Біреу сіздің қолжазбаңызды көргенде сіз дәрігер деп қателестіңіз бе? Бастауыш сынып оқушылары сізге қарағанда анық жазады ма? Нашар қолжазба ұятқа қалдыруы мүмкін және сіздің академиялық және кәсіби өміріңізге елеулі әсер етуі мүмкін. Жазудың нашарлауына жол бермей, жазбаңызды жақсарту үшін өзгертулер енгізіңіз.
Қадам
2 бөлімнің 1 бөлігі: Қолжазбаны талдау
Қадам 1. Абзац жазыңыз
Тақырыпты таңдаңыз - бәрі жақсы - және кем дегенде бес сөйлем жазыңыз. Егер сіз өзіңізді тым шығармашылық сезінбесеңіз, кітаптан немесе газеттен үзінді көшіріңіз. Мақсат - сіздің қолжазбаңыздың қалай көрінетінін көру. Сіз неғұрлым көп жазсаңыз, талдауыңыз дәлірек болады.
2 -қадам. Негізгі пішінді анықтаңыз
Сіздің қолжазбаңыз түйіндер мен қисықтарға толы ма? Негізгі көрініс түзу және қатал ма? Сізде өткір бұрыштар бар ма, әлде сіздің хатыңыз араласады ма?
3 -қадам. Беткейге қараңыз
Хат жазу кезіндегі бұрыштар сіздің қолжазбаңызды бұзуы немесе бұзуы мүмкін. Сіздің қолжазбаңыз астын сызуға перпендикуляр ма? Ол айтарлықтай оңға немесе солға қисайған ба? Аздап көлбеу әдетте жақсы, бірақ тым көлбеу оқуды қиындатады.
Қадам 4. Сызықты тексеріңіз
Сіздің сөздеріңіз жоғары немесе төмен бұрышта жазылады ма? Олар беттегі сызықтармен қабаттасады ма? Әр сөздің көлбеуі әр түрлі ме, әлде сіздің бүкіл сызық сызықтан бір бағытқа қараған ба?
5 -қадам. Қашықтыққа назар аударыңыз
Сөздер мен әріптер арасындағы бос орын сіздің қолжазбаңыздың сапасын анықтауға көмектеседі. Әр сөздің арасында «О» әрпіне сәйкес келетін бос орын болуы керек. Аралықты бұдан артық немесе аз қолдану қолжазбаның нашарлығының көрсеткіші болуы мүмкін. Сондай -ақ, әр жеке әріптің жақындығына назар аударыңыз. Бір -біріне тым жақын немесе тіпті алыста жазылған хаттарды оқу қиын.
Қадам 6. Өлшеміне назар аударыңыз
Көлемі кем дегенде қолжазба тұрғысынан маңызды екені белгілі болды. Сіздің жазбаңыз екі жолдың арасындағы бос орынды толтырады ма? Сіз екі жолдың арасындағы кеңістіктің жартысынан азын пайдаланып, бүкіл сөз жаза аласыз ба? Тым көп орынды немесе керісінше тым аз пайдалануды болдырмау керек.
Қадам 7. Сіздің желіңіздің сапасына талдау жасаңыз
Сіздің жазбаңызды құрайтын сызықтарды қараңыз. Ол қатты қысыммен тартылған ба, әлде бұлыңғыр және оқу қиын ба? Сызықтар түзу ме, әлде біркелкі емес пе?
Қадам 8. Өзіңіздің әлсіз жақтарыңызды анықтаңыз
Осының бәрін ескере отырып, сіздің қолжазбаңыз жақсырақ болу үшін не қажет? Мүмкін болатын өзгерістер қаріпке, интервалға, сызыққа, өлшемге, жолдың сапасына және сөздердің көлбеуіне енгізілуі мүмкін. Олардың біреуін немесе бірнешеуін өзгерту қолжазбаның жалпы оқылуын жақсартады.
Қадам 9. Шабыт алу үшін басқа қолжазба стильдерін іздеңіз
Енді сіздің әріптеріңіз тым үлкен және олар тым дөңгелек екенін білсеңіз, енді ше? Қаріп сайтына кіріп, өзіңізге ұнайтын қолжазба үлгісін іздеңіз. Көшіруге тұрарлық әр қолжазба стилінің көшірмесін жасаңыз. Өзіңіздің қолжазбаңыздан мүлде өзгеше болуы мүмкін мысалдарды іздеуден қорықпаңыз, себебі сіз мүлдем жаңасын қабылдаудың орнына басқа қолжазбаның кейбір аспектілерін таңдай аласыз.
2 бөліктің 2 бөлігі: Қолжазбаны өзгерту
Қадам 1. Ауада жазыңыз
Көбінесе қолжазбасы нашар немесе оқылмайтын адамдар қолында, қолында және иығында дұрыс бұлшықет топтарын жасамайды. Қолдарыңызбен әріптерді «сызудан» аулақ болыңыз, керісінше бүкіл қолыңызды иығыңызға көтеріп жазыңыз. Бұл жаттығуды орындау үшін саусағыңызбен сөйлемді ауада жазу оңай. Бұл сіздің қолыңыз бен иығыңыздағы бұлшықет топтарын қолдануға мәжбүрлейді, бұл сіздің қолжазбаңызды дәл реттеуге және оның лас немесе бүктелген болып көрінуіне жол бермейді.
Қадам 2. Қолдың пішінін реттеңіз
Қалам немесе қарындаш саусақ пен сұқ саусақ пен (міндетті емес) ортаңғы саусақтың арасына қойылуы керек. Жазу құралының ұшы саусақтарыңыздың бірінде немесе сұқ саусағыңыздың түйісінде болуы керек. Қарындашты тым қатты немесе бос ұстау (осы немесе басқа қалыпта) қолжазбаның нашар болуына әкеледі. Жақсы нәтиже алу үшін қарындашты төменнен ұстаңыз.
3 -қадам. Негізгі фигураларды жаттықтырыңыз
Нашар қолжазбаның дәйекті кемшілігі - әріптер мен пішіндердің сәйкессіздігі мен сәйкессіздігі. Әр әріп түзу сызықтар мен шеңберлерден немесе жартылай шеңберлерден тұрады, сондықтан оларды салуға біраз уақыт жұмсаңыз. Толық қағаз парағын параллель тік сызықтармен және параллель диагональ сызықтармен толтырыңыз. «О» пішініне толы парақпен де солай жасаңыз. Бірдей соққыларды үнемі қайталай алатын болсаңыз, сіз толық әріптер тізбегіне көшуге дайынсыз.
Қадам 4. Бағыт диаграммасын зерттеңіз
Әркім мұны басқаша жасайтын сияқты болса да, әріпті әріпті жазудың белгілі бір әдісі бар. Әр әріпті құрайтын дұрыс инсульт бағытын ұстану сіздің қолжазбаңызды едәуір жақсартады. Мысалы, құйрығы бар кіші «а» әрпінің орнына түйіннің жоғарғы жағынан бастаңыз. Балабақшада үйретілгендей, әр әріпті дұрыс бағытта жазуға жаттығыңыз.
Қадам 5. Әр түрлі кеңсе тауарларын қолданып көріңіз
Қанша қиын болса да, әр түрлі адамдар әр түрлі жазу құралдарын қолдана отырып, жақсы (немесе нашар!) Жаза алады. Дәстүрлі және механикалық қарындаштардан басқа шарикті қалам, роллдар мен маркерлерді қоса алғанда, әр түрлі құралдарды қолданып көріңіз. Қолжазбаны өз бетіңізше түзету үшін сізге ыңғайлы біреуін табу жеткілікті болуы мүмкін.
6 -қадам Алфавитті жазуға машықтаныңыз
Иә, бірінші сыныптағыдай. Алфавиттің әр әрпімен бірнеше жолды кіші және бас әріппен толтырыңыз. Нені өзгерту керектігін білу үшін жиналған қаріп шабытын қолданыңыз және нәтижелерді талдаңыз. Егер көлбеу проблема болса, хатыңызды тік ұстауға назар аударыңыз. Егер сіз әріптің пішінін өзгерткіңіз келсе, сіз таңдаған қолжазба шабытында көрген пішінге еліктеуге назар аударыңыз.
Қадам 7. Мінсіз
Сіз барлық алфавиттерді дұрыс жазғаныңызға сенімді болсаңыз, сөздер мен сөйлемдер жазуға машықтаныңыз. «Мухаржо - түбектегі адамдардан қорқатын әмбебап ксенофоб, мысалы, Катар» деген сөйлемді қайта -қайта жазыңыз - бұл типтік сөйлемде әліпбидегі әр әріп бар, бұл сізге жаттығуға жеткілікті уақыт береді. Бұл біркелкі болып көрінсе де, «сіз мұны жасай аласыз, өйткені бұл қалыпты» деген сөз мұнда сөзсіз қолданылады.
Қадам 8. Әрқашан қолмен жазу
Эссе контурын жазуды немесе досыңыздан электрондық пошта арқылы қалай жүргенін сұрауды елемеңіз, керісінше өз жұмысыңызды қолмен жазуға тырысыңыз. Мүмкіндігінше заттарды қолмен жазу мүмкіндігін пайдалану сіздің қолжазбаңызды жақсартудағы ең пайдалы жаттығу болады. Бұл біраз уақытты алуы мүмкін, осылайша сіз оңай және тегіс жазу үшін қажет бұлшықеттерді құра аласыз.
Кеңестер
- Қаріп өлшемінің біркелкі екеніне көз жеткізіңіз. Осылайша сіздің қолжазбаңыз әдемі және ұқыпты.
- Асықпаңыз! Егер сіз шыдамды болсаңыз және оған назар аударсаңыз, сіздің жазбаңыз әрқашан әдемі болады.
- Жазбаңызды түзетуге көмектесу үшін сызылған қағазға жазыңыз.
- Мұны қызықты етуге тырысыңыз, «Мухаржо - түбектегі адамдардан қорқатын әмбебап ксенофоб, мысалы, Катар» деп жазып көріңіз. Бас әріппен де, кіші әріппен де жазыңыз. Бұл сөйлемге алфавиттегі барлық әріптер кіреді.
- Қолжазбаны жақсартуға көмектесу үшін күніне кемінде бір абзац жазуға тырысыңыз.
- Қарындаштың немесе қаламның жақсы түрін қолданыңыз, себебі бұл әдемі жазуға көмектеседі.
- Шабыт алу үшін алдыңызда қолмен жазылған бір немесе екі парақты ұстаңыз. Сіз үшін мысал ретінде қолданыңыз.
- Өзіңізге ұнайтын қарындаш түрін қолданыңыз.
- Жазу үшін сапалы материалды таңдаңыз, себебі бұл сіздің жайлылыққа әсер етеді.
- Тағы бір ұқсас фраза «Олекс Вансиға үйленуі үшін Гафур бин Зайналмен бірге Құранды үйренгісі келеді».
- Алдымен баяу жазыңыз. Ең жақсы қолмен жазылған хаттарды шығаруға назар аударыңыз. Ең жақсы көрінетін нәрсені меңгергеннен кейін, сіз жұмысты сәл тездете отырып, жазудың сұлулығын сақтауға және сақтауға қайта оралуға болады.
- Қозғалысты жақсырақ бақылау үшін қалам ұстағышты сатып алыңыз және қолданыңыз.
Ескерту
- Қаламның ұшын қағазға қатты баспаңыз, әйтпесе сіз «жазушының қысылуын» сезінесіз.
- Ешқашан оны шаблоннан немесе жазбаша тәжірибе парағынан лақтырмаңыз, өйткені сізге жақсы әріптермен қалай көрінуге болатынын және не істеуге болмайтынын білуді жалғастыру кезінде сізге нұсқаулық қажет болады.
- Қолжазба жаттығуларында қағазды ысырап етпеуді қадағалаңыз. Қағазды қайта -қайта қолданыңыз және әр парақтың алдыңғы және артқы жағын қолданыңыз.
