Бүгінде көптеген ақпарат бар және ақпараттың біржақты екенін мойындау өте маңызды. Егер газеттегі мақала біржақты болса, бұл біреуге немесе бір нәрсеге артықшылық беру репортердің өз репортажын жазуына әсер ететінін білдіреді. Репортер пікірталастың белгілі бір жағын немесе белгілі бір саясаткерді қолдай алады және бұл есепті бұлыңғыр етуі мүмкін. Кейде тілшілер біржақты болуды білдірмейді; олар мұны байқаусызда жасай алады немесе зерттеулердің жоқтығынан болуы мүмкін. Мұндай есептерді тану үшін сіз оларды мұқият оқып шығуыңыз керек және сізге жеке зерттеу жүргізу қажет болуы мүмкін.
Қадам
3 -ші әдіс 1: Сын тұрғысынан оқу
Қадам 1. Бүкіл мақаланы мұқият оқып шығыңыз
Газет мақаласындағы әр сөзді оқу көп уақытты алуы мүмкін, бірақ егер сіз мақаладан біржақтылықты табуға тырыссаңыз, оған тұрарлық. Бұл бейімділік нәзік және байқау қиын болуы мүмкін. Сонымен, мақаланы толығымен қараңыз.
Әр мақаланы бір уақытта талдауға уақыт бөліңіз. Бұл сіздің қарама -қайшылықтарыңызды тануға және жылдамдығыңызды арттыруға көмектеседі. Беттер саны аз мақалаға отыз минут бөле бастаңыз
Қадам 2. Тақырыпты қараңыз
Кейбір адамдар тек тақырыптарды оқиды, сондықтан олар мүмкіндігінше тез түсінікті сөйлесуге арналған. Бұл дегеніміз, бірнеше сөзбен айтқанда, тақырыптардың көпшілігі дәлел келтіреді. Тақырып оң немесе теріс нәрсені сипаттайтынын тексеру үшін әр сөзді бағалаңыз. Өзіңізден сұраңыз, тақырып неге бейтарап түрде жазылмайды.
Мысалы, «Бейбіт шеруге жүздеген адам қатысады» деген айдарда «Полициямен қиналған демонстранттар» дегеннен басқа әңгіме айтылады
3 -қадам. Мақала біреуге зиян келтірді ме, көмектесті ме деп өзіңнен сұра
Адамдарды, саяси мәселелерді және басқа да оқиғаларды сипаттау үшін қолданылатын сөздерді қараңыз. Егер қолданылған тіл бейтарап емес, жақсы немесе жаман болып шықса, репортер сізді белгілі бір жағына бұруға тырысуы мүмкін.
Оқуды аяқтағаннан кейін мақалада талқыланған мәселелерге қалай қарайтыныңызды ойлаңыз. Сіз кенеттен белгілі бір саясаткерді қолдағыңыз келе ме, әлде саяси пікірталаста белгілі бір партияны қорғайтын шығарсыз? Олай болса, мақала сізді фактілермен немесе бейтарап тілмен сендірді ме деп ойлануыңыз керек
Қадам 4. Мақаланың оқырмандары кім екенін біліңіз
Мұндай мақалаларды әдетте кім оқитынын ойланыңыз. Репортерлар оқырмандарға ұнайтын нәрсе жазғысы келуі мүмкін. Бұл оларды біржақты жазуға талпындыруы мүмкін. Google көмегімен бірнеше газеттер мен басқа да БАҚ оқырмандарының жасына, жынысына, нәсіліне, табысына және саяси бейімділігіне жалпы сипаттама табуға тырысыңыз.
- Google іздеу өрісіне «New York Times оқырмандарының демографиясы» дегенді енгізіңіз. Сіз жаңартылған ақпаратты таба алмайсыз, бірақ бұл іздеу нәтижелері әлі де газет оқырмандары туралы жалпы ақпарат бере алады.
- Газет оқырмандарының демографиясын түсіну аудиториялардың не қызықтыратынын анықтауға көмектеседі. Кішкентай оқырмандар білім беру мәселелеріне қызығушылық танытуы мүмкін, себебі олар студент, ал үлкен оқырмандар салықтар мен зейнетақылар туралы мақалаларды қалауы мүмкін.
Қадам 5. Артық немесе түрлі -түсті тіл іздеңіз
Мақалада қолданылатын тіл ақпараттық немесе эмоционалды ма екенін қарастырыңыз. Кез келген уақытта сөз немесе сипаттама күшті эмоцияны сезінетінін байқаңыз. Пікірсайыстың белгілі бір жағын сипаттау үшін қолданылатын жоғары сипаттағы сөздер сізге ескерту болып табылады.
- Мысалы, саясаткердің ақпараттық сипаттамасы келесідей болуы керек: «Сенатор Смит Коннектикут штатынан және отыз жаста». Бұл сипаттаманы эмоционалды түрде жасауға болады: «Сенатор Смит Коннектикут штатындағы бай қаладан келеді және 20 жастан енді ғана кетті».
- Қос стандартты көрсететін сөздерді іздеңіз. Мысалы, бір адамды «ынталы және шабыттандырушы» деп айтуға болады, ал екіншісін белгілі бір мақсатқа адалдық танытса да, «қыңыр және ұқыпсыз» деп атауға болады.
6 -қадам. Тақырыпқа қалай қарайтынын анықтау үшін репортердің жазылу реңін анықтаңыз
Ұсынылған ақпаратқа жағымды немесе жағымсыз эмоциялар тудыратын кез келген тілге назар аударыңыз. Егер бұл эмоция репортердің ақпаратты жазу әдісінен туындаса, репортер неге олай ойлайтынын өзіңізден сұраңыз. Олар белгілі бір оқиғалар туралы хабарлағанда немесе біреуге ренжігенде қайғылы немесе қуанышты болуы мүмкін.
Өз эмоцияңызды байқаудың ең жақсы әдісі - бұл тақырып сіздің эмоцияларыңызға әсер етті ме, әлде тақырып қалай жазылды деп ойлау. Мақалада сіздің қалада ойын -сауық саябағының ашылуы туралы айтылады. Бұл сіз үшін жақсы жаңалық болуы мүмкін. Өзіңізден сұраңыз, әдетте сіздің эмоцияларыңызға әсер етпейтін әңгімелерді оқу кезінде сіз күшті эмоцияларды сезінесіз бе? Неге бұлай ойлайсың?
Қадам 7. Кескінді біржақты қарау
Фотосуреттер, мультфильмдер және басқа да суреттер түрлері оқиғаны сөздер сияқты сипаттайды. Фотосуреттің негізгі тақырыбына қараңыз және бұл адамның қалай көрінетіні туралы ойланыңыз. Затты қорқынышты немесе бақытты ететін көлеңкелерге немесе түстерге назар аударыңыз. Кескіннің сіздің сезіміңізге қалай әсер ететінін қарастырыңыз, әсіресе кенеттен белгілі бір саяси топқа немесе көзқарасқа жанашырлық танытқанда.
Қадам 8. Мақала көздерінің тізімін жасаңыз
Репортерлар өз пікірін қалай білдіретінін біліңіз. Келтірілген әрбір адамға және олардың қатыстылығына қараңыз. Мақалада ұйымның бір түрі басқасына қарағанда жиі талқыланатынын қарастырыңыз.
Мысалы, мақалада басқа елдегі әскери қақтығыс туралы айтылады. Репортер жанжалға қатысқан әр түрлі тараптардың дереккөздеріне сілтеме жасады ма? Тараптар қатарына әскери қызметкерлер, дипломаттар, саясаткерлер және ең бастысы қақтығысты сезінетін адамдар кіреді. Егер мақалада тек әскери қызметкерлер келтірілген болса, оны мұқият оқып шығыңыз және неге екенін ойланыңыз
Қадам 9. Мақалада келтірілген статистикалық және зерттеу деректерін тексеріңіз
Сандарға қарсы пікір айту қиын. Сондықтан сандар есепке жиі қосылады. Егер сіз математик болмасаңыз да, статистиканың сізді қорқытуына жол бермеңіз. Сіз бұл сандарды тілшілер қалай қолданатынын әлі де бағалай аласыз. Деректер мен автордың негізгі ойының арасындағы байланысты табыңыз және деректердің мағынасы бар -жоғын тексеріңіз.
- Мақалада деректер келтірілген бе немесе тек зерттеу қорытындылары ғана қамтылған ба? Автор толық зерттеуге қол жеткізді ме? Автор деректерге шолу туралы қысқаша ғана айтып, содан кейін нақты дәлел келтірместен күшті қорытынды жасай ма?
- Егер мақалада аз ғана деректер келтірілсе, неге екенін өзіңізден сұраңыз. Репортер әдейі жіберіп алған басқа ақпарат болуы мүмкін.
3 -ші әдіс 2: Терең қазу
Қадам 1. Газеттің беделін біліңіз
Кейбір газеттер мен басқа да БАҚ белгілі бір партияларға бейімделу беделіне ие. Газет оқырмандарына және олар әдетте қолдайтын мәселелерге назар аударыңыз. Дегенмен, газеттің беделі туралы ақпарат әр мақаланы сыни тұрғыдан оқуға кедергі жасамасын. Егер біз белгілі бір газетті біржақты деп есептесек, біз оқымай тұрып оған сенеміз!
Уикипедия мен Снопес сияқты веб -сайттарды қолданып, газеттің белгілі бір бұрмаланғанын тексеріңіз
Қадам 2. Егер сіз желіде болсаңыз, сілтемені қараңыз
Кейде веб -сайт мақаланың біржақты ма, жоқ па екендігі туралы анықтама бере алады. Сіз естімеген оғаш аты бар ақпарат құралына сенбеу мүмкін. Егер сілтеме.co -мен аяқталса, бұл сіздің шынайы ақпарат көзі болып көрінетін бейресми БАҚ тапқаныңыздың белгісі болуы мүмкін.
Сіз сондай -ақ сілтемелерде де, мақалаларда да оғаш тілге немесе жазу әдісіне күдіктенуіңіз керек. Көп қате жазумен, барлық бас әріптермен немесе леп белгісімен жазу жақсы назар аударуға лайық. Жазу біржақты немесе жалған болуы ықтимал
Қадам 3. Желілік медианы пайдаланған кезде «Біз туралы» бөлімін оқыңыз
Бұл ақпаратты беделді БАҚ береді. Бұл бөлімде веб -сайтты немесе газетті кім қолдайтыны немесе иеленетіні туралы айтылады. Егер сіз бұл бөлімді таба алмасаңыз, бұқаралық ақпарат құралдары заңсыз қаржы көзін немесе сенімсіз ақпарат көзін жасыруға тырысуы мүмкін.
Қадам 4. Сюжетті орналастыруға назар аударыңыз
Сюжетті орналастыру сізге газеттің маңызды және маңызды емес деп санайтынын айта алады. Басып шығарылған газеттің бірінші бетінде үлкен әңгімелер болады, ал артқы жағында орналасқан әңгімелер маңызды емес болып саналады. Сандық газеттерде маңызды деп саналатын мақалалар мұқабаның жоғарғы жағына немесе бүйірлік тақтаға орналастырылады.
Әңгіменің орналасуына байланысты қандай тақырыптар ең маңызды және маңызды емес болып саналады? Газеттің басымдығы туралы қандай қорытынды жасай аласыз?
Қадам 5. Ондағы кейбір жарнамаларды қарауға біраз уақыт бөліңіз
Газеттер мен басқа да БАҚ жұмысын жалғастыру үшін ақша қажет. Ақшаны жарнама береді. Жарнаманың көп бөлігі қайдан келетінін тексеріңіз және жарнама беретін ұйымның немесе компанияның категориясын табыңыз. Бұл газеттің қандай компаниялар мен ұйымдарға шабуыл жасамайтыны туралы ақпарат береді.
Егер белгілі бір компания немесе сала жарнамаларда жиі пайда болса, бұл мәселе болуы мүмкін. Егер газеттер белгілі бір тараптардың көңілінен шыққысы келсе, бейтарап репортаждар шығару қиын болар еді
Қадам 6. Сіз оқитын мақалалар мен сіз тапқан бұрмалаушылықтарды жазыңыз
Сіз көп оқыған сайын, сіз бұл газеттер мен олар жазатын мақалалардың түрлері туралы көбірек ақпарат таба аласыз. Сіз оқыған мақалалар, газет көздері және сіз тапқан көзқарастар туралы күнделік жүргізіңіз. Қателік қайда немесе кімге бағытталғанын міндетті түрде ескеріңіз.
3 -ші әдіс 3: Жаңалықтарды әр түрлі жағынан тексеру
Қадам 1. Бір тақырып бойынша бірнеше мақаланы оқыңыз
Бір тақырыпты қамтитын газеттерден немесе басқа бұқаралық ақпарат құралдарынан мақалаларды іздеңіз. Оларды газет беттерінде сын тұрғысынан оқып, бір -бірімен салыстырыңыз. Әр түрлі мақалаларда кездесетін фактілерді табу үшін осы салыстыруды қолданыңыз. Осыдан кейін сіз белгілі бір пікірталасқа, адамға немесе оқиғаға қатысты жеке пікір айта аласыз.
2 -қадам. Репортерлар не туралы сөйлеспейтінін қарастырыңыз
Бұл репортер қызу пікірталас туралы хабарлап отырған жағдайда өте маңызды. Мақалада екі жаққа да бейтараптық айтылмауы керек. Егер мақала белгілі бір топ туралы болса және репортер бұл топтан ешкімді келтірмесе, бұл біржақтылықтың белгісі.
Мысалы, егер сіз экологиялық мәселелер туралы әңгіме оқысаңыз және мақалада тек саясаткерлердің сөздері келтірілген болса, онда олар неге ғалымдардың сөзін келтірмейді деп ойланыңыз. Тақырып тек саясаткерлермен байланысты болғандықтан ба, әлде репортер белгілі бір партиялардың пікірін елемей ме?
3 -қадам. Әр түрлі топтағы адамдардың мақалаларын іздеңіз
Көптеген мақалалар әр түрлі көзқарастағы адамдармен жазылса, мүлдем басқаша болуы мүмкін. Әр түрлі жастағы, жыныстағы, аймақтардағы, саяси партиялардағы және нәсілдегі адамдар жазған мақалаларды іздеңіз. Әр түрлі көзқарастар белгілі бір тақырыпты түсінуге қалай әсер ететіні туралы ойланыңыз.
- Сіз бір газет пен бір мақаланы оқи аласыз. Газет мақалаларындағы бұрмалануларды тексеру үшін әр түрлі көздерден мақалаларды оқуға рұқсат етілген. Ақпаратты қайдан алсаңыз да, сын тұрғысынан және мұқият оқығаныңызға көз жеткізіңіз.
- Сіз мақалалар мен дереккөздерді неғұрлым көп оқысаңыз, соғұрлым адамдар, оқиғалар мен пікірталастардың өте күрделі екенін білесіз. Кез келген мәселеге қарапайым түсініктеме болмайды. Стрессті сезінбеңіз. Әр түрлі заттарды оқу арқылы мүмкіндігінше көп материалды үйренуге тырысыңыз. Егер сізде мол білім болса, сіз күрделі мәселелерді шешуге дайын боласыз.
Қадам 4. Мақаланың кері байланысы бар -жоғын білу үшін желідегі медианы қолданыңыз немесе әлеуметтік желілерді қараңыз
Кейде газет мақалалары адамдарды ашуландырады, ашуландырады немесе (жиі болмаса да) қоздырады. Google көмегімен сіз таңдаған мақала осындай жауап тудыратынын тексере аласыз. Егер мақала жақында жарияланған болса, сіз Twitter -ді көре аласыз. Біржақты мақалаларға қатысты дау тез таралуы мүмкін.
Кері байланыс мақаланың мазмұнын кім қолдайтынын және қолдамайтынын білуге көмектеседі. Бұл сізге мақаланың біржақты екенін автоматты түрде айтпаса да, бұл кімнің ұнағанын білуге және мақаланың кімді қолдайтынын немесе ренжіткенін білуге көмектесудің жақсы әдісі
Кеңестер
- Газет мақаласынан қиғаштық іздегенде, сіздің жеке көзқарасыңыз сіздің мақалаға реакцияңызға қалай әсер ететіні туралы ойланыңыз.
- Жалған жаңалықтарды сатиралық мақалалардан ажыратуды үйреніңіз. TheOnion.com сияқты кейбір веб -сайттар ағымдағы оқиғаларға пародиялар жазады.
