Сіздің қызыңызбен қарым -қатынасыңыз әрқашан жақын болмауы мүмкін. Ол компьютермен, ұялы телефонмен, достарымен немесе мектептегі жұмыспен айналысуы мүмкін. Сіз сөйлескенде ол тыңдамайды немесе кетіп қалады. Ол сізді ұятқа қалдыруы мүмкін және сіз оны қалай өзгерту керектігін білмейсіз.
Сіз сондай -ақ жұмыс, отбасы, ақша және т.б. Мәселе сізге таныс па? Олай болса, сіз балаңызбен қарым -қатынасты жақсартып, қарым -қатынасты нығайтуыңыз қажет.
Бұл қиын болып көрінуі мүмкін, бірақ біраз уақыттан кейін сіз бұл өте оңай екенін түсінесіз. Өйткені, ол сенің қызың. Алайда, егер сіз онымен уақыт өткізудің жолын таба алмасаңыз және қарым -қатынасты дамытуда қиындықтар туындаса, алаңдамаңыз. Сізге қажет барлық көмекті алу үшін осы мақаланы оқыңыз.
Қадам
Қадам 1. Қызыңызбен бірге болуға уақыт бөліңіз
Онымен бірдеңе істеу үшін кестеде уақыт табуға тырысыңыз. Сіз екеуіңіздің бос уақытыңыз болатын нақты күн мен уақытты таңдаңыз, мысалы жексенбі немесе жұма түні. Мұны әр аптада бір күнде және бір уақытта жасаған дұрыс, сондықтан есте сақтау оңай. Демалыс - бұл тамаша уақыт, себебі сіздің қызыңыз мектепке бармайды. Егер ол демалыс кезінде толық емес жұмыс жасаса, демалыс күндері уақыт табуға тырысыңыз. Қажет болса, сол күні қысқартылған жұмыс уақытын сұраңыз. Онымен кем дегенде бір -екі сағат өткізуге тырысыңыз. «Бүгін кешке _ бірдеңе жасағыңыз келе ме?» Деп сұраңыз. Немесе, қашан деп сұраңыз ол тегін, және сіз теңшейсіз. Алайда, мектеп түндерінде ол өз жұмысымен айналысуы мүмкін. Жұмысты орындау қажеттілігін бағалаңыз және басқа уақытты табыңыз.
Қадам 2. Қызыңызға не ұнайтынын біліңіз
Оның не ұнататынын біле отырып, сіз не істеу керектігін және қайда бару керектігін білесіз. Нені ұнататынын көру үшін оған қараңыз, бірақ жиі емес. Ол компьютерді көп қолдана алады, теледидар көреді, сурет салады, оқиды немесе сыртта ойнайды. Содан кейін, ол не ұнайтынын жақсы түсіну үшін не істеп жатқанын мұқият қарастырыңыз. Егер ол оқыса, сұраңыз не ол оқиды. Егер ол теледидар көріп жатса, сұраңыз не ол не көріп жатыр, егер ол компьютерге құмар болса немесе сыртта ойнап жатса, сұраңыз не ол ойнайды. Сіз оған не ұнайтыны туралы түсінік ала аласыз, және сіз сұрағанда, ол сізді білуге қызығушылық танытатынына қуанышты болады. Оның қызығушылықтары сіздікінен өзгеше болуы мүмкін, бірақ оған ұнайтын және ұнамайтын нәрсені өзгертуге тырыспаңыз.
Қызыңыздың қызығушылықтары туралы білуге тырысыңыз және осы әрекетке қатысты кейбір нәрселерді жасаңыз. Мысалы, егер ол оқуды ұнататын болса, сіз онымен бірге үйде оқи аласыз немесе кітапханаға апара аласыз. Егер ол футболды ұнататын болса, аулада немесе саябақта жылдам ойын ойнап көріңіз. Егер ол сурет салуды немесе сурет салуды ұнататын болса, оны өнер мұражайына апарыңыз
Қадам 3. Оны дүкенге апарыңыз
Егер әйелдер арасындағы қарым -қатынасты қалыптастыратын бір нәрсе болса, бұл сатып алу. Сіз жаңа нәрселерді сатып алу кезінде сөйлесуге және қызыңыздың қызығушылықтары туралы көбірек білуге мүмкіндік аласыз. Жақсы азық -түлік немесе тағамдар таңдауға көмектесу үшін оның ай сайынғы азық -түлік дүкеніне барыңыз. Ол өзіне ұнайтын тағамдарды қоржынға салып, қандай сусын сатып алу керектігін шешуге көмектессін. Егер ол оқуды ұнататын болса, оны кітап дүкеніне апарып, бірге кітап іздеңіз. Немесе киім мен аяқ киім сатып алу үшін сауда орталығына барыңыз. Сіз одан сізге киім таңдауға көмектесуін сұрай аласыз. Ол «сән бойынша кеңесші» болғысы келеді, әсіресе егер ол сәнді жақсы көрсе. Егер ол бала болса, оны ойыншықтар дүкеніне апаруға болады.
Өз талғамына қарай таңдап алсын. Киім, аяқ киім, кітап немесе басқа нәрсе сатып алғанда, қызыңызға ұнайтынын таңдауға рұқсат етіңіз, әсіресе ол жасөспірім болса. Ол тек өз ойын білдіргісі келеді және өзі болғысы келеді. Сіз «Сізге бұл ұнай ма?» Деп сұрай аласыз, бірақ оны ұнатпайтын нәрсені сатып алуға және киюге мәжбүрлемеңіз. Қызыңызға ұнайтын дүкенге барыңыз, сонда ол шынымен қалаған нәрсені таба алады
4 -қадам. Сыртқа шығыңыз
Егер сіз сатып алуды қаламасаңыз, басқа нұсқалар көп. Сіз бассейндерді, саябақтарды, жағажайларды, мейрамханаларды, мұражайларды, ойын алаңдарын және т.б. Оның нені ұнататынын білген соң, оның қайда барғысы келетінін бағалай аласыз. Тағы да, оған ұнайтын орынды таңдаңыз. Баскетболды жақсы көретін қызды сүйікті командасының ойынын тамашалауға немесе суретші бала болса, сәндік -қолданбалы дүкенге апарыңыз. Тағы бір маңызды фактор - ауа райы. Ауа райы болжамын интернеттен, теледидардан немесе газеттерден қараңыз. Күн шуақты күнде бақша мен бассейнде ойнау сияқты ашық ауада болатын жаттығуларды таңдаңыз. Жаңбырлы маусымда оны кафеге ыстық шоколад ішуге немесе жаңбырда ойнауға шақырыңыз. Сіз онымен өз аулаңызда, ауа -райына қарамастан ойнай аласыз. Қыста төрт мезгіл болатын елдегі сүйікті ойын - бұл қар қорғаны. Егер ол спортты ұнататын болса, коньки тебуге тырысыңыз. Жаңбыр жауса, алаңдамаңыз, өйткені сіз кинотеатрға, мейрамханаларға, жабық бассейндерге, кітапханаларға, мұражайларға және кез келген паналанған орынға жете аласыз.
Қадам 5. Үйде ескі фильмдерді қараңыз
Жаңбырлы күні кино көру - бұл қызықты іс, ол екеуіңізді жақындастырады. Фильмдер топтамасын ашыңыз және екеуіңіз де көргіңіз келетіндерді таңдаңыз. Фильм жасына сәйкес келетініне көз жеткізіңіз. Отбасылық комедиялар барлық жастағы адамдар үшін тамаша және сізді және сіздің балаңызды күлдіреді. Бұдан басқа, шабыттандыратын басқа да көптеген фильмдер бар. Кейбір мысалдар - Шерина, Картини мен Ласкар Пеланги оқиғалары. Егер сізде фильмдер жинағы болмаса, оны DVD жалға алуға немесе кинотеатрдан көруге тырысыңыз. Тағы бір нұсқа - теледидар көру. Сіздің қызыңызға ұнайтын бірнеше телешоулар бар және сіз онымен бірге уақыт өткізуге тырысыңыз. Әдетте телешоулар бір мезгілде шығады, бұл кесте құру үшін тамаша. Егер сіз және сіздің қызыңыз үйде болмасаңыз, шоуды кейінірек көру үшін жазыңыз.
Қадам 6. Оған мектептегі жұмысты орындауға көмектес
Ана ретінде сіз балаңыздың білім алуына қолдау көрсетуіңіз керек. Егер ол сұраса, көмек беріңіз. Оған жауапты айтпаңыз, бірақ көмектесіңіз. Мысалы, егер ол математикалық есептен қиналса, «32» деп айтпаңыз. «Сізге _ керек» деп айтыңыз және оның назар аударғанына көз жеткізіңіз. Әр қадамды бірге орындаңыз, мысалы «Содан кейін көбейтіңіз. 9 x 13 қанша?» сондықтан ол не істеу керектігін біледі. Сонымен қатар, ол сұрамаса да көмектесуге тырысыңыз, бірақ сіз оған көмек қажет деп ойлайсыз. Егер ол ұзақ уақыт бойы PR -мен күресіп жүрсе, қажет болған жағдайда ол сізден көмек сұрай алатынын айтыңыз. Егер сіздің қызыңыз тесттен төмен ұпай алса, дәл осылай жасаңыз.
- Оқуды қызықты процесске айналдырыңыз. Орфография мен сөздік сабақтарын сөз ойындарына айналдырыңыз. Немесе мұғаліммен, ал сіз студентпен рөлдік ойын ойнаңыз.
- Онымен бірге оқу. Сынақ алдында оған оқуға көмектесу сіздің жауапкершілігіңізде. Оның өз бетінше оқуға қатысты ұсыныстары болуы мүмкін. Мысалы, сіз сөзді немесе терминді айтасыз, ол сізге оның нені білдіретінін айтады.
Қадам 7. Үйде бірдеңе ойнаңыз
Қыздармен қарым -қатынас жасаудың тағы бір әдісі - ойын. Көңілді кеште оны ойынға шақырыңыз. Сіз отбасылық ойындарды, мысалы, монополия, скрабл, шахмат, жыландар мен баспалдақтар, халма және т.б. Радми, соғыс, покер немесе БҰҰ сияқты карта ойындарын қолдануға болады.
Қадам 8. Бірге тамақ пісіріп көріңіз
Қыздармен қарым -қатынасты нығайтудың бір жолы - торттарды бірге дайындау немесе пісіру. Ол қартайған кезде, сіз оған тамақ дайындауды үйрете аласыз. Рецепттер кітабын алып, біреуін таңдаңыз. Сіз екеуін де кондитерлік өнімдерді, қабатты торттарды, кекстерді немесе базарлық тағамдарды жасай аласыз. Сонымен қатар, сіз нан, пончик, торт, чипсы, смузи, сорпа, бұқтырма немесе балмұздақ жасай аласыз.
Есіңізде болсын, сіз бірге тамақ жасайсыз. Жұмыртқаны сындыру, қамыр илеу, су құю, әшекейлеу сияқты тамақ әзірлеуге рұқсат етіңіз. Нәтижелер керемет болмайды деп қабылдаңыз, себебі ол әлі үйреніп жатқан бала немесе жасөспірім. Дегенмен, оның пісіп жетілгеніне және от пен жылумен жұмыс істеуге жауапты екеніне сенімді болмайынша, пешті пайдалануға рұқсат бермеңіз. Дегенмен, оны мәңгілікке бүлдірмеңіз, себебі сіздің балаңыз отпен 11-12 жасында пісіруі керек
Қадам 9. Оны жақсы көретініңізді көрсетіңіз
Сіздің қызыңыз оны жақсы көретініңізді біледі, бірақ сіз оны шынымен көрсетесіз бе? Егер сіз онымен теледидар ойнауға немесе қарауға уақыт бөлсеңіз де, бұл шынымен де сапалы уақыт па? Сіз қалай екенін білмеуіңіз мүмкін, бірақ маңыздысы ұсақ -түйек. Оны серуендеуге, әңгімелесуге және табиғаттан ләззат алыңыз. Кішкене сыйлықпен, мысалы, кітап немесе қуыршақпен мұңайған кезде оны жұбатыңыз. Көбінесе «Сіз жасай аласыз», «Мен саған сенемін» немесе «Сіз дарынды суретші/жүзуші/доп ойнаушысыз!» Сияқты жігерлендіретін сөздерді айтыңыз. Оның күш -жігерін мадақтағаныңызға көз жеткізіңіз, себебі ол үшін табыстың күш пен үдеріс, оның ішінде қателіктерден үйрену арқылы анықталатынын білу маңызды. Сіздің қолдауыңызбен ол оң көзқарасқа ие болады.
10 -қадам. Онымен сөйлесіңіз
Сіздің қызыңыз әрқашан сізбен сөйлесе алатынын білуі маңызды. Сіз сөйлескен кезде оған қарап тұрғаныңызға көз жеткізіңіз, ол да сізге қарап тұр. Айтыңызшы, «тыңдағаныңызды қалаймын» тыныш, достық үнмен. Әңгімені қысқа әрі тәтті етіп ұстауға тырысыңыз, әйтпесе ол жалықтырады, назарын аудармайды, өзін қиыншылыққа ұшырағанын немесе дәріс алатынын сезеді. Бірінші сөйлемде өз ойыңызды айтыңыз және қарапайым, бір мағыналы және/немесе қысқа сөздерді таңдаңыз. Сіз сондай -ақ жиі кездейсоқ әңгімелесуіңіз керек. Ана мен бала арасындағы әңгіме әрқашан байыпты болуы шарт емес. Мектеп туралы үндеме. Мысалы, мектепте не болады? Бүгін мектептің жағдайы қалай болды? Сондай -ақ терең тақырыптар туралы сөйлесуге тырысыңыз. Оның болашаққа деген үміті, спорт немесе хоббиі туралы сұраңыз.
11 -қадам. Қызыңызды тыңдаңыз
Ол сізді ғана емес, сіз де оны тыңдауыңыз керек. Әйтпесе, егер ол басқалардың айтқанына мән бермесе, өзін жақсы сезінеді. Сондай -ақ, балалардың ата -анасы тыңдамаған кезде білетінін және бұл жағымсыз сезім емес екенін біліңіз, өйткені олар өздерін дәрменсіз сезінеді. Сондықтан, не істеп жатқаныңызды тоқтатып, оған қараңыз. Тыңдау үшін көзбен байланыс жасаңыз. Естігеніңізді көрсету үшін сұрақтар қойыңыз. Сонымен қатар, сөздерді өзіңіз реттеңіз. Мысалы, «Сіз _ дейсіз бе» немесе «Сіз _ дедіңіз бе?» сондықтан сіз оның не айтқанын түсіндіре аласыз.
Ол не істегісі келетінін тыңдаңыз. Мысалы, егер ол киноға барғысы келсе, «Жоқ» деп айтпаңыз. Не істеуге болатынын көрейік. Қандай фильмдер көрсетіліп жатқанын тексеріңіз немесе қандай фильмдерді көргіңіз келетінін сұраңыз. Сіз қаламасаңыз да, кейде оған қалағанын жасауға рұқсат беруіңіз керек
Қадам 12. Сіз әрқашан оның жанында екеніңізге көз жеткізіңіз
Маңызды іс -шараға еріп бару, кеңес беру немесе жігерлендіру сөзі арқылы оған сіздің қатысуыңызды сездіріңіз. Егер ол сіздің спорттық іс -шараға, музыкалық шоуға, мектептегі іс -шараға немесе басқа маңызды шараға қатысқыңыз келсе, келуге күш салыңыз. Егер жоқ болса, себебін айтыңыз. Басқа әрекеттерден бас тартуға тырысыңыз, бірақ егер сіз қалдыра алмайтын нәрсе болса, оларға себебін айтыңыз.
- Көмек ұсыну. Егер сіз оның мектепте, спортта немесе музыкада қиындықтарға тап болғанын көрсеңіз, оған көмектесіңіз. Оның флейтада ойнағанын тыңдаңыз, мұғаліміне қоңырау шалыңыз, үй тапсырмасына көмектесіңіз немесе онымен баскетбол ойнаңыз.
- Мотивация беріңіз. Ол қиналған кезде, сіз оны жігерлендіретін сөздер мен әрекеттер жасауыңыз керек. Ол керемет нәрсе жасаған кезде «керемет» деп айтыңыз және оған «жақсы!» Деп айтатын сыйлықтар беріңіз, мысалы, кітап.
- Мадақтаңыз. Мысалы, «Сізде әдемі көйлек бар» немесе «Маған сіздің бөлмеңіздің орналасуы ұнайды».
Қадам 13. Оның талантымен мақтаныңыз
Баланың дарындылығын мойындау - бұл жігерлендірудің бір түрі және оны бақытты сезінуге мүмкіндік береді. Ол мектепте немесе мектепте, гитарада немесе баскетболда ойнауды және тестілеуді қалайтынын сұраңыз (бірақ оны итермеңіз), ол келісетін шығар. Сіз оны сыныпқа немесе командаға қосуға болатынын көріңіз. Тағы бір әдіс - оның қызметіне қатысу. Мысалы, футбол ойнау, үйде концерт өткізу немесе оған би қимылдарын үйрету. Бұл оны бақытты етеді, сіз жаңа нәрсе үйренесіз, ал ана мен бала арасындағы байланыс тереңдей түседі.
Қадам 14. Оған жақсы қарым -қатынас жасаңыз
Мұны қосымша түсіндірудің қажеті жоқ шығар, бірақ сіздің мейірімділігіңіз балаңызбен қарым -қатынасыңызға үлкен әсер етеді. Ол ұрысқанда немесе қате жібергенде айқайламаңыз. Екінші жағынан, сіз сабыр сақтап, сізге ұнамайтын нәрсені істегенін немесе қайталамағыңыз келгенін түсіндіргенде жақсы сөйлеуіңіз керек. «Мұны істеуді қалаймын» немесе «Мұны істеуді өтінемін» деп айтыңыз, «Мұны істе» немесе «Мұны қазір жаса». Егер сіз жақсы сұрасаңыз, ол сәйкес келеді. Сонымен қатар, «Анам осылай айтты» деп емес, нақты себептерді көрсетіңіз. Егер ол өзінің таңдауы нәтижесінде қауіп -қатер, әлеуметтік қысым немесе денсаулығына байланысты проблемалар бар екенін түсінсе, ол тез жауап береді. Сонымен қатар, оны ұйықтар алдында немесе таңертең мектепке кетер алдында құшақтап сүйіңіз. Әр күніңіз жақсы өтетініне көз жеткізіңіз.
Қызыңызды құрметтеңіз. Ол адам, сондықтан сіз мұны есте ұстауыңыз керек. Ол туралы сіз келіспейтін немесе түсінбейтін нәрселер бар, бірақ сіз оларды әлі де құрметтеуіңіз керек. Оның өзіндік пікірі болуы мүмкін
15 -қадам. Оған сеніңіз
Бұл қиын болуы мүмкін, бірақ сіз балаңызға сенуге тырысуыңыз керек. Сіз бұған сенбеуіңіз мүмкін, себебі ол жиі өтірік айтады. Бірақ, мүмкін, сіз өтірік айттыңыз. Содан кейін ол өтірік айтуға болмайды деп ойлады. Сонымен, қызыңызға (басқалар сияқты) үлгі болатын кез келді. Сіз әрқашан адал болуыңыз керек, уәдеде тұруыңыз керек жоққа шығармаңыз. Алайда, егер сізге уәде беруден бір нәрсе кедергі болса, оған хабарлаңыз. Оған себебін айтыңыз, себебі ол қызық болуы мүмкін. Сіз оның үй тапсырмасын орындау, музыкамен айналысу немесе тестке А алу сияқты жауапты іспен айналысқанын көргенде, оған сенім арта аласыз.
Сезімдеріңізді білдіріңіз. Ол сізге әрқашан айта алатынын және оған адал болу керектігін айтыңыз. Сонымен қатар сезімдеріңізді білдіріңіз. Көңіл -күйіңізді айтыңыз және кейде одан кеңес сұраңыз. Сонымен қатар, одан қандай да бір проблемалар бар -жоғын және оның күні қалай өткенін сұраңыз
Кеңестер
- «Мен сені сүйемін» деп айтудан қорықпа.
- Сіздің қызыңыз өз еркімен адам екенін ұмытпаңыз. Оның қалағанын істеуге және айтуға еркіндігі бар. Сондықтан оны ешнәрсеге мәжбүрлемеңіз. Сатып алу кезінде оған таңдау жасаңыз. Егер сіз оған күлгін көйлек ұнатсаңыз және ол апельсинді ұнатса, апельсинді алыңыз.
- Онымен сауда жасау кезінде сіз позитивті болуыңыз керек. Ол сіздің пікіріңізді ескереді, сондықтан сіз позитивті болуыңыз керек. Айтыңызшы: «Сіз көк түске жарасасыз, ал көк сатып алсақ ше?» «Сіз қызылға сәйкес келмейді» орнына. Сіз адал болуыңыз керек, сонымен бірге көңілді.
- Кішкентай сәттер қымбат. Сізге үлкен нәрсені жоспарлаудың қажеті жоқ. Бірге күлу оның есінде қалатын сәт еді.
- Үлгі болыңыз. Қыздар аналарына ұқсағысы келеді. Сондықтан сіз жақсы үлгі болуыңыз керек. Егер сіз оның достық қарым -қатынаста болуын қаласаңыз, достық қарым -қатынаста болыңыз, ал егер сіз оны көбірек оқығыңыз келсе, сіз де көп оқуыңыз керек.
- Бюджетке берік болыңыз. Мүмкін сіз балаңызға көбірек ақша жұмсайсыз, бірақ бюджетті ұмытпаңыз. Сіз жеңілдіктер ұсынатын дүкендерде жақсы баға ала аласыз.
- Қолөнер бұйымдарын бірге жасаңыз. Мысалы, матадан жасалған қағаздан, қиындылардан және т.б. Егер ол бірдеңе жасауды білсе, одан сізге «үйретуді» сұраңыз.
- Отбасылық оқиға болған кезде қызыңызды жұмысқа апарыңыз. Бұл оған сіздің жағдайыңызды көруге, сондай -ақ онымен байланысты нығайтуға тамаша мүмкіндік.
Ескерту
- Ол жалғыз уақытты көңілді өткізсін. Қызыңызға әрқашан көлеңке түсірмеңіз. Оның өзіне жеке кеңістігі мен уақыты болсын. Сіз мезгіл -мезгіл тексере аласыз, бірақ егер ол жиі болса, ол ашулануы мүмкін.
- Сараң болмаңыз. Жоғарыда айтылғандай, сатып алу кезінде ақылды болу керек, бірақ сараң болмаңыз. Шамадан тыс және аз шығын арасындағы тепе -теңдікті табуға тырысыңыз.
- Оған қалағанының бәрін бермеңіз. Бұл қиын болуы мүмкін, бірақ ол қалаған кезде бәрін бірден ала алмайтынын білуі керек. Жұмыс істеу керек бірнеше нәрсе бар. Оған бір нәрсе сатып алу үшін үнемдеуді үйретіңіз. Осылайша ол жауапкершілікке үйренеді.
- Сіз онымен пісіру кезінде, ал егер сіз ас үйде болмасаңыз, пешті жалғыз пайдалануына жол бермеңіз. 9-15 жас аралығындағы балаларға ересек адам қажет, ал егер олар 4-8 жаста болса, сіз оны қабылдауға тиіссіз. Егер ол ересектердің қадағалауы не үшін қажет екенін сұраса, оның күйіп қалуы мүмкін екенін және жану ауыр екенін түсіндіріңіз. Егер ол пеште торт пісіргісі келетінін айтса, «Жоқ, жаным, сен күйіп кетесің» деп айт. Бұл түсінікті жас балаларға түсіну өте оңай.
