Әңгімені қалай айту керек: 15 қадам (суреттермен)

Мазмұны:

Әңгімені қалай айту керек: 15 қадам (суреттермен)
Әңгімені қалай айту керек: 15 қадам (суреттермен)

Бейне: Әңгімені қалай айту керек: 15 қадам (суреттермен)

Бейне: Әңгімені қалай айту керек: 15 қадам (суреттермен)
Бейне: Мастурбацияны қоюдың қарапайым Нақты 3 жолы. Қолмен жыныстық қатынас. Еркектің қозуы. 2024, Мамыр
Anonim

Кәсіби әңгіме айту немесе сынып алдында өлең оқу - екеуінің де өз жолдары мен ережелері бар. Сіз материалмен танысып, аудиторияға не қалдыруды және нені білдіруді таңдауыңыз керек. Төмендегі 1 -қадамнан бастап өз тарихыңызбен көрермендерді баурай бастаңыз.

Қадам

3 бөлімнің 1 бөлігі: Сөйлеу техникасы

1 -қадамды баяндау
1 -қадамды баяндау

Қадам 1. Бір уақытта ыңғайлы оқу мен сөйлеуді әдетке айналдырыңыз

Бұл, егер сіз әңгімеден немесе кітаптан оқылған өлеңді оқып жатсаңыз маңызды. Ертегілерді есте сақтау көмектесе алады, бірақ сіз оларды басқа адамдарға қалай оқу керектігін білуіңіз керек.

  • Бір емес, бірнеше рет оқыңыз. Сіз алдымен бірнеше рет айтқыңыз келетін әңгімені оқып шығуыңыз керек, әсіресе егер сіз көп адамдардың алдында өнер көрсететін болсаңыз, сөздерге үйреніп, аудиторияңызға қарай аласыз.
  • Әңгімедегі сөздердің ырғағын түсіріңіз. Поэзия мен әңгімелерде, тіпті ауыздан -ауызға берілетін әңгімелерде сөйлемдердің ұзақтығы мен қолданылатын сөздер өзіндік ырғақ тудыратынын байқайсыз. Әңгіме немесе өлеңді жақсы және дауыстап орындау үшін жаттығулар арқылы сөздің ырғағына үйреніңіз.
  • Әңгімелерді немесе өлеңдерді жалаң дауыспен оқудан аулақ болыңыз. Әңгіме айту - бұл оқиғаны айту арқылы аудиторияны белсенді түрде тарту. Оқу кезінде көзіңізді көтеріңіз, сонда олар көрермендердің көзіне түседі.
2 -қадамды баяндау
2 -қадамды баяндау

Қадам 2. Дауыс деңгейін, жылдамдығын және дыбыс деңгейін реттеңіз

Ертегіні қызықты етіп айту үшін дауысыңызды дауыс жылдамдығына, дауыс ырғағына, интонацияға қарай өзгерту керек. Егер сіз тек бір реңкте сөйлесеңіз (монотонды), сіз айтып отырған оқиға өте қызықты болса да, көрермендер скучно болады.

  • Сіз айтылған әңгімеге дауыс тонусымен сәйкес келуіңіз керек. Мысалы, эпикалық оқиғаны (мысалы, Махабхарата) айтқанда кездейсоқ тонды қолданбаңыз, ал пунакавалық әзіл әңгіме немесе Сити Нурбая романсын айтқанда эпикалық тонды қолдану мүмкін емес.
  • Баяу сөйлейтініңізге көз жеткізіңіз. Дауыстап оқығанда немесе аудиторияға айтқанда, кездейсоқ әңгімеге қарағанда баяу сөйлеу керек. Баяу сөйлеу арқылы сіз аудиторияның назарын аудара аласыз, сонда олар әңгімені немесе өлеңді толық бағалай алады. Жылдамдықты төмендету үшін су мен сусын ішу ұсынылады.
  • Сіздің дауысыңызды көрермен естуі керек, бірақ айқайламаңыз. Дем алыңыз және диафрагмадан сөйлеңіз. Жаттығу үшін қолыңызды асқазанға тік күйде ұстаңыз. Ішіңіздің көтеріліп, құлап бара жатқанын сезіп, дем алыңыз. Тыныс алу арасында он секунд санаңыз. Сіздің асқазаныңыз босаңсуды бастауы керек. Сіз жайбарақат күйден сөйлеуіңіз керек.
3 -қадамды баяндау
3 -қадамды баяндау

3 -қадам: анық сөйлеңіз

Әңгіме айтуға тырысқанда көптеген адамдар жақсы және анық сөйлемейді. Сіз аудитория сіздің айтқаныңызды естіп, түсінетініне көз жеткізуіңіз керек. Мылжыңдамаңыз немесе өте төмен дауыспен сөйлемеңіз.

  • Дауысыңызды дұрыс айтыңыз. Негізінде, артикуляция сөздерді айтып қана қоймай, әр дыбысты дұрыс айтуды білдіреді. Дыбыстарға назар аудару керек: b, d, g, z (j -ден желедегідей), p, t, k, s, (sy жағынан терминдерден өзгеше). Дыбысқа баса назар аудару сіздің аудиторияға түсінікті етеді.
  • Сөздерді дұрыс айт. Әңгімедегі немесе өлеңдегі барлық сөздер нені білдіретінін және оларды қалай дұрыс айту керектігін білетіндігіңізге көз жеткізіңіз. Егер айтылымды есте сақтауда қиындықтар туындаса, ертегіні айтқан кезде оны дұрыс айту үшін сөздің жанына шағын нұсқаулық жазыңыз.
  • «Эмм» мен «солай» сияқты толтырғыш сөздерден аулақ болыңыз. Оларды күнделікті әңгімеде қолдану әбден мүмкін болса да, бұл сөздер сізге сенімділікті төмендетеді және аудиторияны сіз айтып отырған оқиғадан алшақтатады.
4 -қадамды баяндау
4 -қадамды баяндау

Қадам 4. Әңгімені немесе өлеңді тиісті орындарға бөліңіз

Сіз өз аудиторияңыздың сіздің өлеңіңіздің немесе әңгімеңіздің маңызды бөліктерін түсінетініне көз жеткізуіңіз керек. Сіз ертегіні дауыстап айтып отырғандықтан, сіз өзіңіздің дауысыңызбен маңызды бөліктерді анықтауыңыз керек.

  • Дауысыңызды бәсеңдетіп, алға қарай еңкейту арқылы аудиторияның назарын оқиғаның маңызды бөліктеріне аудара аласыз. Дауысыңыз әлі ашық екеніне көз жеткізіңіз, тіпті егер сіз төмен дауыспен сөйлесеңіз.
  • Мысал: Егер сіз Гарри Поттер мен философтың тасы туралы әңгіме айтсаңыз (бірінші кітап), сіз Гарри Волан -де -Мортпен бетпе -бет келген кезде немесе Гарри снитчті ұстағаннан кейін квиддич матчында жеңген кездегі оқиғаның бөліктерін атап өтуіңіз керек.
  • Поэзия өзінің құрылымында ерекше назар аударады. Бұл дегеніміз, сіз өлеңнің форматына (ырғағына) назар аударуыңыз керек, сондықтан қандай буындарды ерекшелеу керектігін білесіз.
5 -қадамды баяндау
5 -қадамды баяндау

Қадам 5. Тиісті жерлерде үзіліс жасаңыз

Үзіліссіз сөйлемеңіз. Оқу немесе әңгіме айту немесе өлең айту жарыс емес. Оның орнына, сіздің аудитория естігенін толық қабылдай алатындай етіп, белгілі бір уақытта кідіртіңіз.

  • Көрермендерге реакция беру үшін күлкілі немесе эмоционалды бөлікті айтқаннан кейін үзіліс жасағаныңызға көз жеткізіңіз. Әңгімені маңызды бөліктен кейін бірден үзіліссіз жалғастырмауға тырысыңыз. Мысалы, егер сіз күлкілі оқиға айтып жатсаңыз, сізге күлкілі нәрсе айтпас бұрын кідірту қажет болуы мүмкін, сондықтан сіздің аудитория алда не болатынын түсінген кезде күле бастайды.
  • Көбінесе тыныс белгісі - кідіруге жақсы уақыт. Өлеңді оқығанда, әр жолдың соңына тоқтамай, тыныс белгілерін (үтірлер, нүктелер және т.б.) кездестіргеніңізге көз жеткізіңіз.
  • Жақсы үзілістің мысалы - Сақиналардың әміршісі. Кітапты үнсіз оқығанда, сіз үтірді шамадан тыс пайдалануды байқайсыз, сонда сіз Толкиен үтірді қалай қолдануды білмейтін сияқты сезінесіз. Енді сіз оларды басқаларға дауыстап оқыдыңыз, сіз бұл үтірлердің ауызша әңгімедегі үзіліс үшін өте жақсы орналасқанын түсінесіз.

3 бөлімнің 2 бөлігі: Жақсы әңгіме

6 -қадамды баяндау
6 -қадамды баяндау

Қадам 1. Көңіл күйді орнатыңыз

Сіз бірдеңе (әңгіме, өлең, әзіл) айтқан кезде, атмосфера дәл сіз қалағандай екеніне көз жеткізуіңіз керек. Яғни, уақыт пен орынды суреттеңіз, сонда көрермендер оқиғаға қатысқандай сезінеді және оған тікелей қатысады.

  • Әңгіменің астарын аздап айтыңыз. Қайда орын? Бұл қашан болды? Бұл оқиға сіздің өміріңізде болды ма, әлде басқа біреудің өмірінде болды ма? Әңгіме бұрыннан бар ма? Мұның бәрі сіз айтқыңыз келетін оқиғаны көрермендердің санасында бекітуге көмектеседі.
  • Оны дұрыс көзқараспен айтыңыз. Бұл оқиға сен туралы болды ма, әлде сен білесің бе? Бұл сіздің аудиторияға таныс әңгіме ме (мысалы, Баванг Путих пен Бааванг Мерах сияқты)? Әңгімені дұрыс көзқараспен айтқаныңызға көз жеткізіңіз.
  • Егер сіз ертегіні, әсіресе сізбен болған оқиғаны айтып жатсаңыз, оны жазбаша беттен немесе өлеңнен емес, тікелей айтыңыз. Бұл көрермендердің сіздің тарихыңызға енуін жеңілдетеді.
7 -қадамды баяндау
7 -қадамды баяндау

Қадам 2. Дұрыс құрылымды жасаңыз

Әңгімені, әсіресе сіз өзіңіз жасайтын немесе оған қатысты оқиғаны айтқанда, оның аудиторияға ұнайтын құрылымы бар екеніне көз жеткізу керек. Әңгіме ежелден бері адамдардың мәдениеті мен әдет -ғұрыптарының бір бөлігі болғандықтан, сіздің тарихыңызды жақсартатын бірнеше параметрлер бар.

  • Тақырыпқа қарамастан, себеп/салдар құрылымын ұстану керек. Яғни, бірінші оқиғаның нәтижесі болып табылатын екінші оқиға бар оқиға бар. Сөзден бастаңыз, себебі. «Осы себепті бұл әсер болады».
  • Мысалы: сіздің күлкілі оқиғаңыз еденге суды ертерек төгіп жібергеніңіз үшін басталды. Бұл себеп, нәтиже - сіз оқиғаның шарықтау шегінде сырғып кетесіз. «Еденге су төгілгендіктен, аулау ойнап жүріп тайып кеттіңіз».
  • Басында конфликт енгізіңіз. Қақтығыстар мен шешімдер - бұл сіздің әңгімеңізді тыңдаушылардың қызығушылығын тудырады. Егер сіз қақтығысты бастапқыда тым көп ашсаңыз немесе басқаша қақтығысты ашпасаңыз, аудиторияның қызығушылығы төмендейді. Мысалы, егер сіз Баванг Путих пен Бааванг Мерахтың тарихын айтсаңыз, онда Сарымсақтың өгей шешесі мен Бауанг Мерах келгенге дейін оның өмірін көп айтудың қажеті жоқ. Зұлым өгей ана мен Бааванг Мера - Баванг Путих пен Бааванг Мерахтың әңгімесіндегі қақтығыстар, сондықтан оларды басында таныстыру керек.
8 -қадамды баяндау
8 -қадамды баяндау

Қадам 3. Дұрыс мәліметтерді қосыңыз

Мәліметтер оқиғаны құруы немесе бұзуы мүмкін. Егер сіз тым көп мәлімет айтсаңыз, аудитория оны естуден шаршайды немесе шаршайды. Екінші жағынан, тым аз детальдар көрермендерге оқиғаны қадағалауды қиындатады.

  • Әңгіменің соңында сәйкес мәліметтерді таңдаңыз. Баванг Путих пен Бааванг Мерахтың әңгімесіндегі мысалды қолдана отырып, сізге Бауанг Путихтің зұлым өгей шешесі мен Бааванг Мерах үшін орындауы керек үйдегі барлық жұмысты сипаттауға бір минут уақыт бөлудің қажеті жоқ, бірақ кір жуу. Баланың сүйікті киімі шайып кеткен өзен. өгей шешенің айтуы маңызды, себебі ол оқиғаның аяқталуын анықтайды.
  • Сіз сонымен қатар әңгіме барысында қызықты немесе күлкілі мәліметтерді бере аласыз. Бірақ абай болыңыз, көрермендерге дәмдеуіштердің көптігінен шаршамаңыз, күлкі немесе әңгіме мазмұнына қызығушылықты арттыру үшін аздап қосыңыз.
  • Түсініксіз мәліметтерді бермеңіз. Баванг Путих пен Бааванг Мерахтың әңгімесінде, егер сіз Баванг Путихтің қарт әженің саятшасына не үшін бара алатынын немесе неге ол әжеге көмектесу керек екенін айтпасаңыз, көрермендер абдырап қалады.
9 -қадамды баяндау
9 -қадамды баяндау

Қадам 4. Ертегілерді айту кезінде жүйелілікті сақтаңыз

Егер сіз ертегіні айдаһармен және сиқырмен айтып берсеңіз де, біреуді бір жерден екінші жерге алып кете аласыз, егер сіз үйлесімді болсаңыз, сіздің аудитория мүмкін емес нәрсені елемейді. Алайда, егер сіз айтып отырған оқиғаның ғылыми фантастика екенін білдірмей, ғарыш кемесін қоссаңыз, сіздің аудиторияңыз шатасып кетеді.

Сондай -ақ, ертегі кейіпкерлерінің үйлесімді екеніне көз жеткізу керек. Егер сіздің кейіпкеріңіз оқиғаның басында өте қорқақ болса, ол көп жағдайда мінезін дамытудан өтпей, жеңілген әкесіне қарсы тұра алмайды

10 -қадамды баяндау
10 -қадамды баяндау

5 -қадам. Әңгімеңізді қажетті ұзындықта айтыңыз

Әңгіменің немесе өлеңнің дұрыс ұзақтығын анықтау қиын. Сіз өзіңіз шешуге тура келеді, бірақ бірнеше нәрсені ескеру қажет. Әңгіменің ұзақтығын шешуге қалай көмектесуге болады:

  • Қысқа әңгімелер, әсіресе жаңадан бастаушыларға оңай оқылады. Дұрыс бөлшектерді, дұрыс қадамды, дұрыс қарқынды және т.
  • Егер сіз ұзақ әңгіме айтқыңыз келсе, оны айтуға көп уақыт кететініне және жалықтырмайтынына көз жеткізіңіз. Кейде сіз ұзақ оқиғаны қызықты етіп қысқарту үшін қысқартуға және қысқартуға болады.

3 бөліктің 3 бөлігі: Жалпы қателіктерден аулақ болу

11 -қадамды әңгімелеу
11 -қадамды әңгімелеу

Қадам 1. Сәйкес дауысты қолданыңыз

Көптеген адамдар әңгіме айтуға тырысқанда кездесетін ең үлкен проблемалардың бірі - өте тез сөйлеу және дауысын өзгертпеу. Бұл екі мәселе қатар жүреді, себебі сіз жарық жылдамдығымен әңгіме айтатын кезде дауысты өзгерту қиын.

  • Егер сіз сөйлеу жылдамдығы тым жоғары деп алаңдайтын болсаңыз, тыныс алу мен кідірістерге назар аударыңыз. Егер сіз терең, баяу тыныс алмасаңыз, сіз тым тез сөйлеуіңіз мүмкін. Егер сіз кідірмесеңіз, сіз тез сөйлеуге мәжбүр боласыз және сіздің аудиторияңызға еру қиын болады.
  • Сіз белгілі бір сөздер мен буындарды айтқан кезде дауысты өзгертуді қолданғаныңызға көз жеткізіңіз, сондықтан сіз бір тонмен сөйлемейсіз. Бұл әңгіме өте қызықты болмаса да, аудиторияны қызықтырудың ең жақсы әдістерінің бірі.
12 -қадамды әңгімелеу
12 -қадамды әңгімелеу

Қадам 2. Әңгіменің мәнін ашыңыз

Тағы бір мәселе - бұл оқиғаның мәніне тез ене алмайды, себебі айналада тым көп. Оқиғаларды мезгіл -мезгіл басқа жаққа бұру дұрыс, әсіресе олар ақпараттық немесе күлкілі болса. Бұдан басқа, негізгі оқиғаны ұстаныңыз, өйткені көрермендер естуді қалайды.

  • «Кішкене әңгімеден» аулақ болыңыз. Әңгімені бастағанда, өзіңізді және оқиғаның фонын жеткілікті түрде таныстырыңыз. Көрермендер бұл оқиғаның сізге түсінде қалай болғанын естігілері келмейді. Олар ертегілерді тыңдағысы келеді.
  • Әңгімеден ауытқымаңыз. Әңгіменің жүрегіне назар аударыңыз және кенеттен есте қалған басқа естеліктерге немесе күлкілі оқиғаларға тоқталмаңыз. Егер сіз оқиғаның мәнінен алшақ жатқан нәрселер туралы тым көп айтсаңыз, көрермендердің қызығушылығы жоғалады.
13 -қадамды баяндау
13 -қадамды баяндау

Қадам 3. Өз пікірлеріңізді/көзқарастарыңызды/моральдарыңызды көп бөліспеңіз

Жеке әңгіме немесе басқа біреудің әңгімесін айтқанда, аудитория сіздің моральдық көзқарасыңызды қаламайды. Бала кезіңізде естіген ертегілерді еске түсіріңіз (мысалы, тышқан бұғы). Әңгімелердің көпшілігінде моральдық хабар бар. Хабар есіңізде ме, әлде жай ғана оқиға есіңізде ме?

Әңгімелер фактілерге, оқиғаның өзіне қатысты фактілерге негізделген. Егер сіз осы фактілерді ұстанатын болсаңыз, кез келген моральдық хабарды немесе пікірді немесе көзқарасты аудитория өзі қабылдайды, тіпті егер сіз оны тікелей жеткізбесеңіз де

14 -қадамды баяндау
14 -қадамды баяндау

4 -қадам. Көп тәжірибе алыңыз

Бұл түсінікті болып көрінеді, бірақ бұл жерде адамдар жиі әңгіме айта алмайды. Сіз кез келген нәрсені әсерлі және қызықты етіп айтпас бұрын жаттығуыңыз керек, мейлі ол өлең болсын, кітаптағы әңгіме болсын, тікелей өзіңіздің өмірлік тәжірибеңізден айтатын әңгіме болсын.

Материалды білген сайын, ертегіні айтқан кезде сенімді боласыз. Сіздің сеніміңіз қаншалықты жоғары болса, сіздің әңгімеңізді тыңдаушылар соншалықты қызықтырады

15 -қадамды баяндау
15 -қадамды баяндау

5 -қадам. Басқа әңгімешілерді тыңдаңыз

Әңгіме айтушылар, кинорежиссерлер немесе аудиокітаптар үшін ертегілерді оқитын адамдар бар.

Әңгімешілерді тікелей эфирде көріңіз және олардың дене тілін қалай қолданатынын (қол қимылдары, мимика), олардың дауыстары мен аудиторияның назарын аудару үшін қолданатын әдістерін біліңіз

Кеңестер

  • Сөйлеген кезде сенімді болыңыз. Ақырын және мұқият сөйлеу арқылы сенуге болады.
  • Аудиторияға жақынырақ және шынайы болып көрінуі үшін оқиғаға сенсорлық бөлшектерді қосыңыз. Әңгімеде бұл жердің иісі қандай? Қандай дауыстар бар? Кейіпкерлер не сезінеді және не көреді?

Ұсынылған: