Газет мақалалары оқиға, адам немесе орын туралы нақты және объективті ақпарат бере алуы керек. Газет мақалаларының көпшілігі тез немесе бір қарағанда оқылады. Сонымен, ең маңызды ақпарат басында пайда болуы керек, содан кейін оқиғаға сипаттама берілетін мазмұн. Зерттеуді жүргізе отырып және дұрыс құрылымды сақтай отырып, сіз қысқа мерзімде газетті ақпараттық мақалалар жаза аласыз.
Қадам
4 бөлімнің 1 бөлігі: Сұхбат және зерттеулер жүргізу
Қадам 1. Мақалаңыздың дереккөзіне хабарласыңыз
Мақаланы жазар алдында дереккөзге хабарласыңыз, себебі бұл сұхбатты ұйымдастыруды жеңілдетеді. Кем дегенде 2-3 негізгі көзге ие болуға тырысыңыз. Мақалада толық ақпарат болуы үшін тақырыптың немесе тақырыптың қарама -қарсы жағындағы дереккөздерді іздеңіз.
- Дереккөз кәсіби сарапшы, профессор немесе академик сияқты сіз назар аударатын саланың маманы болуы керек. Сіз мақалаға қатысты тәжірибесі бар немесе тәжірибесі бар дереккөздерді пайдалана аласыз.
- Оқиғалардың куәгерлері сияқты ресурстар да пайдалы, әсіресе егер олар сіз талқылап жатқан тақырып бойынша тікелей тәжірибеге ие болса.
Қадам 2. Дереккөздерден сұхбат алыңыз
Мүмкін болса, кеңсе, кофехана немесе үй сияқты жайлы және тыныш жерде жеке сұхбат ұйымдастырыңыз. Егер сіз жеке сұхбат ұйымдастыра алмасаңыз, телефонмен немесе веб-камера арқылы сөйлесіңіз. Сұрақтарды алдын ала дайындаңыз және құжаттамаға сұхбатты жаза аласыз ба деп сұраңыз.
- Сізге дереккөзбен бірнеше сұхбат жүргізу қажет болуы мүмкін, әсіресе егер олар негізгі дереккөз болса. Қажет болса, сіз қосымша сұрақтарды жібере аласыз.
- Сондай -ақ, дереккөздің жауаптары дұрыс келтірілгеніне көз жеткізу үшін сұхбатты теру арқылы көшіру қажет болады. Көшірмелер сонымен қатар деректерді тексеруді және дереккөзді қолдауды жеңілдетеді.
Қадам 3. Жергілікті кітапханадан немесе интернеттен жалпыға ортақ ақпаратты іздеңіз
Сізге нақты және нақты ақпарат қажет. Кітапханада осы тақырып бойынша академиялық есептер мен мақалаларды шолыңыз. Ғылыми дерекқорлардан немесе үкіметтің ресми веб -сайттарынан қаралған онлайн көздерін іздеңіз.
Ақпарат берген атауды немесе ұйымды жазу арқылы ақпараттың дұрыс келтірілгеніне көз жеткізіңіз. Мақаладағы талаптарды немесе дәлелдерді қолдау үшін сізде сенімді көздер болуы керек
Қадам 4. Статистиканы немесе цифрларды мақалаларда қолданбас бұрын олардың сенімділігін тексеріңіз
Егер сіз статистикаға, деректерге немесе сандық ақпаратқа сүйенсеңіз, олардың дұрыстығына көз жеткізу үшін сенімді көздерге жүгініңіз. Мақалада дереккөзді көрсеткеніңізге көз жеткізіңіз, осылайша оқырмандар сіздің ақпаратты тексергеніңізді біледі.
Егер сіз редакторға газет мақаласын жазсаңыз, олар сізден фактілер тексерілгенін көрсету үшін көздердің тізімін беруді сұрауы мүмкін
4 -тің 2 -бөлігі: Құрылымдық мақалалар
Қадам 1. Қызықты және мазмұнды тақырып жасаңыз
Тақырып оқырман назарын аударып, мақаланың мазмұны туралы түсінік беруі керек. Ереже - тақырыпта «не» және «қайда» болуы керек. Тақырыпты қысқа және түсінікті етіп жазыңыз, мүмкін 4-5 сөз.
- Мысалы, «Жасөспірім қыздар Пангандаранда жоғалып кетті» немесе «ДХР сайлау туралы заң жобасын талқылауда тығырыққа тіреледі».
- Кейбір жағдайларда, мақаланың негізгі бағытын білу үшін және оны нақты қорыта алу үшін, мақала жазылғаннан кейін тақырыпты соңғы етіп қою оңайырақ болуы мүмкін.
Қадам 2. Мақаланы «жаңалықтар террассасымен» ашыңыз
Жаңалық террасасында оқиғаның маңызды бөлшектері бар. Ақпараттық террассалар «кім», «не», «қашан», «неге» және «қалай» деп қысқаша жауап беруі керек. Жаңалықтар сонымен қатар оқырмандарды баурап алып, оларды жалғастыруға ынталандыруы керек.
Міне жаңалықтар тақырыптарының мысалы: «Йогякартада құс тұмауының өршуі директордың айтуы бойынша осы аптада 3 бастауыш мектептің жабылуына әкелді». Немесе: «Пангандараннан жоғалған қыз дүйсенбіде Боджонг аймағындағы қараусыз қалған саятшылықтан табылды», - деді жергілікті полиция
Қадам 3. Ақпаратты хронологиялық тәртіпте орналастырыңыз, ең соңғы және маңызды мәліметтерден бастап
Скиминг арқылы оқырман мақаланың тақырыбы туралы ақпарат ала алуы керек. Алғашқы 1-2 абзацта өзекті ақпарат беріңіз. Бұл төңкерілген пирамида әдісі деп аталады.
Мысалы, «10-12 оқушыға құс тұмауы диагнозы қойылды және жергілікті денсаулық сақтау басқармасы егер ол болмаса, таралу жалғасады деп алаңдайды»
Қадам 4. Мақаланың барлық бөлігінде маңызды мәліметтерді жасаңыз
Бұл жерде сіз «неге» және «қалай» сұрақтарына толығырақ жауап беруіңіз керек және тереңірек қамтуыңыз керек. Сіз мақалада тақырыпқа немесе оқиғаға қатысты егжей -тегжейлі ақпарат бере аласыз немесе алдыңғы оқиғаларды талқылай аласыз. Оқырмандар оңай қадағалай алатындай бір абзацқа 2-3 сөйлем ғана жазыңыз.
Мысалы, «Жасөспірім қызды анасы жұма күні кешке жоғалып кетті деп хабарлады, себебі ол досының үйінде топтық оқудан кейін үйге келмеді. Бұл соңғы 2 аптада Пангандаран ауданынан жоғалып кеткен екінші қыз »
5-қадам. Дереккөздерден кемінде 2-3 қосалқы дәйексөзді қосыңыз
Мақаланың бірінші бөлігіне кемінде 1 күшті цитатаны, ал екіншісіне 1-2 қосымша сөзді қосыңыз. Көпшілікке белгісіз ақпаратты қолдау үшін дәйексөздерді қолданыңыз. Қысқа, түсінікті және ақпараттандыратын цитаталарды таңдаңыз. Мақалаға сілтемелерді қосқанда, дереккөзді атаңыз.
- Мысалы, «Қыз сілкінді, бірақ ауыр жарақат алған жоқ», - деді АКП Сухарянто, жергілікті полиция бастығы. Немесе, «Мектептің жабылуы» құс тұмауының таралуын болдырмайды және оқушыларымыздың қауіпсіздігін қамтамасыз етеді «деген мәлімдемеге сәйкес».
- Бір мақалада ұзақ тырнақшалардан немесе 4 -тен көп тырнақшалардан аулақ болыңыз, себебі оқырман шатасып қалады.
Қадам 6. Ақпараттық дәйексөзбен немесе қосымша ақпарат алу үшін сілтемені аяқтаңыз
Мақаланы терең әсер ететін және оқырманға түсінікті болатын цитатаны қосу арқылы аяқтаңыз. Егер мақала ұйымдарға бағытталған болса, сіз ұйымдық сайттарға немесе оқиғаларға сілтемелерді қоса аласыз.
- Мысалы, «Қыздың анасы қызының табылғанына көңілі толады және қоғамдағы қауіпсіздікке алаңдайды. Ол: «Бұл аймақта басқа қыздар жоғалмайды деп үміттенемін», - деді.
- Немесе «денсаулық сақтау басқармасы ата -аналарға мектептің қашан ашылатынын тексеру үшін Йогьякарта муниципалитетінің www.jogjakota.go.id веб -сайтын тексеруге кеңес береді».
4 -тің 3 -бөлігі: Дұрыс жаңалықтар үнін құру
1 -қадам. Орындауға оңай түсінікті және нақты тілді қолданыңыз
Оқырмандарға ешқандай пайдасы жоқ болғандықтан, құпия сөздер мен жалпы мәлімдемелерден аулақ болыңыз. Оның орнына мақала барлық оқырмандарға қолжетімді болуы үшін қарапайым және түсінікті тілді таңдаңыз. 2-3 жолдан аспайтын сөйлемдер құрыңыз және тым ұзын немесе бірнеше сөйлемнен тұратын сөйлемдерді бөліңіз.
Мысалы, «Қыздың анасы бұл оқиғаның мектепке қатысы бар деп ойлайды» деп жазбаңыз. Жазыңыз: «Қыздың анасы қызының жоғалуына себеп болуы мүмкін мектептегі қорқыту деп ойлайды»
Қадам 2. Мақаланы үшінші жақ тұрғысынан белсенді дауыспен жазыңыз
Пассивті сөйлемдермен салыстырғанда, белсенді сөйлемдер сөйлемнің тақырыбын ақпараттандыратын етіп қояды. Газет мақалаларының көпшілігі объективті болу үшін және жеке немесе субъективті көзқарасты білдірмеу үшін үшінші тұлғалармен жазылады.
Мысалы, «ертең жергілікті полиция қызметінің бастығы баспасөз мәслихатын өткізіп, жоғалған қыздың ісі мен қоғамның алаңдаушылығын талқылайды» деп жазбаңыз. Жазыңыз: «Жергілікті полиция бастығы ертең баспасөз конференциясында жоғалған қыздың ісі мен халықтың алаңдаушылығын талқылайды»
3 -қадам. Объективті және ақпараттық реңкті сақтаңыз
Газет мақалаларында тақырыпқа қатысты біржақты пікір немесе пікір болмауы керек. Оның орнына, мақалада оқиғаның немесе оқиғаның фактілері көрсетілуі керек. Гиперболалық тілден аулақ болыңыз және мәліметтерді асырмаңыз.
Мысалы, егер сіз сайлауда бетпе -бет келген екі саяси кандидат туралы жазсаңыз, оларды бірдей көрсетіңіз, бір кандидат туралы қосымша мәлімет бермеңіз
4 -тің 4 -ші бөлімі: Бөлшектерді жылтырату
Қадам 1. Мақалаңызды дауыстап оқыңыз
Жобаны аяқтағаннан кейін оны дауыстап оқыңыз, сонда сіз тыңдай аласыз. Мақаланың 5W және 1H жауап беретініне назар аударыңыз, атап айтқанда кім (кім), не (не), қайда (қайда), қашан (қашан), неге (неге) және қалай (қалай). Сонымен қатар, сіздің мақалаларыңыз оңай орындалатынын тексеріңіз. Дәйексөздің анық екеніне және тым ұзын немесе бұрмаланбағанына көз жеткізіңіз.
Дауыстап оқу сонымен қатар емле, грамматика мен тыныс белгілеріндегі қателерді анықтауға көмектеседі
Қадам 2. Басқаларды сын мен кері байланыс үшін көрсетіңіз
Достарыңызды, отбасыңызды, тәлімгерлер мен нұсқаушыларды мақаланы оқуға шақырыңыз. Мақалаңызды түсіну және ұстану оңай ма деп сұраңыз. Олардың талқыланып жатқан тақырыптың нақты бейнесі бар -жоғын біліңіз және олар мақаланың жалпы мазмұнын объективті және нақты деп санайтынын біліңіз.
Мысалы, «Осы мақаладағы ақпаратқа сүйене отырып, не болғанын түсіне аласыз ба?» Деп сұраңыз. немесе «Тіл түсінікті және ұстануға оңай ма?» немесе «Бұл мақаланы дереккөздер мен дәйексөздер қолдай ма?»
3 -қадам. Мақаланың үнін, тілін және ұзындығын қайта қарап шығыңыз
Кері байланыс алғаннан кейін оны мүмкіндігінше қайта қарауға уақыт бөліңіз. Кез келген шатастыратын сөйлемдерді немесе үзінділерді ауыстырыңыз. Тілді объективті және ақпараттандыратын етіп өзгертіңіз. Мақаланың анық екеніне және тақырыптың жүрегін қамтитынына көз жеткізіңіз, 5-10 абзацтан аспайды.
