Барлық мектептер дерлік өз оқушыларынан белгілі бір кітаптарды оқуды және түсінуді талап етеді. Кейде кітапты оқуға мәжбүр болсаңыз, ләззат алу қиын болуы мүмкін. Міндетті оқуды оңай аяқтау үшін оқу тәжірибеңізді жақсартудың белгілі бір әдістері бар. Оқу әдеттеріңізді өзгертіңіз, белсенді оқуды үйреніңіз және әңгімелерге деген шынайы қызығушылықты дамытуға тырысыңыз.
Қадам
3 -ші әдіс 1: оқу дағдыларын өзгерту
Қадам 1. Оқуды бастамас бұрын бір минут ішінде ойыңызды тазалаңыз
Егер сіздің ойыңыз басқа ойлар мен уайымға толы болса, кітап оқу қиын болуы мүмкін. Оқуды бастамас бұрын, бір минут уақыт бөліп, ойыңызды тазартыңыз.
- Бір минутқа ыңғайлы жерде отырыңыз. Миыңызды алаңдататын ойлардан тазартуға тырысыңыз. Терең тыныс алыңыз, қажет болған жағдайда көзіңізді жұмыңыз.
- Тыныштандыратын сценарийді елестету көмектесе алады. Мысалы, достарыңызбен жағажайда өзіңізді елестетіп көріңіз.
- Уақытты есептеңіз. Оқуды бастамас бұрын қиялға 60 секунд беріңіз.
2 -қадам. Алаяқтықты жою
Егер сіз алаңдаушылық туғызатын кезде жиі оқитын болсаңыз, бұл сізге кітаптан ләззат алуға кедергі келтіруі мүмкін. Сіздің ойыңыз телефонға немесе компьютерге бағытталады. Сіздің оқуыңыз осы заттардан алшақтататыны сізді мазалайтын шығар. Оқымас бұрын телефон мен компьютерді өшіріңіз. Ұйықтайтын бөлме сияқты үйдегі тыныш бөлмеге барыңыз және кішкене уақытты кітабыңызбен жалғыз өткізіңіз.
Қадам 3. Қысқа уақыт аралығында оқыңыз
Көптеген адамдардың мектеп кітаптарын оқуды ұнатпауының бір себебі - белгіленген мерзімдерге байланысты оқудың қысымы. Мектепте белгіленген мерзімдер болмай қоймаса да, оларды айналып өту жолдары бар. 3 сағат ішінде 50 бетке назар аударудың орнына, оларды қысқа мерзімде оқыңыз. Осы уақыт аралығында үзіліс жасаңыз.
- Мұны сәтті орындау үшін сізге кішкене жоспар жасау керек. Егер сіз міндетті оқуды соңғы минутқа қалдырсаңыз, мұны істеу қиын болуы мүмкін. Силлабусты қарастыру арқылы мерзімінен бұрын орындаңыз. Содан кейін белгіленген мерзімге жету үшін күн сайын қанша оқу керектігін анықтаңыз.
- 50 минуттық интервалмен оқыңыз. Арасында 10 минут үзіліс жасаңыз. Күніне бірнеше сағаттан артық оқуға тырыспаңыз. Бұл жазудан жалықтыруға немесе көңілсіздікке әкелуі мүмкін.
- Егер сіз кітапты күйзеліссіз өмір сүре алсаңыз, сіз ләззат ала аласыз. Сіз қысқа мерзімде оқитын болсаңыз, кітаптың сюжеті мен кейіпкерлеріне көбірек назар аудара аласыз. Бұл сізге жазуға қызығушылықты дамытуға көмектеседі, оны жалықтырмай оқуға мүмкіндік береді.
Қадам 4. Жалықтыратын сәттерде оқуға уақыт бөліңіз
Егер кітап оқу ауыртпалық немесе міндеттеме сияқты болса, оқу одан да қызықты болмақ. Күн сайын оқуға уақыт бөлудің орнына, жалықтыратын уақытта оқуға тырысыңыз. Егер сіз бұрыннан жалықсаңыз, кітаптар монотондылықта көптен күткен үзіліс сияқты болады.
- Кітапты үйден шыққанда өзіңізбен бірге алыңыз. Егер сіз автобус күтіп тұрсаңыз немесе досыңызды кафеде күтсеңіз, оқуды бастаңыз. Оқудың 10 немесе 15 минуттық қысқа аралықтары сізді шаршатпайды және кітап сізді күтуден алаңдатқанына риза боласыз.
- Сіз сонымен қатар тезірек оқитыныңызды білесіз. Егер сіз тек кішкене бөліктерде оқысаңыз, онда ол өте көп болады. Сіз оқу мерзімін тезірек алатынын білесіз. Бұл оқуды стресстен арылтады және процестен ләззат алуға мүмкіндік береді.
Қадам 5. Электронды оқу құрылғысын сатып алуды қарастырыңыз
Электронды оқырмандар сізге кітаптан жалықпауға көмектеседі. Электронды оқырмандарды тасымалдау оңай, бұл сізге жолда оқуға мүмкіндік береді, ал көптеген жастар экранда оқуды жөн көреді. Егер сіздің мұғалім электронды оқырманды пайдалануға рұқсат берсе, ата-анаңыздан олар сізге электронды оқырманды Рождество немесе туған күнге сыйлық ретінде сатып алуды ойлайтынын сұраңыз. Электронды оқырман сізге көбірек оқудан ләззат алатынын түсіндіріңіз.
Мектеп кітапханасынан сандық кітаптарды алуға болатынын сұраңыз. Бұл сіздің электронды оқырманды одан да пайдалы ете алады, өйткені сіз электронды оқырманнан тегін мектеп әдебиетін ала аласыз
3 -ші әдіс 2: Белсенді оқу
Қадам 1. Астын сызып, оны түрлі -түсті маркерлермен белгілеңіз
Егер сіз кітап оқитын болсаңыз, жазудан жалығу қиын болады. Белсенді оқу сізге кітапқа деген қызығушылықты арттыруға көмектеседі. Бастау үшін маңызды бөліктердің астын сызыңыз немесе оларды түрлі -түсті маркерлермен белгілеңіз.
- Сізге маңызды түсіндірмелер сияқты сізді қызықтыратын бөліктердің астын сызу қажет. Сонымен қатар, жұмыс үшін маңызды деп санайтын бөліктердің астын сызу керек. Егер сіз алдын ала болжау ұғымы туралы білсеңіз (болашақ оқиғалар туралы анықтама беретін жазу), мысалы, оқуда алдын ала көрсету мысалдарын белгілеңіз немесе астын сызыңыз.
- Артық бағаламаңыз. Кейбір оқушылар, әсіресе түс маркерлерімен таңбалауды бастағанда, беттің жартысын бояумен аяқталуы мүмкін. Ақылды бол. Жазудың маңызды бөлігін ғана мақсат етіңіз.
- Түсті маркерлермен астын сызу немесе белгілеу алдында мұғалімнен сұрағаныңызға көз жеткізіңіз. Егер кітап мектепке тиесілі болса, кітапқа жазу ережеге қайшы келуі мүмкін.
Қадам 2. Өзіңізге сұрақтар қойыңыз
Кітап оқығанда өзіңізге сұрақтар қойыңыз. Болашақта не болатыны туралы болжам жасаңыз. Белгілі бір сөйлемдер, үзінділер немесе түсіндірмелер жұмыстың үлкен тақырыбына қалай қатысты екенін көруге тырысыңыз. Кітаптың әр бөлімде не айтатынын және не істейтінін сұраңыз.
- Кітапта айтылғанның мағынасы - оның тура мағынасы. Мысалы, егер сіз «Эйден шығысы» кітабын оқып жатсаңыз, Стейнбек бұл жағдайды екі таудың арасында қалып қойғанын сипаттайтынын байқауға болады. Бір тау қараңғы және қорқынышты, екіншісі жеңіл және тыныш болды. Бұл бөлімде айтылғандар - бұл жұмыстың астарын түсіндіру.
- Бұл бөлім не істейтінін өзіңізден сұраңыз. Басқаша айтқанда, бұл бөлім неғұрлым тереңірек жұмыс істейді. Мысалы, Эденнің шығысындағы тауларды алайық. Стейнбек астарлы әңгіме құрастырады. Басты кейіпкерлер жақсы мен жаманның арасына түседі.
Қадам 3. Шеттерге ескертулер жасаңыз
Маржа жазбалары сізге оқуға әсер етуге көмектеседі. Егер сіз бір нәрсенің астын сызсаңыз немесе түрлі -түсті маркерлермен белгілесеңіз, неге екенін жазыңыз. Мысалы, сіз «Алдын ала мысал» немесе «Басты кейіпкердің эмоцияларының символы» сияқты нәрсе жаза аласыз. Бұл сізге оқуды бағалауға көмектеседі. Шығарманы жақсырақ түсіну оны оқу кезінде жалықтыруды азайтады.
Қадам 4. Белгісіз нәрсені табыңыз
Шығарманы таныған сайын, ол соншалықты қызықты болады. Егер сіз өз шығармаңызды оқу барысында белгісіз немесе түсініксіз нәрсе тапсаңыз, білуге тырысыңыз. Сіз зерттеу арқылы бір нәрсені оқи аласыз немесе біле аласыз, бұл сіздің оқуға деген қызығушылығыңызды арттырады.
- Барлық белгісіз сөздіктерді жазып, кейін біліңіз. Сіз түсінбеген терминдерді немесе түсініктерді жазып алуыңыз керек.
- Автор туралы кішкене зерттеу жүргізіңіз. Автор нені түсінетінін және оның тарихын түсіну оқуды түсінуді жақсартады.
5 -қадам. Мұғалімге сұрақтар дайындаңыз
Оқып отырып, сұрақтарды жазып алыңыз. Егер сіз түсінбейтін немесе білгіңіз келетін нәрсе болса, оны дәптерге жазыңыз. Сыныпта, кітаптарды талқылау кезінде сіз осы сұрақтарды қоюға болады. Ұстаздың түсінігі оқу материалына белсенді қызығушылықты дамытуға көмектеседі.
3 -ші әдіс 3: Әңгімелерден ләззат алуды үйреніңіз
Қадам 1. Сіз көретін телешоулар мен фильмдерді талқылаңыз
Егер сіз кітаптан ләззат алғыңыз келсе, жалпы әңгімелерге деген қызығушылықты дамытуыңыз қажет. Егер сіз мектептен тыс уақытта көп кітап оқымасаңыз, әңгімелердің негізгі көзі теледидардан немесе кинодан алынуы мүмкін. Сандық медианы белсенді түрде көруге тырысыңыз.
- Теледидарды немесе фильмдерді көріп отырғанда, достарыңызбен көріп отырғандарыңызды талқылап көріңіз. Фильмдер мен телешоуларда бірнеше белсенді оқу әдістерін қолданыңыз. Өзіңізге сұрақтар қойыңыз.
- Кейіпкерлердің қозғаушы күші неде? Неліктен жазушылар мен режиссерлер алдын ала бейнелеу және бейнелеу әдістерін қолданады? Бұл жерден не болады деп ойлайсыз? Неге?
Қадам 2. Әңгімемен байланыс орнатыңыз
Кейде әңгімемен жеке байланыста болу сізге одан ләззат алуға көмектеседі. Мектепке арналған кітапты оқып жатқанда, анда -санда үзіліс жасап, кейіпкердің орнына өзіңізді қойып көріңіз. Сіз бұл жағдайда не сезінер едіңіз немесе не істер едіңіз? Неге? Сізде де осындай жағдай болды ма?
Кітаптарды оқуды қызықты етумен қатар, оқумен жеке байланыс орнату сіз оқитын кітап туралы түсінігіңізді жақсартады
Қадам 3. Міндетті оқудан басқа кітаптарды оқыңыз
Сізді қызықтыратын шығарманы оқу сізге көбірек ұнайды. Егер сіз мектептен тыс уақытта міндетті емес жұмысты оқысаңыз, сізге міндетті кітаптарды оқу оңай болады. Кітап дүкеніне немесе кітапханаға барыңыз. Сізді қызықтыратын кітаптарды табыңыз. Егер сізді табиғаттан тыс нәрсе қызықтырса, фантастикалық романдарды іздеңіз. Егер сізді Виктория дәуірі қызықтырса, тарихи фантастикалық кітаптарды іздеңіз. Міндетті емес жұмысты бағалау мектепте оқу үшін оқыған кітаптарыңызды көбірек ұнатуға көмектеседі.
- Сіз демалыс және мектеп демалысы кезінде міндетті емес кітаптарды оқи аласыз. Сізде бос уақыт көп болады, оны оқу үшін пайдалануға болады.
- Сондай-ақ, мектепте бос уақытта міндетті емес кітаптарды оқи аласыз. Мысалы, егер сізде сабақтар мен түскі ас арасында бос уақытыңыз болса, сізге кітап оқыңыз.
- Әр түнде ұйықтар алдында оқу жақсы ұйықтауға көмектеседі. Егер сіз ұйықтар алдында жарты сағат кітап оқуға күш жұмсаңыз, міндетті емес оқуға және сапалы ұйқыға көбірек уақыт бөлесіз.
Кеңестер
- Достарыңызбен кітап оқу туралы сөйлесіңіз. Кейде басқалардың түсінігі белгілі бір кітапқа деген қызығушылығыңызды арттырады.
- Сіз белгілі бір тапсырма үшін екі немесе үш кітапты таңдай аласыз. Бұл жағдайда, бір кітапты таңдамас бұрын, әр кітапқа кішкене зерттеу жүргізіңіз. Егер тақырып сізді қызықтырса, сізге кітапқа деген қызығушылық пайда болады.
Қатысты мақала
- Оқуды ұнатады
- Жазғы оқуды аяқтау
- Романдарды бір күнде оқу
