Студент үшін белгілі бір сыныпты немесе пәнді бітірмеу - апат. Сіз де бастан өткердіңіз бе? Уайымдама; жағдай өлімге әкелмейді және көптеген студенттерге тән. Егер сіз көбірек оқуға және зейінді шоғырландыру қабілетін жақсартуға дайын болсаңыз, сіздің бағаларыңыз бен оқу үлгеріміңіз айтарлықтай артады!
Қадам
2 бөлімнің 1 бөлігі: Сыныптағы үлгерімді жақсарту
Қадам 1. Ұқыптылықты жақсартыңыз
Мүмкіндік - сіздің сәтсіздігіңіздің себептерінің бірі - сіздің уақытыңызды басқаруда қиындықтар; Нәтижесінде сіз өзіңіздің тапсырмаларыңызды жиі елемейсіз, бұл академиялық бағалардың төмендеуіне әкеледі. Егер сізге әр түрлі сабақтар қажет болса, сіздің жазбаларыңыз араласатын кездер болады; нәтижесінде сіз маңызды ақпаратты жоғалтуыңыз мүмкін және материалды меңгермеуіңіз мүмкін. Сондықтан ұқыптылықты жақсартуға тырысыңыз. Әр түрлі материалдық жазбаларды сақтау үшін арнайы қалталарды немесе сөрелерді белгілеңіз; осылайша сіз кез келген ақпаратты жоғалтпайсыз.
Ұқыптылықты арттыру оқу тиімділігін арттыруға тікелей пропорционалды. Маған сеніңіз, егер сіз белгілі бір затты іздеу үшін үймелі қағаздан өтудің қажеті болмаса, сіз көп уақытты үнемдейсіз
2 -қадам. Барлық сыныпқа қатысыңыз
Сабақтан қалу - бұл студенттің сәтсіздікке ұшырауының ең үлкен себептерінің бірі, әсіресе бұлай ету сізді артта қалдыру қаупін туғызады және кейін материалды сақтап қалу қиын болады. Егер сіз сабақтан бос болсаңыз, қандай материалды оқу керектігін қалай білесіз? Сонымен қатар, сіз мұғалімнің тапсырмалар мен емтихандарға қатысты күтуін түсінбейсіз. Маған сеніңіз, егер сіз мектепті бір рет өткізсеңіз де, теріс әсер шынымен де сезіледі.
Егер сіз ауруға немесе басқа да төтенше жағдайларға байланысты сабақтан қалуға мәжбүр болсаңыз, жазбаларды жазуда ынталы сыныптасыңыздан алғаныңызға көз жеткізіңіз. Осылайша сіз тым көп ақпаратты жіберіп алмайсыз және әлі де сабаққа қатыса аласыз
3 -қадам. Шоғырландыру
Шоғырлану қиындықтары сізді сыныптастарыңыздан артта қалдырады және тапсырмаларды орындауда қиындықтар туғызады. Академиялық бағаларды жақсарту үшін сабақта өтілетін барлық материалдарға назар аударғаныңызға көз жеткізіңіз. Тек қатыспаңыз; сабаққа психикалық, эмоционалды және физикалық қатысқаныңызға көз жеткізіңіз. Сабаққа кіріспес бұрын, сіздің миыңыз ақпарат алуға және қабылдауға дайын екеніне көз жеткізіңіз. Осылайша сіздің сабақтағы үлгеріміңіз айтарлықтай жақсаратыны сөзсіз.
- Сыныпта сұрақтар қойғаныңызға көз жеткізіңіз. Түсіндірілген материалды түсінуге қиналған кезде, келесі сұрақты қойыңыз: «Мырза, ханым, сіз оны қайталай аласыз ба? Мен әлі де түсінбеймін. «Егер олай болмаса, сіз маңызды ақпаратты жіберіп алуыңыз мүмкін.
- Сіз сабаққа неғұрлым белсенді қатыссаңыз, сіздің оқылатын материалға назар аудару қабілетіңіз артады. Басқаша айтқанда, бұл сіздің жалпы академиялық ұпайыңызды жоғарылатып, сіздің тапсырмаларыңызды жақсы орындауға көмектеседі.
Зерттелетін материалды жазыңыз немесе қорытындылаңыз. Студенттердің сәтсіздікке ұшырауының бір себебі - олардың түсіну қажет ақпаратты білмеуі. Сондықтан мұғалім сынып алдында материалды түсіндіріп жатқанда, қысқаша жазуға немесе жазып алуға тырысыңыз. Сіз жиі талқыланатын ұғымдар мен материалдарды белгілегеніңізге көз жеткізіңіз, себебі олар сіздің емтихандарыңызда шығуы мүмкін. Егер сіздің мұғалім емтиханға шығатын материал туралы айтса, онда сіз оны жазып алуға және оны зерттеуге көбірек уақыт бөлгеніңізге көз жеткізіңіз.
1 -қадам.
- Жазбалардың құрылымы мен форматы туралы алаңдамаңыз; Ең бастысы, қажет болған кезде оған сілтеме жасау үшін мүмкіндігінше көп ақпаратты жазып алыңыз. Жазбаларды түсіну үшін, алаңдайтын ештеңе жоқ.
- Егер материалды жазып жатқанда сіздің миыңызға фокустау қиын болса, қалам немесе қызықты түсті маркерді қолданып көріңіз. Бұл сіздің миыңызға жазылған материалға көбірек көңіл бөлуге көмектеседі; Сонымен қатар, сіздің жазу кітапшаңыз оқуға қызықты болады.
Қадам 2. Аяқталмаған тапсырмаларды жинау
Егер тапсырылмаған тапсырма болса, оны кеш болса да жинауға асығыңыз. Берілген мән максималды болмаса да, сіздің тапсырмаңыз әлі де қабылданатын болады.
Тапсырмаларды берудің барлық мерзімін арнайы кітапқа жазыңыз. Бұл әдіс тапсырмаларды орындауды ұмытып кетуден сақтайды және сіздің оқу бағаларыңызды жоғарылатуы мүмкін
3 -қадам. Материалды тереңірек зерттеңіз
Мүмкін, сіздің сәтсіздікке ұшырауыңыздың бір себебі - сіздің ақпаратты аз білуіңіз. Ең дұрысы, сіз өз түсінігіңізді кеңірек қолдана білуіңіз керек. Егер сіз тек материалды жаттап алсаңыз - түсінбейтін болсаңыз, оны әр түрлі жағдайларда қолдану қиынға соғады; нәтижесінде сіз сыни тұрғыдан ойлай алмайсыз және емтихан сұрақтарына толық жауап беруге қиналасыз.
4 -қадам. Мұғаліммен сөйлесіңіз
Мүмкін, сіздің сәтсіздігіңіз белгілі бір оқыту әдістерін түсінудегі қиындыққа байланысты. Егер мұғалімнің сабақта қалай сабақ беретінін түсіну қиын болса, тиісті мұғаліммен сөйлесіңіз. Сірә, кейін олар сізге материалды басқаша түсінуге көмектеседі. Егер сіз оқытылатын барлық материалды түсіне алмасаңыз, сіз олармен сөйлесуге міндеттісіз. Сізден бос уақыт болғанда сізбен қысқаша пікірталас өткізу үшін сұраңыз: «Мен сабақта берілген ақпаратты түсіну қиынға соғады. Сіз маған оны жақсы түсінуге көмектесе аласыз ба?».
- Олар сонымен қатар келесі емтиханға оқудың жақсы әдісін ұсына алады немесе сіздің болашақ тапсырмаларыңызға идеялар береді. Бұған қоса, олар болашақта бағаларыңды жақсарту үшін оқуға болатын қосымша материалдар немесе ескертулер бере алады.
- Мұғалімге тәуелді болмаңыз; Есіңізде болсын, олар емтихан сұрақтарын шығара алмайды! Болашақта осындай сәтсіздікке ұшырағыңыз келмесе, түсінігіңізді жақсарту үшін бар күшіңізді салыңыз.
Қосымша тапсырмалар сұраңыз. Бағаларыңды көтерудің бір тиімді әдісі - мұғалімнен қосымша тапсырмалар сұрау. Әлі де жетіспейтін тапсырмалар бағасын қосумен қатар, бұл сіздің жалпы баллдық орташа баллыңызды арттырады. Ұстазыңыздан: «Қосымша баға алу үшін мен жасай алатын нәрсе бар ма? Мен бағамды жақсарту үшін қолымнан келгенше жұмыс жасаймын және сіздің көмегіңізге мұқтажмын. «Егер олар сіздің байсалдылығыңызды көрсе, олар сіздің бағаларыңызды жақсарту үшін сізге қосымша жұмыс беруге дайын болады.
1 -қадам.
Сондай -ақ, тапсырманы түзете алатындығыңызды сұраңыз, әсіресе сіз түсінікті жақсы түсінген кезде. Ұстазыңыздан сұрап көріңіз: «Кеше маған тапсырманы орындау қиын болды, сэр/ханым. Мен қазір материалды жақсы зерттеп, түсінгендіктен, оны үйде түзете аламын ба? »
Қадам 2. Құрдастардың репетиторлық бағдарламасын орындаңыз
Сіздің мектепте құрдастардың репетиторлық бағдарламасы бар -жоғын білуге тырысыңыз; негізінен, бағдарлама оқушыларға құрдастарының көмегімен үйретілген әр түрлі материалдарды қайталауға көмектеседі. Есіңізде болсын, сіз олармен бір деңгейдесіз (және, мүмкін, бір жұмысты атқарасыз). Бұл жағдай сізді мазалайтын әр түрлі академиялық мәселелерді шешуге көмектеседі.
Егер сіз үнемі сыныпта мұғалімнен қорқатын болсаңыз, құрдастарыңыздан көмек сұрасаңыз, өзіңізді жайлы сезінетін боласыз. Сұрап көріңіз: «Сіз маған бұл материалды түсінуге көмектесе аласыз ба? Өткен семестрде мен математика сабағынан үлгермедім және бағамды жақсартуға тырыстым. «Сіз оларға тапсырмалар бойынша кез келген сұрақтар қоюға болады
Қадам 3. Академиялық бағаларыңыздың салмағын біліңіз
Кейбір мұғалімдер емтиханға мектептегі жұмысқа қарағанда көбірек мән береді. Мысалы, егер сіз алгебра емтиханы бойынша D және алгебра тапсырмасы бойынша D алсаңыз, мұғалім сізге тапсырма үшін бір D береді және екі Е емтиханға. Егер салмақтар бірдей болса, мұғалім сізге тапсырмалар үшін немесе бір D және емтихандар үшін бір D береді.
2 бөліктің 2 бөлігі: Үйдегі әдеттерді түзету
Қадам 1. Жоспар құрыңыз
Мүмкін, сәтсіздіктің себептерінің бірі - уақытты басқарудағы қиындық. Ұпайыңызды жоғарылату үшін уақытты басқаруды жақсартуға тырысыңыз; барлық тапсырмаларды жақсы орындай алатындығыңызға және оқуға және демалуға бос уақытыңыз бар екеніне көз жеткізіңіз. Семестр бойы орындауға қажет барлық тапсырмаларды қадағалаңыз; Сондай -ақ, мектептен тыс іс -шаралар, әлеуметтік шаралар немесе сіздің жұмысыңыз сияқты басқа міндеттемелерге назар аударыңыз. Олардың барлығын күнтізбеңізге ең маңызды жауапкершіліктен бастап тізімге енгізіңіз, ол - сіз сәтсіздікке ұшыраған пән бойынша академиялық жетілдіру. Осылайша сіз не істеу керектігін және қанша уақыт жасау керектігін білесіз.
- Егер сіздің жауапкершіліктеріңіз қарама -қайшы болса, олардың кейбірін құрбан етуге дайын болыңыз. Есіңізде болсын, кез келген жобаға шамадан тыс берілу сізді өшіруі мүмкін! Егер сіз шынымен де академиялық деңгейіңізді жақсартқыңыз келсе, сабақтан тыс немесе соған ұқсас әлеуметтік шараларды құрбан етуге дайын болыңыз.
- Егер бұл сізді академиялық тұрғыдан тежейтін жұмыс болса, жұмысыңыздағы бастығыңызбен кестеңізді өзгертуге тырысыңыз. Сіздің мәселеңізді сипаттаңыз және офистегі әріптестеріңіз сізбен сағаттарды ауыстыруға дайын ба деп сұраңыз.
Қадам 2. Өз жұмысыңызды жасаңыз
Әдетте, тапсырма бағасы сіздің соңғы бағаңызға әсер ететін маңызды элементтердің бірі болып табылады. Сондықтан максималды нәтижеге жету үшін бар күшіңізді салғаныңызға көз жеткізіңіз. Сондай -ақ, мектепте оқытылатын соңғы материалдарды үнемі білетіндігіңізге көз жеткізіңіз. Кейбір материалдарды оқуды кешіктірмеңіз! Сіз алдағы тапсырмалар мен емтихандар үшін маңызды ақпаратты жіберіп алуыңыз мүмкін. Неғұрлым материалды кейінге қалдырсаңыз, соғұрлым материалды түсінбей қаласыз; Мүмкін, бұл сіздің сәтсіздігіңіздің себептерінің бірі! Материалдар бойынша өз тапсырмаларыңызды орындаңыз; Осылайша емтиханға дейін түні бойы тұрудың қажеті жоқ, иә?
- Егер тапсырманы орындау кезінде сұрақтар туындаса, оларды дәптерге жазуды ұмытпаңыз. Мұғаліммен кездескенде, оған өзіңізді мазалайтын барлық сұрақтарды қойыңыз.
- Мектептен үйге келе салысымен үй тапсырмасын орындаңыз. Барлық тапсырмаларды жақсы орындағаныңызға көз жеткізіңіз, себебі бағалар сіздің соңғы бағаға көп үлес қосады. Өйткені, сіз мұны неғұрлым тез жасасаңыз, сіздің шоғырлану қабілетіңіз соғұрлым жақсы болады. Егер сіз мұны ұйықтар алдында жасасаңыз, сіздің миыңыз тым шаршап, жеткілікті түрде шоғырланбаған болуы мүмкін; Нәтижесінде нәтижелер оңтайлы болмайды.
3 -қадам. Мүмкіндігінше көп оқыңыз
Академиялық бағаларды көтерудің бірден -бір жолы - мүмкіндігінше оқу. Ең алдымен, үйде материалды үнемі қайталауға дайын екеніңізге көз жеткізіңіз (мысалы, ұйықтар алдында әр түнде). Есіңізде болсын, егер ақпарат үйренілмесе, сіздің миыңызға автоматты түрде енбейді! Оқу кезінде ұялы телефондар, ноутбуктер, теледидар, музыка және т. Сіз неғұрлым көп назар аудара алсаңыз, соғұрлым көп ақпаратты қабылдай аласыз.
- Материалды сабақта оқығанда, сіз алған барлық ақпаратты қорытындылауды ұмытпаңыз. Осылайша, емтихан алдында барлық материалды оқу қажет емес. Сізге аздап тырысу керек болса да, менің ойымша, бұл емтихан алдында материалды тиімді әрі тиімді зерттеуге көмектеседі.
- Емтиханға екі апта қалғанда маңызды материалды қарастыруды бастаңыз. Жазбаларды қайта оқып шығыңыз және қажет болған жағдайда ақпараттық карталар жасаңыз. Егер сізге белгілі бір материалды үйрену қиын болса, материалды зерттеуге көбірек уақыт бөліңіз.
Қадам 4. Тапсырманы мүмкіндігінше тез орындаңыз
Кейбір адамдар тапсырмаларды орындауда қиындыққа байланысты сәтсіздікке ұшырайды; өйткені олар қиынға соғады, соңында олар тапсырманы елемейді және тапсырудың соңғы мерзіміне дейін тіпті жұмыс жасамайды. Маған сеніңіз, егер сіз өзіңіздің академиялық бағаларыңызды жақсартқыңыз келсе, қалыс қалу жұмысын кейінге қалдыратын әдетіңіз бар. Сондықтан мұғалім тапсырма бергенде, оны дереу орындаңыз. Егер сіз оны соңғы секундқа дейін кешіктірсеңіз, процесс пен нәтиже оңтайлы болмайды. Тапсырманы орындау қиын болған кезде, бірден мұғалімнен немесе кітапханашыдан көмек сұраңыз.
- Егер сізге жұмыс жазу қажет болса, нәтиже жан -жақты болу үшін тапсырма берілгеннен кейін бірден зерттеу жүргізіңіз. Сонымен қатар, бұл сізге жақсы ғылыми дәлел келтіреді. Тек сенімді ғылыми көздерден ақпарат алғаныңызға көз жеткізіңіз; Сізде неғұрлым толық және дәл ақпарат болса, жазу сапасы соғұрлым жоғары болады.
- Егер сізге белгілі бір жобамен жұмыс істеу керек болса, тапсырма берілген бойда оны бастаңыз. Сіз қанша күш салсаңыз, нәтиже соғұрлым жақсы болады.
5 -қадам. Оқу топтарын құрыңыз
Емтихан алдында бірнеше сыныптастарыңызды бірге оқуға шақырыңыз. Кейбіреулер үшін топта оқу - жалғыз оқуға қарағанда әлдеқайда тиімді әдіс. Оқу процесі басталмас бұрын зерттелетін материалды дайындаңыз. Сіздің достарыңыз келгеннен кейін оларды емтиханның барлық материалдарын қарауға, туындаған мәселелерді талқылауға және сұрақ -жауап әрекеттерін орындауға шақырыңыз.
- Оқу бітірген достарыңызды шақыруға тырысыңыз. Мүмкін, олар кез келген сұрақтарға жауап беру үшін ақпаратты жақсы түсінеді.
- Оқылған материалды қызықты ету үшін оны ойын түрінде жинауға болады. Материалды жақсы меңгеруге көмектесу үшін үстел ойындары мен флэш -карталарды (ақпараттық карталар) қолданып көріңіз.
Жеткілікті демалыңыз. Мүмкін, сіздің сәтсіздігіңіздің себептерінің бірі сіздің тым ұйқысыз болуыңыз және сабаққа назар аудара алмауыңыз болды. Нәтижесінде сіз шоғырлануда қиындықтарға тап боласыз, сондықтан тапсырманы оңтайлы орындауға болмайды. Миға шоғырлануды сақтау және маңызды ақпаратты сақтау үшін жеткілікті демалу өте маңызды; Егер сіз үнемі сабақта ұйқысыз болсаңыз, мұғалімнің түсініктемесін тыңдай алмайсыз немесе алынған ақпаратқа жазбалар жаза алмайсыз. Сондықтан түнде кем дегенде 7-8 сағат ұйықтаңыз, келесі күні көбірек қуат аласыз.
1 -қадам.
