Леонардо да Винчи Қайта өрлеу дәуірінің ұлы адамы болды: дарынды ғалым, математик, машина жасаушы, өнертапқыш, анатомист, мүсінші, сәулетші, ботаник, музыкант және жазушы. Қызығушылықты, шығармашылықты немесе ғылыми ойлауды дамытқыңыз келе ме, Леонардо да Винчидің үлгісі болған дұрыс. Әр түрлі ақылдың шебері сияқты ойлауды қалай бастау керектігін білу үшін 1 -қадамды қараңыз.
Қадам
3 әдіс 1: Қызығушылықты тәрбиелеу
Қадам 1. Сұрақтар білім мен билікті тудырады
Нағыз инновация сізден, Леонардо да Винчи сияқты, күрделі сұрақтарға жалпы қабылданған жауаптарды қарап шығуды және өзіңіздің өмір сүріп жатқан әлем туралы өз пікіріңіз бен бақылауларыңызды белсенді түрде қалыптастыруды талап етеді. Леонардо өзінің сезімі мен түйсігіне өзінің көзқарасын қалыптастыруда өзіне және әлемдегі тәжірибесіне сүйене отырып, қазіргі және тарихи кез келген басқа білімнен жоғары болды.
- Леонардо үшін қызығушылық артқа және артқа қарауды, ежелгі ақылмен қарым -қатынас жасау, грек және рим мәтіндері мен философиялық ойды, ғылыми әдіс пен өнерді үйрену үшін христиандық Киелі кітаптың жалпы қабылданған даналығынан тысқары іздеуді білдірді.
- жаттығу: Өзіңіздің жеке мәселеңізге қайшы келетін нақты мәселеге, тұжырымдамаға немесе тақырыпқа көзқарасыңызды тексеріңіз. Егер сіз керемет сурет салатын факторларды немесе ішекті квартетті қалай құруға болатынын түсінетіндігіңізге сенімді болсаңыз да немесе полярлық мұз туралы бәрін білсеңіз де, әр түрлі пікірлер мен балама идеяларды іздеуді бірінші кезекке қойыңыз. Өз көзқарастарыңызға қарама -қайшы көзқарастарға қарсылық білдіріңіз. Өзіңіздің қарсыласыңыз болыңыз.
Қадам 2. Қателік жасау қаупін қабылдауға батыл болыңыз
Шығармашылық ойшыл қауіпсіз пікірлер қорында жасырынбайды, бірақ қателесіп қалу қаупі төнсе де, ақиқатты іздейді. Әр түрлі тақырыпқа деген қызығушылығыңыз бен ынта -жігеріңіз қателесуден қорқуды емес, сананы толтырсын. Қателіктерді мүмкіндік ретінде қарастырыңыз. Қателесу қаупімен ойланыңыз және әрекет етіңіз. Сәттілік сәтсіздікке әкеледі.
- Леонардо да Винчи физиологияны, бет -әлпетті адамның мінезімен байланыстыратын жалған ғылымды ынтамен зерттеді. Енді сынған ғылым, бұл Леонардоның уақытында кең таралған түсінік болды және оның егжей -тегжейлі анатомияны түсінуге деген инновациялық қызығушылығына айтарлықтай үлес қосқан болуы мүмкін. Біз бір нәрсені «қате» деп ойласақ та, оны үлкен ақиқатқа баспалдақ ретінде қарастырған дұрыс.
- жаттығу: Ескі, даулы немесе жойылған идеяларды іздеңіз және олар туралы бәрін біліңіз. Әлемді осылайша балама түрде көру қандай болатынын ойлап көріңіз. Еркін рухтың бауырлары, Тозақ періштелері немесе Гармония қоғамы туралы біліңіз және олардың дүниетанымы мен ұйымдарының тарихи контексті туралы біліңіз. Олар «қателесті»?
3 -қадам. Білімді қорықпай іздеңіз
Ізденімпаз ойшылдар әрқашан белгісіз, жұмбақ және қорқынышты қабылдайды. Анатомия туралы білу үшін Леонардо адам қаңқасын бірнеше сағат бойы қазіргі өлік зертханаларына қарағанда стерильді емес жағдайларда зерттеді. Оның білімге деген құштарлығы жүрек айнуынан әлдеқайда асып түсті және оны адам денесі мен анатомиялық суреттерді зерттеуге алып келді.
жаттығу: сізді қорқытатын тақырыпты зерттеу. Сіз күннің соңында қорқынышқа толы болдыңыз ба? Эскатология мен ақырзаманды зерттеу. Вампирлерден қорқасыз ба? Влад Impaler туралы біліңіз. Ядролық соғыс сізге қорқынышты армандар береді ме? Дж. Роберт Оппенгеймер және Манхэттен жобасы туралы біліңіз.
Қадам 4. Заттардың қалай байланысты екенін біліңіз
Қызығушылықпен ойлау - бұл идеялар мен суреттердің заңдылықтарын іздеуді, айырмашылықтарды емес, ұғымдарды байланыстыратын ұқсастықтарды іздеуді білдіреді. Леонардо да Винчи велосипедке айналған механикалық жылқыны ешқашан атпен жүру мен қарапайым беріліспен байланысты емес ұғымдарды байланыстырмай жасай алмады. Тұлғааралық қарым -қатынасыңызда ортақ тіл табуға тырысыңыз және ойдан немесе проблемадан түсінуге болатын нәрсені іздеңіз, оны қате нәрсе ретінде көрудің орнына, одан алып тастауға болады.
жаттығу: Көзіңізді жұмып, қағазға кездейсоқ сызықтар немесе сызықтар салыңыз, содан кейін көзіңізді ашып, бастаған суретті аяқтаңыз. Мына мағынасыз суреттерге қарап, мағынасы бар сурет ойлап табыңыз. Басыңыздан шыққан сөздердің тізімін жасаңыз және оларды ұқсас рифмаға немесе әңгімеге салыңыз, аласапыран оқиғаны табыңыз.
5 -қадам. Өзіңіз қорытынды жасаңыз
Ізденімпаз ойшылдар ешқашан даналық пен қабылданған жауаптарға қанағаттанбайды, керісінше қабылданған жауаптарды шынайы қабылдаулар мен бақылаулармен тексеруді немесе әлемдегі тәжірибеге негізделген жаңа пікірлерді қалыптастыруды таңдайды.
- Әрине, бұл сіз Австралияның бар екенін тексере алмайсыз дегенді білдірмейді, өйткені сіз оны ешқашан көрмегенсіз, бірақ сіз бұл туралы өз пікіріңізден бас тартуға шешім қабылдайсыз, барлығын білмейінше және білімді өзіңіз білмейсіз..
- жаттығу: Сіздің пікіріңізге біреу немесе бір нәрсе қарсылық білдірген кезді елестетіп көріңіз. Бұл сізге ұнайтын фильм туралы пікіріңізді өзгерту сияқты қарапайым болуы мүмкін, өйткені сіздің барлық достарыңыз керісінше сезінеді және сіз қабылдауға шешім қабылдайсыз. Фильмді жаңа көзқараспен қайта қараңыз.
3 -ші әдіс 2: Ғылыми тұрғыдан ойлау
Қадам 1. Қиын сұрақтар қойыңыз
Кейде ең қарапайым сұрақтар ең күрделі болып келеді. Құс қалай ұшады? Аспан неге көк? Бұл Леонардо да Винчиді ғылыми ізденіс пен данышпандыққа итермелеген мәселе. Да Винчиге «Құдай осылай жасаған» деген жауапты есту жеткіліксіз болды, бірақ жауап әлдеқайда күрделі және дерексізден алыс болды. Сізді қызықтыратын нәрселер туралы күрделі сұрақтар қоюды үйреніңіз және оларды нәтижеге тексеріңіз.
жаттығу: Сізді қызықтыратын және білгіңіз келетін тақырып бойынша кемінде бес сұрақ жазыңыз. Тақырып бойынша Википедияны іздеп, оны ұмытып кетудің орнына, тізімнен сұрақ таңдап, бір апта бойы ойланыңыз. Саңырауқұлақтар қалай өседі? Маржан дегеніміз не? Жан деген не? Кітапханада біраз зерттеу жүргізіңіз. Бұл туралы жазыңыз. Оны сызыңыз. Ойланыңыз.
2 -қадам. Сіздің гипотезаңызды жеке бақылауларыңызбен тексеріңіз
Сіз белгілі бір тақырыпқа немесе сұраққа өз пікіріңізді қалыптастыра бастағанда және қанағаттанарлық жауапқа жақындай бастағанда, жауапты қабылдауға немесе қабылдамауға қандай критерийлер жеткілікті болатынын анықтаңыз. Дұрыс екеніңізді не дәлелдейді? Сіздің қателескеніңізді не дәлелдейді? Сіз өз ойыңызды қалай тексересіз?
жаттығу: Сіздің сұрағыңыз бойынша тексерілетін теория құрыңыз және ғылыми әдісті қолдана отырып, зерттеу дайындаңыз. Әр түрлі әдістер, әдістер мен сорттар туралы көбірек білу үшін субстрат жинап, өзіңіздің саңырауқұлақтарыңызды өсіріңіз.
3 -қадам. Өз ойыңды басынан аяғына дейін түсін
Ғылыми ойшыл ойды барлық аспектілері тексерілмейінше, зерттелмейінше, расталмаса немесе қабылдамайынша зерттейді. Ешқандай тергеуді назардан тыс қалдырмаңыз. Кәдімгі ойшылдар неғұрлым қызықты немесе күрделі сұрақтарды елемей, қанағаттандырарлық таңдаулардың немесе жауаптардың біріне жабысады. Егер сіз Леонардо да Винчи сияқты ойлағыңыз келсе, ақиқатты іздеуде ештеңеге назар аудармаңыз.
жаттығу: Ақыл картасын жасаңыз. Логика мен қиялды жұмыс пен өмірге енгізуге көмектесетін қуатты құрал ретінде, картаның түпкі нәтижесі сіздің ойыңызда байланысқан әр түрлі сөздер мен идеялардың веб -құрылымы сияқты болады, бұл шағын ойларды есте сақтауды жеңілдетеді. сіздің ойыңыз, сонымен қатар сіздің сәтсіздіктеріңіз бен жетістіктеріңіз. Ақыл картасы есте сақтау қабілетін, сіңіру мен шығармашылықты жақсартады.
Қадам 4. Сәтсіздік базасынан жаңа түсінік жасаңыз
Ғалым сәтсіз экспериментті сәтті экспериментті қабылдағандай қабылдайды: опция мүмкіндіктер тізімінен алынып тасталды, бұл сізді шындыққа бір қадам жақындатады. Қате болып шыққан гипотезалардан үйреніңіз. Егер сіз жұмыс күнін құрудың, әңгіме жазудың және қозғалтқышты қалпына келтірудің сіздің жаңа тәсілі мінсіз болатынына шынымен сенсеңіз, олай емес, шүкір етіңіз! Сіз экспериментті аяқтадыңыз және келесі эксперимент үшін не істемейтінін білдіңіз.
жаттығу: Белгілі бір сәтсіздік туралы ойланыңыз. Одан алған барлық нәрселеріңіздің тізімін жасаңыз, осы сәтсіздік нәтижесінде не істеуге болатын еді.
3 -ші әдіс 3: Шығармашылықпен айналысу
Қадам 1. Иллюстрациялары бар егжей -тегжейлі журналды сақтаңыз
Біз қазір баға жетпес өнер деп атайтынның көп бөлігі Леонардо да Винчидің күнделік нобайынан алынған, ол оны шедевр іздегені үшін емес, оның күнделікті өміріне байланысты шығармашылық көзқарас оның ойды өңдеу әдісіне айналғандықтан жазады. қосымша иллюстрациялар. Жазу сізді басқа жолмен ойлауға мәжбүрлейді, сіздің түсініксіз ойларыңызды мүмкіндігінше нақты және нақты жеткізеді.
жаттығу: Күндіз журналға егжей -тегжейлі жазылатын тақырыптардың тізімін жасаңыз. Сізде «теледидар» немесе «Боб Дилан» сияқты пікір бар үлкен тақырыптар жақсы болар еді. Тақырыпты беттің жоғарғы жағына «Дилан туралы» деп жазудан бастаңыз және жазу арқылы өзіңіз қалаған нәрсені жазыңыз, сурет салыңыз немесе жасаңыз. Егер сіз сенімді емес нәрсені кездестірсеңіз, зерттеу жүргізіңіз. Көбірек білу үшін.
Қадам 2. Сипаттамамен жазыңыз
Бай сөздік қорын дамытыңыз және сипаттамаңызда дәл сөздерді қолданыңыз. Ұқсастықтарды, ұқсастықтар мен ұқсастықтарды қолданып, абстрактілі ұғымдарды алыңыз және өз ойларыңыздың арасындағы байланысты табыңыз, өз ойларыңызды үнемі зерттеңіз. Сезуге болатын нәрселерді сипаттаңыз - жанасу, иіс сезу, тілдің дәмі, сезімдер, сондай -ақ олардың мағынасы, символизмі тұрғысынан және оларды сезіну кезінде.
жаттығу: Чарльз Симичтің «Шанышқы» өлеңін оқыңыз. Онда ол жаяу жүргіншілер мен күнделікті заттарды үлкен дәлдікпен және беймәлім көзқараспен бейнелейді.
3 -қадам. Нақты қараңыз
Леонардоның ұрандарының бірі - өнер мен ғылымдағы өз еңбектерін құрудағы сапер -ведере. Күнделік жүргізген кезде, әлемді көруге деген көзбен қарауға тырысыңыз және оны керемет дәлдікке айналдырыңыз. Күні бойы көрген суреттеріңізді, жарқыраған нәрселерді, қиылған бөлшектерді, дене тілін, оғаш киімдерді, тілдің оғаш үзінділерін, көзіңізге түсетін нәрсені жазыңыз. Жазыңыз. Қарапайым сәттердің энциклопедиясы болыңыз және сол сәттерді сөздер мен суреттерге жазыңыз.
жаттығу: 15 ғасырдағыдай журнал жүргізу міндетті емес. Саяхатыңызды «тірі» ету үшін жұмыс кезінде көптеген фотосуреттерді түсіру үшін ұялы телефон камерасын пайдаланыңыз. Саяхат кезінде 10 қызықты суретті белсенді түрде іздеңіз және оларды суретке түсіріңіз. Үйге қайтып бара жатқанда, таңертең фотоларға қарап, көзіңізге не түскенін ойлаңыз. Кез келген кездейсоқ фотосуреттің арасындағы байланысты табыңыз.
4 -қадам. Торды кеңінен таратыңыз
Леонардо да Винчи Платон сияқты Қайта өрлеу дәуірінің адамы болды: ғалым, суретші және өнертапқыш ретінде әйгілі Леонардо мансап туралы қазіргі пікірлермен/көзқарастармен шатасып, көңілсіз болар еді. Қабағын түйіп жұмыс жасап, жұмысын аяқтап, үйіне «Карталар үйі» сериалын көру үшін баратынын елестету қиын. Егер сіз күнделікті тәжірибеңізден басқа салаға қызығушылық танытсаңыз, оны қиындық емес, мүмкіндік деп есептеңіз, және біз тәжірибе алу үшін бостандық пен оның шектеулерін қарастырыңыз.
жаттығу: Бірнеше ай немесе жылда аяқтағыңыз келетін салалар мен жобалар тізімін жазыңыз. Сіз әрқашан роман жазғыңыз келді ме? Банджо ойнайсыз ба, үйренесіз бе? Болады деп күтіп отырудың қажеті жоқ. Біз үйренуге ешқашан кешікпейміз.
Кеңестер
-
Да Винчидің еліктеуге тұрарлық кейбір қасиеттері:
- Харизма
- Жомарт
- Табиғатқа деген сүйіспеншілік
- Жануарларға деген сүйіспеншілік
- Баланың қызығушылығы
- Кітапты оқу. Да Винчи сияқты адамдарда ойын -сауық үшін теледидар жоқ, олар оқиды!
