Оқуды түсінуді жақсартудың 4 әдісі

Мазмұны:

Оқуды түсінуді жақсартудың 4 әдісі
Оқуды түсінуді жақсартудың 4 әдісі

Бейне: Оқуды түсінуді жақсартудың 4 әдісі

Бейне: Оқуды түсінуді жақсартудың 4 әдісі
Бейне: Ағылшын тілін үйренудің 4 тәсілі 2024, Мамыр
Anonim

Оқуды түсіну қиын болуы мүмкін. Бақытымызға орай, оқуды түсінуді жақсарту салыстырмалы түрде оңай ғана емес, сонымен қатар қызықты! Оқу дағдыларын жетілдіруді жалғастыра отырып, қайда және қалай оқығаныңызды өзгерту арқылы оқуды түсіну дағдыларыңыз айтарлықтай жақсарады. Оқу да өте жағымды тәжірибе.

Қадам

4 -ші әдіс 1: Оқылатын материалды түсіну

Оқу түсінігін жақсарту 1 -қадам
Оқу түсінігін жақсарту 1 -қадам

Қадам 1. Айналаңыздағы кез келген зиянкестерден арылыңыз

Оқуды түсінуді жақсартудың бірінші қадамы - назарыңызды аударуды жеңілдететін жерде оқу. Кез келген алаңдаушылықты алып тастаңыз және жаңа алаңдаушылықтың пайда болуын болдырмау үшін электрониканы өшіріңіз.

  • Сіз оқып жатқан бөлмеде теледидар мен музыканы өшіріңіз. Егер сізде жақын жерде смартфон болса, оны өшіріңіз немесе үнсіз режимге қойыңыз, содан кейін кез келген хабарландыру оқу уақытына кедергі келтірмейтіндей етіп алыс жерге қойыңыз.
  • Егер барлық алаңдаушылықтан арыла алмасаңыз, алға қарай жүріңіз! Кітапханаға, оқуға, тіпті ваннаға көшіңіз, егер онда тыныштық пен тыныштық табылса.
  • Егер сізді мазалайтын болса, классикалық музыканы немесе жұмсақ ритмді тыңдап көріңіз.
Оқу түсінігін жақсарту 2 -қадам
Оқу түсінігін жақсарту 2 -қадам

2 -қадам. Кітапты өз деңгейіңізден жоғары оқығанда, көмектесетін басқа адамдармен бірге оқыңыз

Бұл серіктестер мұғалімдер, достар немесе тіпті ата -аналар болуы мүмкін. Кім болса да, сіз жақсы білетін адаммен оқыңыз және сіз онымен сөйлесе аласыз немесе сұрақтар қоя аласыз. Егер сізде проблема болса және оқу әрекеті кезінде сұрақтарыңызды қабылдауға дайын болсаңыз, олар сізге көмектесе алады.

  • Егер сізге көмектесетін адам мұғалім болса, олардан оқуды түсінуге қатысты маңызды сұрақтарды жазуын сұраңыз. Сіз бұл сұрақтарды оқуды бастамас бұрын көре аласыз және оқуды аяқтағаннан кейін оларға жауап беруіңіз керек.
  • Оқылғаннан кейін оқу материалын қорытындылаңыз және түсінгеніңізді тексеру үшін серігінен оқылымның мазмұны бойынша бірнеше сұрақтар қоюын сұраңыз. Егер сіз сұраққа жауап бере алмасаңыз, жауабын табу үшін кітапты ашыңыз.
  • Егер сіз салыстырмалы түрде қиын мәтінді оқып жатсаңыз, Shmoop және Sparknotes сияқты онлайн ресурстарды қолданып, мазмұндамалар мен түсіну сұрақтарын табыңыз.
Оқу түсінігін жақсарту 3 -қадам
Оқу түсінігін жақсарту 3 -қадам

Қадам 3. Дауыстап оқу

Дауыстап оқу - оқу кезінде өзіңізді «баяулатудың» тамаша тәсілі және оқығаныңызды өңдеуге көбірек уақыт беру, бұл сіздің түсінігіңізді жақсартады. Баяу оқудың тағы бір артықшылығы - сіз беттегі сөздерді көре аласыз (визуалды оқыту) және олардың дауыстап айтылғанын ести аласыз (аудио оқыту).

  • Егер сіз мәтіндегі үзінділерді тыңдау оларды түсінуге көмектеседі деп ойласаңыз, аудиокітаптарды пайдаланудан тартынбаңыз. Әрине, сіз аудиожазбаны тыңдай отырып, кітапты тікелей оқығыңыз келеді. Мәселе жоқ, егер бұл әдіс оқу мазмұнын түсінуді жеңілдетсе.
  • Оқуды түсінуде қиындықтары бар балалар үшін мүмкіндігінше басқа адамдардың алдында дауыстап оқуын сұрамаңыз. Оның орнына, оларды ұятқа қалдыратын стресстік жағдайларды болдырмау үшін оларды дауыстап оқуды сұраңыз.
  • Дауыстап оқып жатқан мәтінді көрсеткенде саусақты, қарындашты немесе блокнотты қолданыңыз. Осылайша сіз зейінді ұстай аласыз және оқуды жақсы түсінесіз.
Оқу түсінігін жақсарту 4 -қадам
Оқу түсінігін жақсарту 4 -қадам

Қадам 4. Түсінікті болу үшін мәтінді қажет болған жағдайда қайта оқыңыз

Кейде біз оқығанда параграфты немесе бетті еске түсіре алмай аяқтаймыз. Демалыңыз, бұл өте жиі кездеседі! Сіз оны бастан кешіргенде, жадыңызды жаңарту үшін және оны түсінуді жақсарту үшін оны қайта оқып шығыңыз.

  • Егер сіз оны бірінші рет оқымаған болсаңыз, екінші рет баяу қайталаңыз. Келесі бөлімді оқуды жалғастырмас бұрын түсінгеніңізге көз жеткізіңіз.
  • Есіңізде болсын, егер сіз оқығаныңызды түсінбесеңіз немесе есте сақтамасаңыз, келесі тарауға өткен сайын сізде көп қиындықтар болады.

2 -ші әдіс 4: Оқу қабілетін дамыту

Оқу түсінігін жақсарту 5 -қадам
Оқу түсінігін жақсарту 5 -қадам

Қадам 1. Сіздің деңгейіңізден төмен кітаптан бастаңыз

Сіздің оқу деңгейіңіз сізді қатты қиналмауы керек, бірақ бәрібір миға қиындық тудырады. Түсіну қиын кітаптан бастамай, алдымен өзіңізге ұнайтын кітапты оқыңыз және оқудың негізгі түсінігіне сүйеніңіз.

  • Кітапты тиісті деңгейде оқығанда, оны қайта -қайта оқымайынша, оның мағынасын түсінуде қиындықтар болмауы керек. Егер сізде осындай қиындықтар болса, бұл кітап сіздің оқу деңгейінен жоғары екенін білдіреді.
  • Егер сіздің кітабыңыз ағылшын тілінде болса, сіздің оқу деңгейіңізді білу үшін Oxford Bookworms тестінен немесе A2Z Home's Cool веб -сайтындағы сұрақтардан өтіңіз.
  • Егер сіз мектептегі тапсырмаға байланысты оқып жатсаңыз және ол сіздің деңгейіңізден жоғары болса, мүмкіндігінше оқыңыз, бірақ өз деңгейіңіздегі басқа кітаптарды оқуды жалғастырыңыз. Өйткені, мұндай кітаптарды оқу ауыр оқуды түсінуге көмектеседі.
Оқу түсінігін жақсарту 6 -қадам
Оқу түсінігін жақсарту 6 -қадам

Қадам 2. Оқуды жақсы түсіну үшін сөздік қорын жақсарту

Егер сіз сөздің мағынасын білмесеңіз, оқуды түсінуді жақсарту өте қиын болады. Осы жастағы сіздің сөздік қорыңыз туралы нақты түсінік жасаңыз және аптасына 2-3 рет бірнеше сөз анықтамаларын білуге тырысыңыз.

  • Кітапты сөздікпен немесе компьютердің жанында оқыңыз. Мағынасын білмейтін сөзді тапқанда, оны сөздіктен іздеп, анықтамасын дәптерге жаз. Сіздің оқу шараңызға көп уақыт кетеді, бірақ бұл дұрыс емес пе?
  • Көп кітап оқыңыз. Кейде сөйлемнің мазмұнын түсінгенде сөздің анықтамасы ашылады. Сіз неғұрлым көп оқысаңыз, сөздің анықтамасын дәлірек бағалау оның контекстіне негізделеді.
  • Егер сіздің қабілеттеріңіз қажет деңгейден төмен болса, өзіңіз түсінетін кітаптарды оқуды бастаңыз, содан кейін жоғары деңгейге көтеріңіз. Егер сіз сөздік қорының деңгейінде болсаңыз, бірақ деңгейіңізді жоғарылатқыңыз келсе, күрделі сөздер үшін өз деңгейіңізден жоғары кітап оқып көріңіз.
Оқуды түсінуді жақсарту 7 -қадам
Оқуды түсінуді жақсарту 7 -қадам

Қадам 3. Кітап біркелкі жұмыс жасамайынша қайта -қайта оқыңыз

Еркін сөйлеу - бұл белгілі бір жылдамдықпен сөздерді автоматты түрде оқу және түсіну қабілеті. Еркін сөйлеуді жақсарту үшін әр түрлі сөздер мен сөз тіркестерімен таныстыру үшін кітапты 2, тіпті 3 рет оқып шығыңыз.

3 -ші әдіс 4: Оқу кезінде жазбалар алу

Оқуды түсінуді жақсарту 8 -қадам
Оқуды түсінуді жақсарту 8 -қадам

Қадам 1. Жазбалар алу үшін жаныңызда қағаз бар

Жазбаларды жазу шаршататын болса да, оқуды түсінуді жақсартудың тамаша тәсілі. Егер сіз сабақтың талаптарына байланысты оқысаңыз, дәптерді қолданып көріңіз. Егер сіз көңіл көтеру үшін бірдеңе іздеп жүргендіктен оқып жатсаңыз, сізге ертегіні жазу үшін қағаз қажет болады деп ойлаңыз.

  • Мүмкін болса, ноутбук немесе басқа электронды құрылғының орнына ноутбукты пайдалануды ұсынамыз. Дәптер жазу көбінесе зерттелетін материалды тереңірек және бай түсінумен байланысты.
  • Егер кітап сіздікі болса, беттің шетіне ескертулер жасаңыз.
  • Әр тарау, бөлім немесе абзац туралы есте сақтағандарыңызды жазыңыз. Егер сіздің оқу туралы түсінігіңіз дұрыс болса, онда сіз тек жазба жасауыңыз керек.
  • Романды қайта жазбаңыз. Екінші жағынан, белгілі бір сәтте оқиғаның хронологиясын ұстануға қиналатын жазбалар жазуға сараң болмаңыз.
  • Кез келген маңызды оқиға болған кезде жаңа кейіпкер пайда болады немесе бірегей детальдар шығады, оны дәптерлеріңізге жазыңыз.
  • Оқуды жеңілдету үшін жазбаларды біріктіріңіз. Егер сіз оларды бөлек парақтарға жазсаңыз, оларды байланыстырғышқа жинап, әр әңгімені басқаша белгілеңіз.
Оқуды түсінуді жақсарту 9 -қадам
Оқуды түсінуді жақсарту 9 -қадам

Қадам 2. Автордың тақырыбы немесе ниеті туралы сұрақтар қойыңыз

Сұрақ қоюды әдетке айналдыру, ертегіге қатысу арқылы оқуды түсінуді жақсартуға көмектеседі. Сіз не болғанын сипаттайсыз, және ол үшін сізге ақылға қонымды жауаптармен бірнеше сұрақтар қоюға тура келеді. Дәптерге сұрақтарыңызды және жауаптарыңызды жазыңыз.

  • Оқу мен жазу кезінде кейбір гипотетикалық сұрақтар қоюға болады:

    • Бірінші кейіпкер мысықты қандай да бір себептермен есіктің артында қалдырды ма, әлде жазушы әңгімедегі олқылықтардың орнын толтырды ма?
    • Неліктен жазушы сценарийді жерлеу рәсімінен бастады? Кітаптың фонында оқиғаның басынан бастап негізгі кейіпкерлер түсіндіріледі ме?
    • Бұл екі кейіпкердің арасындағы шынайы байланыс қандай? Көпшіліктің алдында екеуі бір -біріне жау болып көрінді, бірақ шын мәнінде олар бір -бірін жақсы көрді ме?
  • Әр тарауды немесе тарауды аяқтағаннан кейін осы сұрақтарды қойыңыз және әңгімеге дәлел келтіргіңіз келеді. Жауап қандай болатынын біліңіз. Жауап келгенде, оқиғаның ең жақсы түсіндірілуін растайтын әңгіме мәліметтерін сұраңыз.
Оқу түсінігін жақсарту 10 -қадам
Оқу түсінігін жақсарту 10 -қадам

Қадам 3. Жазбаларды жазу кезінде 2 баған әдісін қолданыңыз

Ананың жазбаларын оқу кезінде ұйымдастырудың тамаша тәсілі - қағазды 2 бағанға бөлу. Сол жақ бағанға оқу кезінде пайда болатын ақпараттар мен материалдарды жазыңыз, оның ішінде беттердің нөмірлері, түйіндемелер мен дәйексөздер, ал оң жақ бағанда оқығандарыңыз туралы түсініктемелер жаза аласыз.

  • Сіз сол жақ бағанға ақпаратты 2 негізгі себеппен енгізуіңіз керек: біріншіден, егер сіз оқығаныңызға қайта қарағыңыз келсе, оны қайдан оқу керектігін білуіңіз керек, екіншіден, бұл мәліметті барлық дәйексөздерге қосу қажет. сен жасайсың.
  • Сол жақ бағандағы ескертулердің көпшілігі оқудың негізгі тармақтарын қысқаша тұжырымдауы керек. Егер сіз тікелей кітаптан дәйексөз келтірсеңіз, тырнақша қолдануды ұмытпаңыз.
  • Оң жақ бағанда жазған жазбалар оқығандарыңызды өз идеяларыңызбен немесе сабақта талқылаған идеяларыңызбен байланыстыру үшін қалай тапқаныңызды көрсетуі керек.

4 -ші әдіс 4: Мақсатпен оқу

Оқу түсінігін жақсарту 11 -қадам
Оқу түсінігін жақсарту 11 -қадам

Қадам 1. Кітапты сызықтық оқудың орнына маңызды бөліктерді қараңыз

Егер сіз оқулықтар немесе газеттер сияқты нақты ақпаратты оқысаңыз, сізге бағыттау үшін систематиканы қолданыңыз. Алдымен, маңызды ақпарат қайда екенін білу үшін түйіндеме, кіріспе және қорытынды сияқты бөлімдерді оқыңыз.

  • Сіз оқыған әр бөлімнен негізгі идеяны іздеңіз, содан кейін бұл идеяны «айналасында оқыңыз». Негізгі идея көбінесе бөлімнің басында немесе кіріспесінде пайда болады.
  • Қайсысын бірінші оқу керектігін анықтау үшін мазмұн кестесін, тараулар мен тақырыптарды пайдалану керек.
Оқуды түсінуді жақсарту 12 -қадам
Оқуды түсінуді жақсарту 12 -қадам

Қадам 2. Мектептегі нұсқаулықпен бірге оқыңыз

Егер сіз сабақ талаптары үшін оқитын болсаңыз, сабаққа қатысты ақпаратты оқу арқылы өзіңізді бағыттаңыз. Материалды жақсы түсіну үшін үйрену керек нәрсеге назар аударыңыз, ал қалғандарына көп мән бермеңіз.

  • Егер сіз сынып жетекшілігінің артықшылығын пайдаланғыңыз келсе, оқу бағдарламасына немесе сабақ жоспарына қарап, мұғалім нені атап көрсететініне назар аударыңыз.
  • Әдетте мектепте оқылатын ақпарат түрлерін білу үшін үй тапсырмасы мен викториналарға назар аударыңыз.
Оқуды түсінуді жақсарту 13 -қадам
Оқуды түсінуді жақсарту 13 -қадам

3 -қадам. Сандық ақпараттың артықшылығын пайдаланыңыз

Нақты кілт сөздерді немесе сөз тіркестерін таңдап, электронды кітаптарды іздеңіз, мүмкін болса, сәйкес әдебиеттерді табыңыз. Бұл әдісті тек пайдалы материалды оқып жатқаныңызға және маңызды емес үзінділерге уақыт пен күш жұмсамайтындығыңызға көз жеткізу үшін қолдануға болады.

Егер сіз кітаптың электронды мазмұнын іздемесеңіз, индекс бөлімінде кілт сөздерді немесе сөз тіркестерін іздеп, ол туралы айтылған бөлімді таба аласыз

Кеңестер

  • Тесттегі көрсеткіштерді түсіну кезінде SQ3R жүйесін қолданыңыз (сауалнама, сұрақ, оқу, қайталау және шолу). Бұл әдіс тестте пайда болатын оқуды түсіну үшін тиімді оқуға мүмкіндік береді.
  • Әр бетте мағынасы жоқ сөздерді немесе қызықты сөз тіркестерін жазыңыз. Мүмкін сіз мағынаны кейінірек тексергіңіз келеді және сіз фразаларды қашан қолдануға болатынын білмейсіз.
  • Әр түрлі заттарды оқуға тырысыңыз. Графикалық романдар немесе сүйікті журналдар болсын, қызықты және қызықты оқуларды тыңдаңыз.
  • Бөлмеңізде қамалып қалсаңыз да, дауыстап оқысаңыз да, оқуды түсінудің ең жақсы әдісін анықтаңыз. Әр түрлі тәсілдерді қолданып көріңіз.
  • Классикалық ағылшын кітаптары үшін Cliff's Notes бағдарламасын қолданып көріңіз. Көптеген әйгілі классиктер жазбалар немесе гидтер алды. Бұл жазбаларды оқылуы қиын жұмысты түсінуге көмектесу үшін қосымша ретінде пайдаланыңыз.
  • Кітапханаға мүмкіндігінше жиі барыңыз, сабақтан кейін немесе түскі ас кезінде. Кітапханаға көп келуге тырысыңыз!
  • Сұрақ қою. Егер сіз оқуға тапсырма алсаңыз және оқығаныңызды түсінбесеңіз, оны сыныптастарыңызбен, мұғалімдеріңізбен немесе ата -аналарыңызбен талқылаңыз. Егер сіздің оқуыңыз тапсырма болмаса, нақты және виртуалды әлемде пікірталас топтарын табу мүмкіндігін қарастырыңыз.
  • Миыңызды сынап көру және өзіңізді жаңа сөздерді үйренуге мәжбүр ету үшін оқу деңгейінен жоғары кітаптарды оқыңыз.
  • Егер сіз оқу тапсырмасын орындаудан артта қалсаңыз, әр сөзді тарақтаудың орнына, тақырыпты, кіріспе мен бірінші абзацты оқу арқылы тараудың «жоғары деңгейлі экскурсиясын» өткізу тиімді.

Ескерту

  • Егер сіз тапсырманы орындаған сайын жарияланған ескертулерден немесе сыннан идеяларды қолдансаңыз, дәйексөздер мен плагиат туралы ережелерді түсініңіз. Жазылғанды көшіру арқылы мұғаліміңізді алдамаңыз.
  • Оқу қиындықтары жиі байқалмайды және еленбейді. Егер сіз оны бастан кешіретін болсаңыз, жазбаларды жазуға тырысыңыз және оқу дағдыларын дамытыңыз.
  • Оқу тапсырмаларын алмастыру үшін Cliff's Notes немесе ұқсас қосымша материалдарды пайдаланбаңыз.

Ұсынылған: