Қазынаға аң аулау - бұл өте қызықты оқиға, егер сыртта тым суық болса, туған күнді тойлауға немесе балалар жай ғана қызықты нәрсе іздейтін болса, оны дайындау оңай. Бұл жаттығудан басқа олардың физикалық және интеллектуалдық дамуы жақсарады.
Қадам
Қадам 1. Қатысушылардың мінезін білу
Қарастыруға болатын нәрселер мыналарды қамтиды:
- Балалардың жасы мен жынысы. Бұл ойынды баланың интеллектуалдық қабілеті қолдана алатынына көз жеткізу керек.
- Аң аулаудың тамаша уақыты. Кішкентай балалар тез шаршайды, мазасыз кезде ашуланады.
- Партия тақырыбы (бар болса). Егер балалар кеші Дисней кейіпкерлерімен тақырыпталған болса (егер кейіпкерлер Джейк пен Невелланд қарақшылары болмаса), қарақшыларға арналған қазына іздеуге жол бермеңіз.
- Балаңызға ұнайтын заттарды сыйлаңыз. Шоколадты күндіз ашық ауада қазына аулау үшін пайдаланбаңыз, себебі ол ериді.
- Балаңызда аллергия бар -жоғын біліңіз. Құрамында жаңғақ бар тағамдардан аулақ болыңыз, себебі көптеген балалардың жержаңғақ аллергиясы бар.
- Ауа райы. Нөсер жаңбыр мен дауылдың немесе күннің аптап ыстығында қазына іздеуге мәжбүрлемеңіз. Сондықтан жоспар құрыңыз және қонақтарға ұсынылған киімдер туралы хабарлаңыз.
Қадам 2. Дұрыс орынды таңдаңыз
Міне, біз бере алатын кейбір идеялар:
- 2-4 жас аралығындағы балалар үшін қазына іздеуді олар жақсы білетін үйде жүргізген жөн. Аң аулау шағын ауданда жүргізіледі және толық бақыланады.
- 5-8 жас аралығындағы балаларға ашық ауада жасаңыз. Әрине, іс -шаралар әлі де жіті бақыланып, мүмкіндігінше жұртшылықтан бөлінуі керек.
- 9-12 жас аралығындағы балаларға аң аулауды мектеп немесе саябақ сияқты жерде жүргізу керек. Бұл баланың тәуелсіз болуына көмектеседі.
- Жасөспірімдер үшін ауылға немесе халық базарына аң аулаңыз. Осылайша, зерттелген аумақ кең болады және бәсекелестік сезіміне әсер етеді.
3 -қадам. Қазына іздеудің форматын анықтаңыз
Қазынаға аң аулау - бұл балаларды түсінік арқылы бағыттау ғана емес.
- Тақырып құру. Картаны, компасты немесе костюмдегі барлық қатысушыларды пайдаланып, қоқыс аулауға тырысыңыз.
- Бәсекелестік сезімін қосқыңыз келе ме? Балаларды екі командаға бөліп, қазына табу үшін жарысыңыз. Бұл балалардың командалық жұмысын және қарым -қатынас дағдыларын арттыруы мүмкін (балалардың жасы үлкен және ойынға жетілген екеніне көз жеткізіңіз).
-
Аңшылықта қандай да бір соңғы әрекет болғанын қалайсыз ба?
- Бір нұсқа - бұл «басқатырғыштарды іздеу», онда әр түйінде жұмбақ бар, ол жиналған кезде қазынаның орнын көрсетеді.
- Қазына іздеуі тамақ дайындауға арналған кеш болуы мүмкін, онда «құпия» рецепт бойынша ингредиенттердің орналасуын көрсетеді.
Қадам 4. Кеңестер құруды бастаңыз
Жалпы ереже бойынша, балалардың шыдамдылығы, әдетте, олардың жасынан екі есе көп.
-
Кішкентай балаларға арналған:
- Кескін ретінде суреттерді қолданыңыз. Зерттелетін жердің суреті немесе фотосуреті.
- Рифмалар құрастыру. «Алғашқы түсінік ретінде дәл екі шаршыны іздеңіз»
- Ойынды кейбір кеңестерге қосыңыз. Мысалы, үш бірдей пластикалық шыныаяқ дайындаңыз. Балаларға айтыңызшы, олар көрсететін шыныда. Содан кейін, әйнектің орнын тез рандомизациялаңыз. Содан кейін балалар қай стаканда екенін білуі керек.
-
Егде жастағы балалар үшін:
- Сіз басқатырғыштарды пайдалана аласыз. Мысалы: таңертең төрт аяқпен, түстен кейін екі аяқпен, кешке үш аяқпен не жүреді? (адам)
- Сіз сондай-ақ интернеттен табуға болатын құпия кодты қолдана аласыз немесе көруге болатын сияны қолдана аласыз (бір нәрсені жазу үшін көруге болатын қаламды қолданыңыз, содан кейін балалардан оны қалай оқу керектігін сұраңыз). суреттің жоғарғы жағындағы суретті, содан кейін балалардан объектіні болжауды сұраңыз.
- Ақырында, балалардың бірінің көзін жұмып, келесі түйіннің орналасқан жері туралы нұсқауларды сыбырлаңыз.
- Барлық жастағы балалар үшін бөлме қараңғысын қараңғы түскенше сөндіруге болады. Балалардан фонарьмен іздеуді сұраңыз.
- Есіңізде болсын, бірінші нұсқа оңай болуы керек. Аң аулау неғұрлым алыс болса, соғұрлым қиын болады.
5 -қадам. Балаларға бірінші түсінікті қалай беру керектігін шешіңіз
Жалпы ереже бойынша, бірінші анықтаманың жауабы келесі орынға әкеледі, онда жаңа анықтама орналасқан. Бұл қазына орнында аяқталғанша жалғасады.
- Сіз оны қалтаңыздан шығарып алып: «Бұл қазына іздеу уақыты!» - деп айқайлауға болады.
- Сіз креативті нәрсені сынап көре аласыз. Мысалы, тағамдарды тағамға жасыру немесе сиқырлы шоудан бастау.
Қадам 6. Керемет қазына дайындаңыз
Қазынаны жасырын жерге қойыңыз, содан кейін осы жерге апаратын соңғы анықтаманы дайындаңыз.
- Қорапты орау қағазымен немесе құрылыс қағазымен безендіріңіз, содан кейін оны кәмпиттер, монеталар немесе ойыншықтар сияқты заттармен толтырыңыз.
- Балалар комплиментті жақсы көреді! Жеңімпазға кубок немесе медаль дайындаңыз.
- Кішкентай балаларға жұбаныш сыйлықтарын дайындаңыз.
Кеңестер
- Балаларды шатастырмау үшін көп түсінік бермеңіз.
- Жалпы, қазына іздеу көңілді болу үшін жасалады! Аңшылықты қызықты әрі қызықты етіңіз.
- Балалардың жасына және сенімділігіне, нұсқаулардың орналасуы мен қиындық деңгейіне байланысты қатысушылар ересектердің көмегіне жүгінбеуі мүмкін. Балалардан не қалайтынын сұраған дұрыс.
- Кілттерді дайындаған кезде оларды кері тәртіпте жасаңыз. Қазынадан бастап, соңғысы - соңғы анықтама, содан кейін - соңғы анықтамадан екіншісі және т.б.
- Әрқашан партияның тақырыбын қадағалаңыз. Егер кештің тақырыбы ертегі ханшайымдары болса, ханшайым диарамен безендіріңіз және патша сөздерін қолданыңыз.
- Нұсқаулардың монотонды емес екеніне көз жеткізіңіз. Әр түрлі кодтарды, анаграммаларды, басқатырғыштарды, жұмбақтар мен ойындарды қолданыңыз, сонда бір түрдегі түсінік екі рет пайда болмайды.
- Балаларға бәсекелестікке жол бермеу үшін нұсқауларды кезекпен оқуға рұқсат етіңіз.
- Нұсқау қағазға жазылған, әр түрлі формада жақсырақ бүктелген. Оригамиді бүктеудің әртүрлі жолдарын іздеп көріңіз.
- Қазыналардың балаларды қанағаттандыратынына көз жеткізіңіз. Нұсқаулар қызықты және тартымды болғанымен, балалар мақтана алатын сыйлық алғысы келеді.
- Пазлға ұқсас механизммен алынатын кейбір кеңестерді алыңыз. Мысалы, тоғанның ортасындағы ойыншық қайыққа анықтама қойыңыз және балық аулауға арналған тор беріңіз және балаларға бұл анықтаманы қалай алуға болатынын болжауға мүмкіндік беріңіз.
- Үлкен балалар үшін телефонды немесе электрондық поштаны пайдалануға болады.
- Қазына іздеуге арналған мобильді құрылғыларда Home Treasure Hunt атты қосымша бар. Қолданба қағазға жазатын кеңестерді ұсынады. Анықтамалық жауапты қолданбаға енгізіңіз. Әр қағаз үшін жасырынатын орынды таңдаңыз. Барлық кеңестер жасырылып, қолданбаға енгізілгеннен кейін, қатысушылар қосымшаны кілттерді табуға көмектесетін құрал ретінде пайдалана алады. Вулфи, қазынаны іздеуші қатысушыларға әр анықтаманы береді. Қатысушылар анықтама тауып, оны қолданбаға енгізгеннен кейін, қазына қорабы ашылады және Вольфи келесі анықтамаға бағыттайды.
Ескерту
- Барлық балаларға бірдей мөлшерде қазына беріңіз! Баланың кәмпиті басқаларға қарағанда аз болғандықтан ғана жыламаңыз.
- Қажет болса, қазына іздейтін жердің иесімен кеңесіңіз. Кішкентай бүлдіршіндердің мүлкі бұзылған кезде ешкімге ұнамайды!
- Балалар қазына іздеп жүргенде де жалықуы мүмкін. Оған тым байыпты қарауға болмайды.
- Егер аң аулау азық -түлікке қатысты болса, онда балалардың ешқайсысының оған аллергиясы жоқ екеніне көз жеткізіңіз.
-
Орналасуына байланысты балаларға ересектердің бақылауы қажет болады.
- Алты жасқа дейінгі балаларды үнемі ересек адам бақылап отыруы керек.
- Егер аң аулау орны үйде болмаса, он жасқа дейінгі балаларды үнемі бақылауда ұстау керек.
