Егер сіз мұғалім болсаңыз, сіз плагиатқа бірнеше рет тап болуыңыз мүмкін. Бұл сіздің көңіліңізден шығуы мүмкін, тіпті студент мұны әдейі жасаса да. Студенттердің жұмысын бағалау кезінде дереккөзден «алданған» құжаттарды сілтеме жасамай тексеру үшін онлайн құралдарды қолданыңыз. Сондай -ақ, сіз арнайы бағдарламалық жасақтаманы қолдана отырып, барлық жазбаларды тексере аласыз және оқу кезінде плагиатқа бақылау жасай аласыз. Болашақта плагиат жағдайларының алдын алу үшін белсенділік танытып, студенттерге білім беру жақсы.
Қадам
3 -ші әдіс 1: Интернеттегі құралдарды пайдалану
Қадам 1. Қағаздың кішкене бөлігін тексеру үшін Google іздеңіз
Егер сіз плагиат болып көрінетін сөйлемді немесе абзацты кездестірсеңіз, оны Google арқылы оңай тексеріңіз. Тексергіңіз келетін мәтін бөлігін Google іздеу жолағына көшіру және қою жеткілікті. Мәтіннің басында және соңына тырнақша қойыңыз, сонда іздеу нәтижелері дәл сіз іздеген сөйлемді көрсетеді.
- Міне, плагиатқа тексерудің қарапайым және ақысыз әдісі.
- Егер сіз плагиатқа тап болсаңыз, бастапқы дереккөзді тапқан сайтқа сілтемені міндетті түрде сақтаңыз.
Қадам 2. Электронды құжаттарды тексеру үшін ақысыз онлайн қосымшаларды пайдаланыңыз
Плагиатқа тексеруге болатын көптеген ақысыз сайттар бар және олар әдетте Google іздеуінен гөрі мәтінді мұқият тексереді. Сіз бұл тегін плагиат тексерушісін Интернеттен таба аласыз. Сайтты пайдалану туралы шешім қабылдағаннан кейін, сіз тексергіңіз келетін мәтінді сол сайтқа көшіріп, қоюға болады. Көптеген сайттар құжаттарды қарау үшін жүктеуге мүмкіндік береді. Танымал сайттардың кейбірі мыналарды қамтиды:
- Dupli Checker
- PaperRater
- Плагиат
Қадам 3. Неғұрлым тиімді тексеру үшін коммерциялық қызметтерді қолданып көріңіз
Егер сізге үнемі көптеген құжаттарды тексеру қажет болса, сізге шынымен көмектесетін тексеру қызметін сатып алған дұрыс. Егер сіз мұғалім немесе оқытушы болсаңыз, сіздің мектепте немесе колледжде мұндай мүмкіндік бар. Егер жоқ болса, оны өзіңіз сатып ала аласыз. Келесі сайттар барлық тексерілген құжаттардың плагиат екенін тексеруге көмектеседі.
Turnitin.com және EVE (Essay Verification Engine) - плагиат тексеретін ең танымал сайттар
Қадам 4. Сіздің мектепті немесе колледжді ұқсас процесті қолдануға шақырыңыз
Егер сіздің мектепте немесе колледжде плагиаттың бар -жоғын тексеру әдісі болмаса, оны барлығына ұсына аласыз. Мысалы, егер әркім Turnitin.com сайтын қолданса, онда студенттер олардың жұмыстары әр пән бойынша бірдей тексерілетінін біледі. Егер оқушылар өз жұмысының бақыланатынын білсе, онда олардың алдау ықтималдығы азаяды.
3 -тің 2 әдісі: Плагиат табу үшін сыни түрде оқыңыз
Қадам 1. тақ форматтың өзгеруін бақылау
Кейде студенттер өздерінің құжаттарына тікелей сыртқы көздерден көшіріп, қояды. Егер сіз қаріп түрінің немесе өлшемінің өзгеруін байқасаңыз, бұл плагиатты көрсетуі мүмкін. Сонымен қатар кездейсоқ пайда болатын курсивті немесе қалың мәтінді қараңыз.
Қолданылатын қаріптің түрі мен өлшемін анықтауға тырысыңыз. Бұл сізге студенттер енгізген форматтау өзгерістерін табуды жеңілдетеді
Қадам 2. Қағаздағы ақпараттың ескіргенін немесе дұрыс емес форматта екенін білу үшін сілтемелерді тексеріңіз
Ескі дереккөздер студенттердің ескі мақалалардан немесе мақалалардан ақпаратты көшіргенін көрсетуі мүмкін. Әрине, егер сіз тарихтан сабақ берсеңіз, студенттер көптеген заманауи ресурстарды пайдаланбайды. Алайда, көптеген тақырыптар үшін ақпарат неғұрлым жаңа болса, соғұрлым жақсы. Оқушылардың плагиат үшін пайдаланғанын білу үшін қағаздың көзін тексеріңіз.
Мысалы, егер сіз APA форматында орындалатын тапсырманы көрсетсеңіз және студент Чикаго форматын қолданса, бұл оның дереккөзді басқа қағаздан немесе сайттан көшіргенінің белгісі
3 -қадам. Мақаланың тақырыптан тыс екенін бағалау
Студенттер, әдетте, интернеттен эссе іздейді, олар өздерінің жеке жұмыстары сияқты. Бұл онлайн эсселердің көпшілігі өте жалпы. Егер сіз студенттерден эссе бойынша белгілі бір сұраққа жауап беруін сұрасаңыз және сіз тақырыптың кенеттен өзгергенін байқасаңыз, құжатты плагиат тексерушісімен тексеріп көріңіз.
Мысалы, сіз SBY президентінің экономикалық саясатына қатысты арнайы тапсырма бердіңіз делік. Егер эссе тақырыпқа кіріспеден басталса, бірақ экономикаға мүлде қатысы жоқ мәселені талқылаумен аяқталса, студенттер SBY президенті туралы жалпы эссені көшіріп алуы мүмкін
Қадам 4. Құжат стилі мен дыбысының кенеттен өзгеруін қадағалаңыз
Әдетте, құжатты 1 -ден астам автор жазған сияқты. Егер сіз екінші сынып оқушыларына орта мектепте сабақ берсеңіз және құжаттағы тіл өте күрделі болса, плагиат тексерушісін қолданыңыз.
Мысалы, бұл сөйлем екі түрлі стильде анық көрінеді: «Маған бұл фильмді қарау өте ұнады. Режиссер Ава Дуверней туындаған мәселелерді суреттеуде эмоциялар мен фактілерді қозғауға қабілетті. Барлық актерлердің ойнауы керемет! » Орташа сөйлемнің басқа сөйлемдердегідей үні мен стилі жоқ
Қадам 5. Оқушылардан қағаздың тұжырымдамасын кездестіруді және талқылауды сұраңыз
Егер сізде сенімді дәлел болмаса, студенттерді плагиат деп айыптамауға тырысыңыз. Оның орнына сізбен кездесіп, жеке сөйлесуін сұраңыз. Өз жұмысындағы ақпаратты түсінетінін бағалау үшін тиісті құжатты қарап шығыңыз.
Сіз: «Сіз Шекспирді қазіргі пьесалармен салыстырған кезде терең дәлел жазасыз. Сізді бұлай ойлауға не мәжбүр етеді? » Егер студент өз қағазына жақсы жауап бере алмаса, күдіктену керек
3 -ші әдіс 3: Плагиаттың алдын алу және құқық бұзушылармен күрес
Қадам 1. Тапсырмалар беру кезінде плагиат туралы талқылаңыз және түсіндіріңіз
Плагиат әдетте байқаусызда болады. Көптеген студенттер нені цитаталау керектігін түсінбейді. Тапсырмаларды түсіндіргенде, студенттерге плагиаттың не екенін түсіндіруге уақыт бөліңіз.
- Сіз айта аласыз: «Жалпыға ортақ емес немесе өз ойларынан туындайтын кез келген нәрсеге сілтеме жасау керек. Тікелей баға мен статистикада тырнақшалар болуы керек ».
- Егер сіздің мектепте плагиат саясаты болса, оны оқу бағдарламасына қосыңыз. Қажет болса, оны өзіңіз жаза аласыз.
Қадам 2. Оқушылар пайдаланғысы келетін дәйексөз нұсқаулығын сипаттаңыз
Егер оқушылар тырнақшаларды қалай дұрыс жазу керектігін түсінсе, онда оларды қолдануға бейім болады. Оқушыларға қандай дәйексөз жүйесін қолданғыңыз келетінін айтыңыз және оны сыныпқа түсіндіруге уақыт бөліңіз. Мысалы, егер сіз студенттердің APA жүйесін қолдануын қаласаңыз, оларға кітаптар мен веб -сайттарға сілтеме жасауды көрсетіңіз.
Сіз құжаттамалық нұсқаулықта дәйексөз процедураларына қатысты сілтемені қоса аласыз
Қадам 3. Студенттер интернеттен ұқсас құжаттарды оңай таба алмауы үшін бірегей тапсырмалар беріңіз
«Президент Соекарно туралы жазыңыз» сияқты кең ауқымды тапсырмалар бермеңіз. Оның орнына, студенттер интернеттен ұқсас мақалаларды таба алмайтындай күрделі сұрақтар қойыңыз. Егер сіз студенттердің президент Соекарно туралы жазғанын қаласаңыз, келесі сұрақтарды қойып көріңіз: «Ирдің тұлғасы қандай? Соекарно Индонезияның тәуелсіздігіне әсер етті ме? Соекарно тұлғасының Индонезияның бірінші президенті болуына қалай әкелгеніне нақты мысал келтіріңіз ».
Егер сіз күн сайын бір сыныпқа сабақ берсеңіз, әр семестрде жұмыстың тақырыбын өзгертіңіз. Бұл студенттерге студенттер бұрын жұмыс істеген құжаттарды пайдаланудан бас тартуға көмектеседі
Қадам 4. Жағдайды шешуде мектептің немесе колледждің тәртіп кодексін сақтаңыз
Егер сіз плагиаттың дәлелін тапсаңыз, міндетті түрде хаттаманы орындаңыз. Мысалы, сіз BP мұғаліміне есеп беруіңіз қажет болуы мүмкін. Кейбір мектептерде нөлдік төзімділік саясаты бар, яғни оқушылар автоматты түрде баға алмайды, тіпті сабақтан да өтпейді.
- Егер сіз саясатты толық түсінбесеңіз, әріптесіңізден немесе жетекшіңізден ақпарат сұраңыз.
- Оқушы кездейсоқ емес екеніне көз жеткізу үшін алдымен онымен кездесіңіз. Көптеген студенттер плагиатқа бой алдырмайды. Алдымен студентпен сөйлесіп көріңіз, ол не істеп жатқанын біледі.
Кеңестер
- Өз түйсігіңізге сеніңіз. Егер бірдеңе дұрыс емес болып көрінсе, мүмкін.
- Егер сіз кездейсоқ плагиат туралы алаңдайтын болсаңыз, мұғалім жасаған құралмен жұмысыңызды тексеріңіз.
