Ағылшын грамматикасын үйренудің 4 әдісі

2024 Автор: Jason Gerald | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-01 14:14

Ағылшын тілінде грамматиканы қолдануды реттейтін көптеген ережелер мен нұсқаулар көптеген адамдарды бұл тақырыпты қорқытуға мәжбүр етеді. Грамматика - бұл күрделі құрылым, сондықтан сіз ағылшын тілінде жазбаша немесе ауызша сөйлеуді үйренмес бұрын, күрделі формалардың құрылыс материалы болып табылатын грамматиканы түсінуіңіз керек. Уақыт, күш пен жаттығудың арқасында сіз ақырында ағылшын грамматикасын меңгересіз.

Қадам

1 -ші әдіс 4: Бірінші бөлім: «Сөз» деңгейінде грамматиканы үйреніңіз

Қадам 1. Сөйлем мүшелерін зерттеңіз

Ағылшын тіліндегі әр сөзді сөйлеудің белгілі бір бөлігіне жіктеуге болады. Сөйлеу бөлігі сөздің не екенін анықтамайды, бірақ оның қалай қолданылатынын сипаттайды.

зат есім зат есім, ол кез келген адам, орын немесе зат болуы мүмкін. Мысалы: әже, мектеп, қарындаш
Есімше - бұл сөйлемдегі зат есім. Мысалы: ол, ол, олар
Мақала - сөйлемде зат есімді бастайтын арнайы термин. Бұл үш мақала: a, an, the
сын есім немесе сын есімдер зат есімдерді және/немесе есімдіктерді өзгертеді немесе түсіндіреді. Мысалы: қызыл, ұзын
Етістік - етістік, ол әрекетті немесе шартты сипаттайды. Мысалы: бол, жүгір, ұйықта
Үстеу бұл етістікті өзгертетін немесе түсіндіретін үстеу. Үстеуді сын есімдерді өзгерту үшін де қолдануға болады. Мысалы: бақытты, керемет
Қосылу сөйлемнің екі мүшесін біріктір. Мысалы: және, бірақ
Предлог етістік, зат есім, есімдік немесе сын есім сияқты сөйлеудің басқа бөліктерін өзгертетін сөз тіркестерін жасау үшін зат есімдермен немесе есімдіктермен бірге қолданылады. Мысалы: жоғары, төмен, of, from
Араластыру эмоционалды жағдайды білдіретін интерекция. Мысалы: уау, ой, эй

Қадам 2. Сөйлеудің әр бөлігін реттейтін ережелерді толығырақ зерттеңіз

Сөйлеу бөліктерінің көпшілігінде оларды қолдануды реттейтін қосымша ережелер бар. Егер сіз ағылшын грамматикасын меңгергіңіз келсе, бұл ережелерді егжей -тегжейлі зерделеуіңіз қажет. Оқу материалы ретінде келесі тармақтарға назар аударыңыз:

Зат есімдердің түрлері: жекеше (жекеше) немесе көпше (көпше), тиісті (арнайы) немесе жалпы (жалпы), ұжымдық (ұжымдық), есептелетін (санауға болады) немесе есептелмейтін (санауға болмайды), дерексіз (дерексіз) немесе бетон (бетон) және герунд
Есімдіктердің түрлері: жеке (роранг), иелік (иелік), рефлексивті (рефлексивті), интенсивті (интенсивті), өзара (өзара / қайталанатын), белгісіз (белгісіз), көрсетуші (көрсеткіш), сұраулы (сұрау) немесе салыстырмалы (салыстырмалы/қосқыш)
Сын есімдерді жеке -жеке, салыстыру үшін немесе үстеулер ретінде қолдануға болады.
Үстеу салыстырмалы үстеулер немесе жиілік үстеулері болуы мүмкін.
Жалғаулар үйлестіруші (үйлестіруші) немесе корреляциялық (корреляциялық) болуы мүмкін.
Етістіктің түрлері: әрекет етуші немесе байланыстырушы етістік, негізгі етістік немесе көмекші/көмекші етістік
«А» және «ан» мақалалары шексіз, ал «а» анықталған.

Қадам 3. Сандық белгілерді жазуды біл

Бір таңбалы (нөлден тоғызға дейін) сандар таңбалары әріп түрінде жазылуы керек, ал екі таңбалы сандардың таңбалары (10 және т.б.) сан түрінде жазылуы керек.

Сөйлемдегі барлық сандық белгілер әріп түрінде жазылуы немесе цифрмен жазылуы керек. Араласпаңыз.
- Дұрыс мысал: Мен 14 алма алдым, бірақ әпкем 2 алма ғана сатып алды.
- Дұрыс емес мысал: Мен 14 алма алдым, бірақ әпкем тек екі алма сатып алды.
Сөйлем басында сан белгісін сан түрінде жазуға болмайды.
Қарапайым бөлшектер әріппен жазылып, дефис қолданылуы керек. Мысалы: бір жарым
Аралас бөлшектерді сандық түрде жазуға болады. Мысал: 5 1/2
Ондық бөлшекті сан түрінде жаз. Мысалы: 0,92
Төрт немесе одан да көп цифрмен сандық белгілерді жазу кезінде үтірді қолданыңыз. Мысалы: 1,234, 567
Күнді жазу кезінде сандық форманы жазыңыз. Мысалы: 1 маусым

2 -ші әдіс 4: Екінші бөлім: Ағылшын грамматикасын «Сөйлем» деңгейінде үйреніңіз

Қадам 1. Негізгі сөйлем құрауды үйреніңіз

Кем дегенде, әр сөйлем тақырып пен әрекеттен тұрады. Біреуі жоқ сөйлем сөйлем фрагменті немесе аяқталмаған сөйлем деп аталады және қате деп саналады.

Субъект әдетте зат есім немесе есімдік болады, ал іс -әрекет етістік түрінде беріледі.
Дұрыс мысал: ит жүгірді.

Назар аударыңыз, тақырыптар қою шрифтпен, ал әрекеттер қарамен
Дұрыс емес мысал: Кеше түстен кейін.
Осы негізгі форматты меңгергеннен кейін сөйлемдеріңізді күрделі формаларға айналдырыңыз.

Қадам 2. Субъект-етістік келісімін ұмытпаңыз

Сөйлемде субъект пен зат есім бірдей дара/көпше шартты қолдануы керек. Етістіктің жекеше түрін көпше тақырыппен қолдана алмаймыз. Көпше тақырыпты көпше етістікпен жұптастыру керек.

Дұрыс мысал: олар бар мектепте.
Дұрыс емес мысал: олар болып табылады мектепте.
Екі жекеше субъект «және» (ол және оның ағасы) сөзімен байланысқанда, олар көптік жалғауға айналады. «Немесе» немесе «не» (ол немесе оның ағасы) арқылы қосылғанда, тақырып жекеше болып қалады.
Ұжымдық зат есімдер, мысалы, отбасы немесе команда, жекеше зат есімдер ретінде қарастырылады және дара етістіктерді қолданады.

Қадам 3. Құрмалас сөйлем құраңыз

Құрмалас сөйлемдер - негізгі сөйлемнен кейін меңгеруге болатын сөйлемдердің ең оңай түрі. Екі бөлек сөйлем құрудың орнына екі сабақтас сөйлемді бір сөйлемге біріктіру үшін жалғаулықтарды қолданыңыз.

Оның орнына: ит жүгірді. Ол жылдам болды.

Қолдану: Ит жүгірді, ол жылдам болды
Оның орнына: Біз жоғалған кітапты іздедік. Біз таба алмадық.

Қолдану: Біз жоғалған кітапты іздедік, бірақ таба алмадық

Қадам 4. Шартты сөйлемдерді қолдануға жаттығу

Шартты сөйлем сөйлемнің бір бөлігі шындыққа жататын жағдайды сипаттайды, егер басқа бөлігі дұрыс болса. Бұл сөйлемді «егер сол кездегі мәлімдеме» деп те атауға болады, бірақ «онда» сөзі сөйлемде бола бермейді.

Мысалы: Егер сіз анаңыздан сұрасаңыз, онда ол сені дүкенге апарады.
- Назар аударыңыз, егер біз: Егер сіз анаңыздан сұрасаңыз, ол сізді дүкенге апарады.
- Екі форма да шартты.

Қадам 5. Сөйлемдердің қолданылуын түсіну

Күрделі сөйлемдер құрау үшін сөйлемдерді қолданыңыз. Сөйлемдер - бұл «құрылыс материалы», оны сөйлемді негізгі формасынан тыс дамытуға болады. Ағылшын тілінде сөйлемнің екі түрі бар, олар тәуелсіз сөйлемдер (еркін сөйлемдер) және тәуелдік сөйлемдер (байланысқан сөйлемдер).

Тәуелсіз сөйлемнің өз тақырыбы мен етістігі бар. Сондықтан ол сөйлем ретінде жалғыз тұра алады. Назар аударыңыз, құрмалас сөйлемдер, бұрын айтылғандай, тәуелсіз сөйлемдер арқылы жасалған.
- Мысалы: Ол қайғылы болды бірақ достары оның көңілін көтерді.
- «Ол қайғылы болды» және «достары оның көңілін көтерді» деген екі сөйлем жеке сөйлем ретінде тұра алады.
Тәуелдік жалғауы сөйлем ретінде жалғыз тұра алмайды.
- Мысалы: ол ағасымен келіскен кезде, бала мұны мойындамады.
- «Ол ағасымен келіскен кезде» тармағының жеке сөйлем ретінде мағынасы жоқ, сондықтан бұл тәуелдік жалғауы.

Қадам 6. Пунктуацияны үйреніңіз

Көптеген тыныс белгілері және оларды қолдануды реттейтін әр түрлі ережелер. Сізге бұл ережелерді егжей -тегжейлі зерделеу қажет, бірақ алдымен осы тыныс белгілерінің әрқайсысын қолдану туралы негізгі түсінік қажет.

Нүкте (.) сөйлемнің аяқталуын білдіреді.
Эллипс (…) мәтінде түсірілген бөліктің болуын көрсетеді.
Кома (,) үзіліс қажет болған кезде сөздерді немесе сөздер тобын ажыратады.
Нүктелі үтір (;) жалғаулықтары жоқ күрделі сөйлемдерде қолданылуы керек.
Көп нүкте (:) тізімдерді сөйлемдерге енгізу үшін қолданылады.
Сұрақ белгісі (?) сұраулы сөйлемнің соңында қолданылады.
Леп белгісі (!) таңдануды немесе екпінді көрсету үшін декларативті сөйлемнің соңында қолданылады.
Қос тырнақшалар («) адам айтқан сөздерді мәтіннің қалған бөлігінен ажыратады.
Жақшалар () алдыңғы ойды түсіндіретін ақпаратты тіркеңіз.
Апостроф (') қысқаруды ажыратады және иелік етуді көрсетеді.

3 -ші әдіс 4: Үшінші бөлім: «Параграф» және «баяндау» деңгейлерінде ағылшын грамматикасын үйреніңіз

Қадам 1. Абзац құрылымын зерттеу

Негізгі абзац үш -жеті сөйлемнен тұрады. Әр абзацта тақырыптық сөйлем, қосалқы сөйлем және қорытынды сөйлем болуы керек.

Тақырыптық сөйлем әдетте абзацтағы бірінші сөйлем болып табылады. Бұл ең көп таралған сөйлем және параграфта талқыланатын идеяны енгізеді.

Мысалы: Ағылшын грамматикасы - бұл ақпарат ауқымын қамтитын күрделі тақырып
Тірек сөйлем негізгі сөйлемде берілген ойларды толығырақ түсіндіреді.

Мысалы: Ағылшын грамматикасы - бұл ақпарат ауқымын қамтитын күрделі тақырып. «Сөз» деңгейінде сөйлеу мүшелері туралы білу керек. «Сөйлем» деңгейінде сөйлем құрылымы, пән/етістік келісімі және сөйлем сияқты тақырыптар зерттелуі керек. Тыныс белгілерін қолдануды реттейтін ережелер де «сөйлем» деңгейінің грамматикасының бөлігі болып табылады. Адам үлкен шығарма жаза бастағанда, ол сонымен қатар абзац құрылымы мен ұйымдастырылуы туралы білуі керек.
Қорытынды сөйлем параграфта қамтылған ақпаратты аяқтайды. Бұл әрқашан маңызды емес, бірақ сіз оны қалай жазу керектігін білуіңіз керек.

Мысалы: Ағылшын грамматикасы - бұл ақпарат ауқымын қамтитын күрделі тақырып. «Сөз» деңгейінде сөйлеу мүшелері туралы білу керек. «Сөйлем» деңгейінде сөйлем құрылымы, пән/етістік келісімі және сөйлем сияқты тақырыптар зерттелуі керек. Тыныс белгілерін қолдануды реттейтін ережелер де «сөйлем» деңгейінің грамматикасының бөлігі болып табылады. Адам үлкен шығарма жаза бастағанда, ол сонымен қатар абзац құрылымы мен ұйымдастырылуы туралы білуі керек. Бұл ережелердің барлығы ағылшын тілін қалай дұрыс жазу керектігін анықтайды және сипаттайды.
Сондай -ақ, абзацтың бірінші сөйлемінде бірнеше бос орын болуы керектігін ескеріңіз.

Қадам 2. Абзацтағы сөйлемдерді түрлендіріңіз

Техникалық тұрғыдан алғанда, сіз тек негізгі сөйлемдерді қолданатын параграфтар жаза аласыз, бірақ грамматикасы жақсы абзацтарда әр түрлі жай және күрделі сөйлемдер бар.

Дұрыс мысал: Мен мысығымды жақсы көремін. Оның жұмсақ, сарғыш жүні бар. Суық күндері ол жылулық үшін қасымда еркелегенді ұнатады. Менің ойымша, менің мысығым - ең үлкен мысық, мен оның болғанына өте қуаныштымын.
Дұрыс емес мысал: Мен мысығымды жақсы көремін. Ол қызғылт сары. Оның жүні жұмсақ. Ол суық күндері қасымда еркелейді. Менің мысық - ең үлкен мысық. Мен оған шынымен бақыттымын.

3 -қадам. Ұзынырақ хабарлама жасаңыз

Абзац жазу дағдылары сізге ыңғайлы болғаннан кейін, академиялық эссе сияқты ұзынырақ шығарма жазып көріңіз. Эссе жазу - бұл жеке пән, сондықтан оны толығырақ зерделеу қажет болады. Сонымен қатар, жұмысты бастаған кезде есте сақтау қажет бірнеше нәрсе бар.

Бір кіріспе абзац, үш немесе одан да көп талқылау параграфы және бір қорытынды абзац жазу арқылы эссе жазыңыз.
Кіріспе абзац негізгі ойды егжей -тегжейлі айтпай ұсынатын жалпы абзац болуы керек. Талқылау параграфтары осы негізгі ойды егжей -тегжейлі дамытуы керек, әр абзац басқа нүктеге бағытталады. Қорытынды абзац эсседе келтірілген ақпаратты қайталайды және қорытындылайды және жаңа ақпарат бермейді.

4 -ші әдіс 4: Төртінші бөлім: Толығырақ

Қадам 1. Бұл тек бастамасы екенін түсініңіз

Бұл мақаладағы ережелер мен ақпарат сізге грамматика туралы білуіңіз керек нәрсенің бәрін үйретпейді. Бұл мақала сізге оқу үшін бастапқы нүкте ретінде ақпарат беруге арналған. Нақты ағылшын грамматикасының пәні әлдеқайда күрделі және егер сіз оны шынымен үйренгіңіз келсе, көп уақыт пен күш жұмсауды қажет етеді.

Қадам 2. Грамматикалық ережелерді салыстырыңыз

Егер сіз ағылшын тілін шет тілі ретінде оқып жатсаңыз, ағылшын грамматикасындағы ережелерді индонезиялық грамматикамен салыстырыңыз. Кейбір аспектілер ұқсас болады, ал басқа аспектілер басқаша болады.

Егер ережелер бірдей болса, ағылшын грамматикасын түсінуге көмектесу үшін индонезиялық грамматика туралы біліміңізге сүйеніңіз.
Егер ережелер өзгеше болса, көбірек уақыт бөліп, грамматиканың аспектілерін үйреніңіз.

3 -қадам. Көп оқыңыз

Көп оқитын адамдар грамматиканы жазуда және сөйлеуде жетік біледі.

Грамматикалық кітаптарды оқу міндетті емес. Бұл кітап пайдалы, бірақ басқа да көздер оқу материалы ретінде пайдаланылады.
Сізге ұнайтын ағылшын тілінде жазылған кітаптарды, журналдарды немесе басқа материалдарды оқыңыз. Әрине, сіз көп оқыған сайын грамматиканың сөз, сөйлем және абзац деңгейінде қалай қолданылатынын жақсы білетін боласыз. Ағылшын грамматикасының ережелерін үйрену - маңызды қадам, бірақ егер сіз шынымен дұрыс грамматиканы оқуды әдетке айналдырсаңыз, сіз оларды жақсы қолдана аласыз.

4 -қадам. Ағылшын тілінен сабақ алыңыз

Егер сіз әлі де мектепте болсаңыз, ағылшын тілінен репетиторлықты немесе мектептен тыс мүмкіндіктерді іздеңіз. Егер сіз енді мектепте оқушы болмасаңыз, колледжде немесе ағылшын тілінде курста грамматика сабағын өткізуді қарастырыңыз. Сіз сондай -ақ онлайн сабақтарды іздей аласыз.

Ағылшын тілін екінші немесе шет тілі ретінде оқитын студенттерге арнайы жасалған сабақтарды іздеңіз. Бұл сабақтар әдетте ESL (ағылшын тілі екінші тіл), EFL (ағылшын тілі шет тілі) немесе ESOL (басқа тілде сөйлеушілер үшін ағылшын тілі) сыныптары ретінде белгіленеді

Қадам 5. Тәлімгерді табыңыз

Егер формальды сабақтар көмектеспесе, грамматикалық ережелерді оңаша қарайтын тәлімгерді табыңыз. Бұл тәлімгер мұғалім, профессор немесе кәсіби тәлімгер болуы мүмкін. Бұл ағылшын тілін жақсы түсінетін және көмектесуге дайын ата -аналар, бауырлар, достар немесе басқа туыстар болуы мүмкін.

Қадам 6. Басқа қосымша ақпаратты өзіңіз біліңіз

Кітап дүкеніне барып, ағылшын грамматикасы бойынша практикалық кітап сатып алыңыз, немесе Интернетке кіріп, ағылшын тілінің грамматикалық ақысыз ресурстарын табыңыз.

Жалпы алғанда, интернеттен білім беру веб -сайттарынан (.edu) алынған дереккөздерді іздеңіз. Ретінде:
- Capital Community College Foundation грамматика мен жазуға арналған нұсқаулық (https://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/)
- Purdue университетінің онлайн жазу зертханасы (https://owl.english.purdue.edu/owl/section/1/5/)