Бұл сөзсіз, математика күрделі нәрсе болуы мүмкін. Математикалық материалды немесе емтиханды оқу мен шолуда табысты болу үшін сізге нақты уақыт қажет. Жалғыз немесе топпен оқуға уақыт бөліңіз. Табандылықпен, жаттығулармен және уақытпен сіз математикада прогреске жете аласыз.
Қадам
3 -ші әдіс 1: Сұрақтар жинағы бойынша жұмыс
Қадам 1. Тіпті жаттығулар мен үй тапсырмаларында толық жауаптарды жазыңыз
Жазбаша математикалық тестте әдетте мәселені шешу үшін қолданылатын «қадамдарды көрсету» қажет. Мәселені шешу кезіндегі әр қадамды жазу - бұл процесті түсінуге көмектесетін әдіс. Қадамдарды жазу - бұл жақсы әдет, оны тәжірибеде ұстау керек. Сондай -ақ, практикалық сұрақтар немесе жазбалар жазу кезінде әр қадамды жазып алу керек. Емтихандағы қадамдарды қолдану қажет болған кезде сіз риза боласыз. Сұрақтар жиынтығымен мұқият жұмыс жасаңыз және қажет болған жағдайда көбірек жаттығулар жасаңыз.
Қадам 2. Аяқтағаннан кейін жұмысыңызды тексеріңіз
Математикалық есептің жауабын тапқаннан кейін де, сіз мұны істемеуіңіз мүмкін. Жауаптың дұрыстығын білу үшін сұраққа жауапты енгізіңіз.
Қадам 3. Әңгіме мәселелеріне көбірек назар аударыңыз
Сюжеттік есептер - бұл математиканы қолдану. Сізге проблемалық жағдай беріледі және мәселені шешудің дұрыс жолын табу керек. Мәселенің бұл түрі шатастыруы мүмкін, себебі сіз жағдайды және математикалық түсініктерді түсінуіңіз керек.
- Мәселені шешпес бұрын барлық мәселені мұқият оқып шығыңыз. Мәселені және қолданылатын математикалық техниканы түсінгеніңізге көз жеткізіңіз.
- Кейбір сұрақтарға графиктер, диаграммалар немесе кестелер кіруі мүмкін. Сондай -ақ оны мұқият оқып шығуды ұмытпаңыз.
- Мәселені шешу үшін сізге қажет нөмірді таңдаңыз. Есіңізде болсын, мәселені шешу үшін не қажет екенін анықтау үшін сіздің түсінігіңізді қолдану үшін әңгіме есептерінде қажетсіз мәліметтер болуы мүмкін.
- Мәселені шешкеннен кейін, әр қадамды тексеріп, жауабыңыздың өлшемі мен өлшем бірлігі бойынша дұрыстығын бағалаңыз.
4 -қадам. Үй тапсырмасын орындаңыз, содан кейін көбірек жаттығулар жасаңыз
Сіздің мұғалім үйде бірнеше сұрақтар қояды, бірақ егер сіз түсінбеймін деп ойласаңыз, сізге қосымша сұрақтарды зерттеу қажет болуы мүмкін. Оқулықтардан немесе интернеттен қосымша жаттығулар жиынтығын іздеңіз, содан кейін өзіңізді сенімді сезінгенше олардың кейбірін орындауға тырысыңыз.
Қадам 5. Модельдік емтиханды қолданып көріңіз
Егер сіз сынақтан қорқатын болсаңыз, жаттығуды бір рет немесе одан да көп қайталаңыз. Емтихан атмосферасын жаңартуға тырысыңыз, тыныш оқу орнын құрыңыз және үзілістерден аулақ болыңыз. Емтиханды имитациялағаннан кейін жұмысыңызды тексеріңіз және қажет болса көбірек оқыңыз.
Оқыту үшін қолдануға болатын емтиханға арналған практикалық сұрақтар болса, мұғалімнен сұраңыз
Қадам 6. Мүмкіндік болса, мұғалімнің немесе тәрбиешінің көмегін пайдаланыңыз
3 -ші әдіс 2: Оқу уақытын көбейту
Қадам 1. Оқулықты белсенді түрде оқыңыз
Математика оқулықтарын оқу ләззат алу үшін оқумен бірдей емес. Әр тараудың мақсаттары мен міндеттері туралы ойлану керек, оларды оқып қана қоймай. Сіз сабақта және оқу кезінде маңызды ақпаратты жазып алуыңыз керек. Бұл әдіс ақпаратты өңдеуге және кейінірек үйренуге көмектеседі.
- Оқу құралының әр тарауының басында оқу мақсаты бар ма, соңында түйіндеме бар ма, соны тексеріңіз.
- Егер сіздің жеке оқулығыңыз болса немесе берілген кітапқа ақы төлеуге дайын болсаңыз, маңызды формулаларды, теоремаларды және т.б. ерекшелеуге, астын сызуға немесе жазуға болады.
Қадам 2. Мүмкіндігінше сабақ алдында қалған оқулықты оқыңыз
Сіздің мұғалім материалды әрі қарай оқуға болатынын айта алады. Алдын ала оқу сіздің түсінігіңізді тереңдете алады және сабақта сабақтарды бақылауды жеңілдетеді.
Қадам 3. Ұғымдарды есте сақтау үшін мнемотехниканы қолданыңыз
Кейде кейбір мұғалімдер есептермен жұмыс кезінде формулалардың, теоремалардың немесе басқа да маңызды ақпараттардың көшірмелерін пайдалануға мүмкіндік береді. Кейбір мұғалімдер сенен оларды есте сақтауды күтеді. Қалай болғанда да, формулаларды, теоремаларды немесе басқа да маңызды ақпаратты үйрену сізге өзіңізді сенімді сезінуге көмектеседі. Бұл ақпаратты есте сақтаудың қызықты әдісін табыңыз.
-
Мысалы, квадрат формуланы «Нина Бобо» әуенімен айтуға болады, сондықтан оны оңай есте сақтауға болады. Мына квадрат формуланы айтып көріңіз:
теріс b, теріс b, Квадрат түбірді қосу немесе азайту, квадрат түбірді қосу немесе азайту, b квадрат минус 4 а с, б квадрат минус 4 а с, 2 -ге бөл, 2 -ге бөл
4 -қадам. Қажетті ұғымдарды, анықтамаларды, формулалар мен теоремаларды қайта -қайта жазып, күбірлеп, дауыстап оқыңыз
Дауыстап оқыңыз, алдымен баяу, содан кейін тезірек және ойыңызда анық айтыңыз. Мұнда сіз дыбыстық тәжірибені, дыбыстық жадты, сонымен қатар сөздердің визуалды жады мен графикалық жадты (фотосуреттер, суреттер) қолданасыз. Мұның бәрі сабақты сіздің ойыңызда тереңірек сақтауға және сақтауға көмектеседі.
5 -қадам. Оқуға жеткілікті уақыт бөліңіз
Үй тапсырмасын асығыс орындау жақсы оқуға көмектеспейді. Баяу қабылдаңыз және мұқият жұмыс жасаңыз, әсіресе егер сіз жаңа мәселені шешуге тырыссаңыз.
Егер сіз колледжде математика сабағын алсаңыз, мысалы, сабақта өткізген әр сағатыңыз үшін екі сағатқа жуық уақыт бөліңіз және оны математикалық тапсырмаларды орындау үшін қолданыңыз, оның ішінде оқу ұғымдарын, терминологияны, теоремаларды, дәлелдемелерді және т.б
Қадам 6. Сынақ алдында жадыңызды жаңартыңыз
Өтінімдерді, формулаларды, терминдерді және т.б. Уақыт өте келе сіз бөліктерді үйренесіз.
Қадам 7. Зерттеу тобын құруға тырысыңыз
Бұл математиканы үйренудің тамаша тәсілі болуы мүмкін, себебі сіз кезекпен викториналар беріп, бір -біріңіздің жұмысын тексере аласыз. Басқа адамдармен бірге оқу арқылы сіз біреуге ұғымды түсінуде немесе проблеманы шешуде қиындықтар туындаса, бір -біріңізге көмектесе аласыз. Мәселені шешуге байсалды адамдар тобын тапқаныңызға көз жеткізіңіз.
3 -ші әдіс 3: Сабаққа қатысыңыз
1 -қадам. Сабаққа қатысыңыз
Егер сіз армандап, сабаққа назар аудармайтын болсаңыз, сізге сабағыңызды жалғастыру қиын болады. Мұғалім проблеманы талқылаған кезде немесе тұжырымдаманы түсіндіргенде мұқият назар аударыңыз. Жазбалар жазыңыз және сұрақтар қойыңыз. Егер сізде сұрақтар туындаса немесе қосымша түсіндіру қажет болса, мұғалімнен міндетті түрде сұраңыз.
2 -қадам. Жаңа дағдыларды үйрену кезінде ескі дағдыларды қолданыңыз
Математика, басқа да көптеген пәндер сияқты, кумулятивті. Бұл келесі тұжырымдаманы үйрену үшін бұрын үйренгеннің бәрі маңызды екенін білдіреді. Сіз үйренетін барлық дағдылар бір -біріне негізделеді. Сондықтан жаттығуды жалғастыру маңызды.
Әр оқыған сайын зерттелген материалдан бірнеше сұрақтар жасауға тырысыңыз. Мұны жаңа техниканы қолданар алдында жылыту жаттығуы ретінде қарастырыңыз
Қадам 3. Қажет болса, көмек сұраңыз
Егер сізде түсініксіз нәрсе болса немесе математикалық ұғымнан қиналсаңыз, мұғалімнен көмек сұраңыз. Егер сіздің мектепте, жергілікті кітапханада немесе басқа жерде оқу бағдарламасы болса, сол мүмкіндіктерді пайдаланыңыз.
Көмек сұрауға ұялмаңыз. Математика қиын болуы мүмкін және сізге көптеген материалдарды оқу қажет болады. Мәселені қалай шешу керектігін түсіну үшін сіз барлық көмекке жүгінуіңіз керек
Қадам 4. Позитивті болыңыз және өзіңізді табысқа жетуге шақырыңыз
Өзіңізді келесі сөйлемдермен сендіріңіз: «Мен математикадан жақсара аламын, ұнатуды үйрене аламын, мен математиканың маңыздылығын көре аламын. Маған технология, ғылым үшін математика керек және озық математикаға дайындалу керек. Мен нақты әлемде мәліметтер мен формулаларды қолдана аламын. Мен мұның бәрін қолымнан келгенше жасай аламын, мен үйренуді жалғастырамын және түсінігімді жетілдіремін ».
5 -қадам. Математиканы үйрену - тіл үйренумен бірдей
Біз бәріміз символдармен байланысамыз. Сөздер - символдар. Сондықтан сіз жазғаныңыз, естігеніңіз және айтқаныңыздың бәрі математикада айқын мағынаға ие. Математикалық сезімдеріңізді жақсы көріңіз. Математика сізге ақпаратты сандармен графиктер немесе диаграммалар түрінде қосуға, өлшеуге, есептеуге немесе сипаттауға мүмкіндік береді.
Математиканы тыңдауға және сөйлеуге тырысыңыз. Математикалық таңбаларды белсенді емес белгілер ретінде қарастырмаңыз. Математикалық белгілерді сөз ретінде айт
Кеңестер
- Энергияны қосыңыз: Математика - бұл электроникадағы, технологиядағы, техникадағы, ғылымдағы, деректерді жинау мен қолданудағы энергия (статистика мен коэффициенттер) және т.б. Математика контексте мағынасы бар.
-
Жағымсыз ойлар сіздің мүмкіндігіңізді пайдалануға кедергі жасамаңыз. Әрқашан позитивті ойларды қолданыңыз және өзіңізге айтыңыз:
Мен болашақта басқа студенттерге немесе немере ағаларыма, тіпті балаларыма және немерелеріме математикалық дағдыларымды қолдана аламын »
- Сіз математиканың формулаларын, дағдылары мен қосымшаларын түсініп, түсінгенде, олар мидың тереңінде сақталады. Жылдам оқу сіздің миыңызды сергітеді және қайрайды.
Ескерту
- Ұғымдарды соңғы минуттарда терең зерделеу сізді шаршатады. Сонымен қатар, сіз тек сыртын түсінесіз. Ұсақ түсінік - бұл нақты түсінік емес.
- Егер сіздің жазбаларыңыз немесе оқулықтарыңыз түсініксіз болса, соңғы сағаттарда және асығыс оқу сізді мазасыздандыруы мүмкін.
- Мектепте немесе колледжде викторина немесе қорытынды емтихан алдында жылдам оқу жүйесіне сүйенуден аулақ болыңыз.
