Бітірудің қызықсыз сөзі - трагедия. Егер сіз сөйлеуді сұрасаңыз, оған аздап юмор қосуға болады. Қонақтарды күлдіру үшін сәйкес әзілдерді таңдауды үйреніңіз. Сондай -ақ, сіздің дауысыңыздың тонусын қалай меңгеру керектігін үйреніңіз және сіздің әзіліңіз тыңдаушының жүрегіне көбірек әсер етуі үшін сөйлеуді қалай жеткізуге болатынын біліңіз.
Қадам
3 әдіс 1: сәйкес әзілдерді таңдау
Қадам 1. Бастау үшін күлкілі афоризмдерді қолданыңыз
Сөйлеуді шабыттандыратын афоризмдерден бастау - бұл бітіру сөзінің жиі кездесетін (және жалықтыратын) бөлігі. Егер сіз сөйлеуге аздап әзіл қосқыңыз келсе, көңілді афоризмдерді енгізу көңіл -күйді жеңілдетудің тамаша әдісі болуы мүмкін. Мұнда жұмыс істеу үшін классикалық әзіл:
- Уилл Роджерс: «Егер сіз дұрыс жолда болсаңыз да, егер сіз жай отырсаңыз, сізді айналып өтеді».
- Бен Франклин: «Табыс кілтін оятқыштан табасыз».
- Билл Уоттерсон: «Нағыз әлемде өмір сүру қандай? Тамақ жақсы, бірақ мен саған онда тұруды ұсынбаймын».
- Рэй Маглиозци: «Сізде ешқашан қазіргідей энергия, жігер, шаш пен ми жасушалары болмайды».
Қадам 2. Күлкілі сілтемелерді дайындаңыз, бірақ оларды байыпты қабылдаңыз
Әзілді сөйлеуге қосудың ең жақсы әдістерінің бірі-бітіру рәсіміне ақымақтықпен сілтеме қосу. Әндер, мультфильмдер мен экшн -фильмдер сияқты поп -мәдениет көңілді сөйлеу үшін тамаша таңдау бола алады, егер сіз оны байыппен қабылдайтын болсаңыз.
- Өзіңіздің сүйікті рэп -әніңізден афоризмдерді таңдаңыз: «Сайкоджи айтқандай:« Ұлт, нарық пен құрбандықтың құрбаны бол, қаз үйректей әділеттілікті кес, солға еңкей, сондай -ақ оңға бұрыл, қорқыт және қысым жаса ». Мен қаз үйрегі туралы егжей -тегжейлі айтпаймын, бірақ мен біздің мектепте осы уақытқа дейін үйреткендей, әділеттілікті қорғауға батылдық қажет екенін айтқым келеді ».
- «Төменгі» мәдениетке сілтемелерді қосыңыз: «Біз мектептің кіреберістерін көргенде, біз өмірдің кәрізінде қалған Марио сияқты боламыз. Адасыңыз, содан кейін жолды табыңыз. Жұлдыздарды алыңыз. Біз жарқырап, жеңілмейтінміз деп ойлап. Біртүрлі саңырауқұлақтарды жеу. Тасбақаны балғамен сындырыңыз. Еш жерде патша ханшайымын айдаһармен ұрлаңыз. Иә, біз жоғарыда айтылғандардың кейбірін жасадық ».
3 -қадам. Сіздің мектеп туралы нақты әңгіме айтыңыз
Мектепке қатысты қызықты әңгімені, бітіру рәсімінде болған адамға қатысты оқиғаны ойлаңыз. Бұл әңгімені әлі де аудитория алдында айтуға тұрарлық болса, әзіл -оспақты сөйлеуге қосудың тамаша тәсілі.
- Егер сіз өзіңіздің жетістіктеріңіз немесе мектептегі орныңыз үшін сөйлейтін болсаңыз, бұл өзіңізді жамандыққа айналдырудың тамаша уақыты. Сіз бірдеңеден сәтсіздікке ұшыраған кезді айтыңыз.
- Әркім тани алатын нәрсені ойлауға тырысыңыз. Егер сіздің мектебіңіз жыл бойы құрылыс жүргізсе, «болашақты бірте -бірте салу жаңа мектеп ғимаратын салумен тең» деп әзілдесіңіз.
- Егер сіз түсініктеме бергіңіз келмесе, «инсайдер» әзілдерін айтпаңыз. Егер сіздің жүзу командасындағы достарыңыз туралы басқа ешкім білмейтін күлкілі нәрсе болса, оны бітіру сөзіне қосуға болмайды. Есіңізде болсын, іс -шараға келген қонақтар кім болды?
4 -қадам. Сіздің мектебіңіздегі «дәстүрлі» бітіру сөздерін мазақ етіңіз
Тіпті қиын болса да, бітіру сөзінің клишелерін алып тастау аудиторияның назарын аударудың күшті әдісі болуы мүмкін. Сіз әзілдей алатын шынайы клише ойлаңыз, содан кейін оны керісінше айту үшін қолданыңыз.
- «Еңбек» туралы клишеге шабуыл жасаңыз: «Көптеген адамдар табысты еңбекпен келеді деп айтады және табысқа жетудің ең жақсы жолы - қолды қалтада ұстау. Алайда, бұл мүлдем дұрыс емес. Кейбір адамдар сәттілікке ие, мен бұл туралы бүгін айтқым келеді … »
- «Мен ертеңгі жасаушыларды көремін» деген клишені мазақ етіңіз: «Мен бүгін бітірген барлық балаларыңа қараймын, мен не көргенімді білесіңдер ме? Болашақ қарыз. Мен Xbox Life ойнағанда саусақтары ауыратын студенттерді көрдім. Хэллоуин мерекесінде немесе кеште жағдай бақылаудан шыққан кезде жедел жәрдем бөлмесін күзететін балалар. Әжесі емтихан алдында қайтыс болды деп ақталатындар, сонымен қатар оның өмірін басқара алатындар ».
Қадам 5. Ақымақ әзілден бастаңыз, содан кейін оның мағынасын түсіндіріңіз
Метафора ретінде сөйлеуге жақсы да, жаман да, сөйлеуші, әңгіме немесе мақал қосатын көптеген сөздер бар. Дэвид Фостер Уоллестің «Бұл - су» сөйлеуі - бұл сөйлеу стилінің ең жақсы үлгісі. Ол мұхитта жүзіп жүрген екі балық туралы қарапайым әзілден бастады, содан кейін дипломдық сөзінде әр түрлі клишелер туралы айтты және бұл балыққа судың не екенін үйрететін үлкен балық сияқты екенін түсіндірді.
- Өзіңізге ұнайтын әзілді таңдаңыз, содан кейін оны айтыңыз. Нок-нок-әзілдер, көшедегі тауықтар, сөйлейтін иттер немесе кез келген басқа әзілдер, егер сіз оны жақсы айтсаңыз, жұмыс істей алады.
- «Менің әкем әзіл айтуды жақсы көретін. Әзіл былай болды: барға еркек пен сүйек кірді. Ол адам екі сыра мен швабраға тапсырыс берді. Менің ойымша, бұл әлемде екі түрлі адамдар бар. тек сүйектер немесе алкогольді ішкеннен кейін өз құсатын шығаратын адамдар ».
3 -ші әдіс 2: Дұрыс тонды табу
Қадам 1. Сіздің аудиторияңыз кім екені туралы ойланыңыз
Сіз бітіру сөзіне әзілдер жасай отырып, шараға кімдер қатысатынын ойлауға тырысыңыз. Сіздің сыныптастарыңыз басты мақсат болуы мүмкін, бірақ есіңізде болсын, олардың саны мектеп қызметкерлерінен, отбасы мүшелерінен және жүзу командасы туралы сіздің әзілдеріңізді түсінбейтіндерден көп болады.
Сіз әзілдер шынымен жақсы болса да, барлығын күлдірмейтін шығарсыз. Бүкіл аудиторияны күлдіруге асықпаңыз, тек тыңдаушылардың көпшілігі үшін таза сөйлеңіз. Олардың іс -шараға келген себебін есте сақтаңыз
Қадам 2. Сіз қашан сөйлейтініңізді біліңіз
Диплом тапсыру рәсіміндегі оқиғалардың ретін білу өте маңызды. Сіз қашан сөйлейсіз? Егер сіз қайтыс болған сыныптасыңызға құрмет көрсеткеннен кейін немесе ауыр намаз оқығаннан кейін сөйлесеңіз, тым көп әзіл қоспағаныңыз жөн. Сіздің әзілдеріңіз құрметсіздік ретінде көрінуі мүмкін.
Қадам 3. Әзілдеріңізді сыпайы және таза ұстаңыз
Күлкілі көріну әдепті елемеуді білдірмейді. Әзілдер отбасылық достық және мағыналы болсын, бәрі күлуі үшін. Сөйлеу кезінде мектеп басшыларын балағаттамаңыз және мұғалімді мазақ етпеңіз.
Сөйлеу барысында белгілі бір адамның атын айтудың қажеті жоқ шығар. Тіпті бітіру сөзінде біреу мазақ қылады деп ойласаңыз да, олардың ренжігенін білмейсіз. Өзіңнен басқа ешкімді қорлама
Қадам 4. Әзіліңізді қозғалатын нәрсемен байланыстырыңыз
Әзілдер сізді күлдіру үшін айтылмауы керек. Ең жақсы әзілдер - бұл сіздің сөйлеуіңізге салмақ түсіру үшін мағыналы және күрделі нәрсеге айналдырылуы мүмкін.
Кейде белгілі бір тақырыпқа қатысты әзіл туралы ойлау өте қиын, және сіз айтқыңыз келетін әзілдің нақты тақырыбын табу оңайырақ
Қадам 5. Анықтама алу үшін бірнеше күлкілі сөздерді қараңыз
Сіз сөйлеудің ең жақсы деңгейін анықтауға тырысқанда, керемет сөйлеу бейнелерін қараңыз. Сондай -ақ, қоштасу туралы ең күлкілі және ақылды сөздерді қараңыз. Міне, әзілкештер мен атақты адамдар, сонымен қатар қарапайым студенттер жасаған ең жақсы баяндамалар:
- Стивен Колберт Вирджиния университетінде
- Нил Деграс Тайсон Холиоке тауындағы орта мектепте
- Эван Бибердорфтың мектеп бітіру сөзі
- Ланс Джабрдың музыкалық мектепте сөйлеген сөзі
- Конан О'Брайеннің Гарвардтағы қоштасу сөзі
3 -ші әдіс 3: көңілді сөйлеуді жеткізу
Қадам 1. Барлығын тексеру кезінде барлығына алғыс айтудан бастаңыз
Сөздің басында аудиторияның жағдайын оқуға тырысу керек. Сіз көрермендердің сіздің сөзіңізге реакциясын болжау үшін жеңіл әзілдерді қолдана аласыз, бірақ ең күрделі әзілдеріңізді бастапқыда шығармаңыз. Процесті баяу қабылдаңыз және сіздің аудитория күлуге дайын екенін көріңіз.
- Кәдімгідей бастаңыз, сөйлегендердің барлығына алғыс білдіріп, сізді сахнаға таныстырды. Егер сіздің сөйлеуіңіз адамдарды күлдіретін болса да, сізге алғыс айту сияқты стандартты нәрселерден бастаңыз.
- Белгілі бір аудиторияның көңіл -күйін болжау өте қиын. Кейбіреулер күлуге дайын болып көрінуі мүмкін, бірақ кейбіреулер қабағын түйіп немесе скучно көрінуі мүмкін. Қалыпты түрде бастаңыз және бір күн үшін дұрыс дауыс реңін табыңыз.
Қадам 2. Қажет болса, резервтік жоспарды дайындаңыз
Егер сіз әзілдесеңіз және ешкім күлмесе не болады? Бұл ыңғайсыз жағдайларға әкелуі мүмкін, әсіресе сіздің сөйлеуіңіз әзіл болса. Егер сіз жақсы сөйлейтін болсаңыз, бұл екіталай болады, егер сіз кенеттен ойыңызды өзгертетін болсаңыз, күтпеген жағдайдың жоспарын жасаңыз.
- Сіз әзілді дауыспен баса аласыз. Әзілді драмалық эффект жасау үшін кідіртудің орнына немесе көрермендердің күлкісінің аяқталуын күтудің орнына біркелкі өрнекпен оқыңыз.
- Барлық әзілдеріңізді бір түспен белгілеңіз немесе астын сызып, қалғандарын сол мәтін мен қаріп стилінде қалдырыңыз. Қажет болса, сіз қалдыру керек әзілдерді тез байқай аласыз. Тек сөйлеудің мазмұнына назар аударыңыз.
Қадам 3. Адамдар күтпеген уақытта күлсін
Бұл әрқашан болады. Сіз әзіл өте күлкілі деп ойлайсыз, бірақ ешкім күлмейді. Біраз уақыттан кейін адамдар сізге күлкілі емес нәрсеге күледі. Бұл туралы алаңдамаңыз. Егер адамдар күлсе, бұл жақсы. Бұл туралы көп ойламаңыз, бірақ ең күтпеген сәтте сөйлеуді тоқтатуға дайын болыңыз.
4 -қадам. Сіз ойнайтын «кейіпкерге» адал болыңыз
Кейде сіз күлкілі болу үшін кейіпкерді қабылдай аласыз. Сіз шамадан тыс драматизмге бой алдыра аласыз, немесе байсалды болып көрінесіз, немесе өзіңіз сияқты боласыз. Не істесең де, шын жүректен ойнайтын кейіпкер бол.
- Егер сіз Синатраның драмалық рендиін жасағыңыз келсе, адамдарды күлдіру үшін байсалды болып көрінуіңіз керек. Егер сіз жалған академиялық баяндама жасағыңыз келсе, баяндаманың соңына дейін профессор болып көрініңіз.
- Өз әзілдеріңізге күлмеңіз. Әзілдің мәнін бұзбау үшін оны айтуға тырысыңыз.
Қадам 5. Асықпаңыз
Егер сіздің сөзіңіз күлкілі болса, адамдарға тапқыр юморды өңдеуге мүмкіндік беріңіз. Қарқын алу кез келген сөйлеу үшін маңызды. Оны жеткізуге асықпаңыз және қажет уақытта тоқтаңыз.
- Мәтінді оқу кезінде жылдамдықты төмендетіңіз немесе сөйлемдер арасында үзіліс жасаңыз. Жеткізілген әрбір сөйлемге тоқтаңыз.
- Егер адамдар күлсе, бір сәтке сөйлесуді тоқтатыңыз. Қарқынды аудиторияда сөйлемеңіз.
6 -қадам. Сөзіңізді жақсы жеткізіңіз
Сөздері түсініксіз әзілдер күлмейді. Әр сөзді жақсы айта отырып, өз сөзіңізді баяу оқып үйреніңіз. Егер сіз әзілдің сөзін тұншықтырып, шатастырсаңыз немесе әзілді қайталауға тура келсе, сіз әзілдің мәнін жоғалтасыз.
Сөйлеуді бірнеше рет орындаңыз. Бөлімді толық жаттамай, сөйлеудің мәнін жаттау. Дұрыс емес уақытта жеткізу сіздің әзіліңізді өлтіруі мүмкін
Қадам 7. «Жай ғана» күлкілі болмаңыз
Әзілдерді айту жақсы, бірақ олардың астарындағы мағынаны жасыру өте маңызды. Сіз мектептегі ең күлкілі әзілші ретінде кете аласыз, бірақ соңында мағыналы нәрсе айтасыз. Барлығына сөз сөйлеуге мүмкіндік бергені үшін және соңына дейін тыңдағаныңыз үшін шын жүректен алғыс айтамыз, тіпті егер сіздің сөйлеуіңіздің көп бөлігі мысқыл мен ақымақтыққа толы болса да.
Сөзді жағымды нотамен аяқтаңыз. Адамдар бітіруші сөзді еститін болады
Кеңестер
- Мектепте болған қызықты оқиғаны ойлаңыз, содан кейін бұл әңгімені сөзіңізге қосыңыз.
- Сізге, сыныптастарыңызға және мектептегі адамдарға қатысты әзілдерді іздеңіз.
- Достарыңызбен әзілдер жасаңыз.
- Түпнұсқалық әзілдер жасауға тырысыңыз.
