттермен, қарындаштармен, ойыншықтармен, монеталармен, алқалармен, жарқыраған таяқшалармен, футбол ойынына билеттермен немесе демалыс сияқты сәнді сыйлықтармен толтыра аласыз. Егер сіз өзіңіздің қазына қорапшаңызды жасасаңыз, барлық қатысушылардан көмек сұраңыз. Сондай -ақ, қазына жәшіктерінің орнына жеке сыйлық сөмкелерін пайдалануға болады. Егер сіз тым мерекелік болғыңыз келмесе, қағаз пакетті безендіріп, оны сыйлықтармен толтырыңыз
Қадам 4. Кеңестерді жасыру
Қатысушылар сіздің үйіңізге, кеңсеңізге немесе сыртқа белгілер қойғанда сізді көре алмайтынына көз жеткізіңіз. Егер балалар болса, нұсқаулар оңай қол жетімді жерде орналастырылғанын тексеріңіз. Әр анықтама үшін жеткілікті бос орын қалдырыңыз және оны басқа жерге қойыңыз. Қатысушылардың қате түсінік алмайтынына көз жеткізіңіз.
Сіз балалар түскі ас ішіп немесе сабақ оқып жатқанда кеңестер бере аласыз. Іс -шараларды жасыру кезінде қатысушылардың ешқайсысы сізге қарамайтындай, әр баланың қадағаланатынына көз жеткізіңіз
5 -қадам. Ойынды бастаңыз
Әр қатысушыны жинап, ойын ережесін түсіндіріңіз. Әр қатысушы ойын шегін білетініне көз жеткізіңіз. Қатысушылардың қауіпті немесе шектеулі жерлерде, мысалы, сыртта серуендеуіне жол бермеңіз. Топтар құрыңыз және әр топта дағдылардың тепе -теңдігі бар екеніне көз жеткізіңіз. Мысалы, барлық жылдам немесе ақылды қатысушыларды бір топқа қоспаңыз.
- Егер сіз тақырыптық қазына іздеуін ұйымдастырсаңыз, барлығының костюм кигеніне көз жеткізіңіз. Әр қатысушының нұсқаулықты дауыстап оқу мүмкіндігіне көз жеткізіңіз. Сонымен қатар, барлық қатысушылардың қатысатынына және пікір алмасатынына көз жеткізіңіз. Қатысушылардың ешқайсысы алынып тасталмағанына көз жеткізіңіз. Әр анықтама мен жауапқа бір адам ғана жауап бермейік. Әр топ бірігіп жұмыс жасауы керек.
- Оларды жігерлендіріңіз және жауабын айтпаңыз.
2 -ші әдіс 2: Әр түрлі қазыналық аңшылық ойындарын жасау
Қадам 1. Егер сізде немесе сіздің тобыңызда қиындықтар туындаса, интернеттен идеяларды табыңыз
Интернетте қазына іздеудің көптеген идеялары бар. Егер сіз қиналсаңыз, неден бастау керектігін білмесеңіз немесе сіздің ойыңыз тым күрделі болса, барлық қатысушылар үшін тиімді идеяларды табу үшін интернеттегі веб -сайттарға кіріңіз. Сіз роботтар сияқты қатысушылардың мүдделеріне сәйкес келетін идеяларды іздеуден бастай аласыз.
Қадам 2. Фото аң аулау ойынын жасаңыз
Қатысушыларға немесе топтарға камераларды немесе ұялы телефондарды пайдаланып объектілерді іздеуге және суретке түсуге нұсқау беріңіз. Іздеу керек нәрселердің тізімін жасаңыз. Әр топ тізімді бірге қарайтынына көз жеткізіңіз. Барлық суреттерді бірінші болып жинаған топ жеңімпаз атанады.
- Мысалы, кеңседегі кейбір бөлімдерге әйгілі ғимараттарды суретке түсіруді немесе балаларға үйдегі жиһаздарды суретке түсіруді тапсырыңыз. Сіз сондай -ақ белгілі бір әрекетті таңдай аласыз, мысалы, адам пирамидасын салу, содан кейін оны суретке түсіру.
- Табылуы қиын суреттер сізге көбірек ұпай жинайтынын түсіндіріңіз. Сондай -ақ, ойынға шектеу қойыңыз. Уақыт аяқталғаннан кейін көп ұпай жинаған топ жеңімпаз атанады.
Қадам 3. Заттарды жинау ойынын жасаңыз
Қызықты және табу қиын заттардың тізімін жасаңыз. Барлық қатысушылар мен топтар үшін іздеу аймағының шекарасын анықтаңыз. Барлық қатысушыларға жасалған тізімді беріңіз. Қатысушылар басқа қатысушылардан ұрлық жасай алмайды. Объектілерді табу үшін уақыт шегін орнатыңыз.
Барлық заттарды бірінші болып тапқан топ жеңімпаз атанады. Элементтер тізіміне ескі журнал, үйдегі ең кішкентай немесе ең үлкен жеміс, күлкілі сурет, белгілі бір форма киген адам (мысалы, өрт сөндіруші) немесе қатысушының жасына және шеберлігіне сәйкес кез келген зат кіруі мүмкін
4 -қадам. Қазына картасын жасаңыз
Үйдің, ауланың немесе тұрғылықты жердің картасын жасаңыз. Ойын алаңы қатысушылардың жасына және дағдыларына сәйкес келетініне көз жеткізіңіз. Нұсқасы бар әрбір орынға X белгісін қойыңыз. Сондай -ақ, бірінші нүктенің орнын көрсету үшін X қоюға болады. Бұл кеңестер қатысушыларды қазына табылғанға дейін басқа белгілерге бағыттайды.
- Мысалы, бірінші анықтама: «40 қадам шығысқа қарай жүріңіз, содан кейін солға бұрылып, екі қадам алға. Үлкен ағаштың діңіне көтеріліңіз, содан кейін жасыл мүсіннің түбіне қараңыз.
- Сондай -ақ интернетте сіз сыныпқа немесе үйге қолдануға болатын карталарды таба аласыз.
Қадам 5. Ойынды қатысушының қиялына бейімдеу
Балалардың қиялына сәйкес қазына іздеу ойынын жасаңыз. Сондай -ақ үлкен, әсерлі суреттерді қосыңыз. Қатысушыларға түсінік іздеуге басшылық жасағанда жақсы әңгімеші болыңыз. Сіз әр кеңес үшін сыйақыны қоса аласыз. Егер қатысушылар тобы үлкен болса, сыйлық алу үшін барлық анықтамаларды жинағаннан кейін топқа жиналатын жерге оралуды тапсырыңыз.
- Сіз әр топқа немесе қатысушыға екі түрлі нұсқаулар жиынтығын жасай аласыз. Бұл ойын аяқталғаннан кейін қатысушылар бір -бірімен әңгіме алмасу үшін жасалады.
- Барлық қатысушылардың қазынаны табуға қатысатынына көз жеткізіңіз. Балаларды қызғаныш немесе шеттету сезіну өте оңай. Сондықтан әрбір қатысушыны кеңестер мен қазыналарды табуға қатысуға шақырыңыз.
