Сыныпта әзіл -қалжың кернеуді азайтады, көңіл -күйді жақсартады және сыныптастарыңыздың таңданысын тудырады. Оның үстіне, күлкі іс жүзінде жұқпалы! Әзіл сіздің танымалдылығыңызды арттырып, әлеуметтік мәртебеңізді көтеруі мүмкін, бірақ дұрыс әзіл сезімін табу үшін аз күш пен тәжірибе қажет.
Қадам
4 -ші бөліктің 1 -ші бөлімі: Әзілдің әр түрлі стильдері
Қадам 1. Әзіл стилі «Сіз білесіз бе?
»(« Серіктестіктер »). Бұл әзіл стилі көрермендермен әзілдерде байланыс орнату үшін бұрыннан бар ұқсастықтарды қолданады. Әзіл әуесқойлары жақсы білетін күнделікті оқиғаларды пайдалана отырып, сіз оларды күнделікті оқиғалардың күлкілі жағына байланысты бірге күлетін етіп біріктіре аласыз.
«Сіз бұл туралы білмейсіз бе?» Әзіл стилінің мысалы. Джерри Сейнфельд осылай айтатын. Джерри аудиторияға таныс жеке тәжірибені жиі қолданады, мысалы банкте кезекте тұру, содан кейін өз бақылауларын күлкілі жағына жеткізеді. Джерри Сейнфельдтің әдеттегі әзілдері туралы интернетте жылдам іздеу арқылы біліңіз, осылайша сіз аффилиативті юмор стилін жақсы түсінесіз
Қадам 2. Әзіл стилі - «бұл жерде және онда» («агрессивті»)
Бұл әзіл стилі бүкіл көрерменді күлдіру үшін біреуді мазақ етеді. Белгілі бір жағдайларда, бұл сіз аудиторияның немесе тыңдаушылардың біреуін мазақ қыласыз дегенді білдіреді, бірақ сіз кейбір адамдардың бұған жақсы жауап бермейтінін түсінуіңіз керек, себебі олар мазақтауды өздеріне ыңғайсыз сезінуі мүмкін. Егер бұл әзіл стилі біреуге шабуыл жасау немесе психологиялық зақым келтіру үшін қолданылса, ол қорқыту деп саналады.
Әзіл-сықақ суретшілерінің «бұл жерде және онда» әзіл стилі бар екі мысалы-Джоан Риверс пен Дон Риклс, олар «қойылатын суретшілер» («мазақтаушылар») ретінде танымал. Егер сіз бұл әзіл стилін сіздің әзіл сезіміңізге сәйкес келетінін тапсаңыз, «YouTube» -тен осы екі әзілқой суретші немесе басқа да әртістер туралы біліңіз
3-қадам. Өзін-өзі жетілдіретін («өзін-өзі күшейтетін») юмор стилі
Өзіңізге салауатты түрде күлу - бұл пайдалы қабілет және стрессті жеңудің тамаша әдісі. Сонымен қатар, сіздің өміріңіздегі әзіл -сықақ әзіл -сықақ білушілердің қабылдауын және түсінуін жеңілдетеді, сондықтан сіздің әзілдеріңіздің негізі жерге көбірек түседі.
Джон Стюарт - күлкілі суретші, өзінің күлкілі әзілдерімен танымал. Кейде, ол әзіл айта бастағанда, Джон көрермендерге әзілін жалғастыру үшін нұсқаулық ретінде: «Мен өте ақымақпын …» деп айтатын болады, ол оның жаңа түсінген күлкілі жағын қамтиды
4-қадам. Өзін-өзі жеңетін («өзін-өзі жеңетін») юмор стилі
Бұл әзіл -сықақ әзіл білгірінен мазасыз күлкі немесе өкінішті күлкі алу үшін өзін толық мазақтау мен қорлау арқылы жасалады. Бұл стиль кейде психологиялық тұрғыдан сізге зиянды болуы мүмкін және ұзақ уақыт бойы қорқытуды бастан кешкен әзіл -сықақ суретшісінен туындауы мүмкін, себебі қорлаудың құрбандары өздерінің азап шегу кезінде өздеріне күледі.
Егер сіз осы «нашар өзін-өзі» юмор стилі туралы көбірек білгіңіз келсе, интернетте «Родни Дэнгерфилд» кілт сөзімен іздеңіз, ол өзін әзіл-оспақпен танымал
4 -тің 2 -бөлігі: Әзілді түсіну
Қадам 1. Өзіңізге күлкілі нәрселерді табыңыз
Адамдар әдетте оқиғалар немесе әзілдер туралы біледі, сондықтан сізге табиғи түрде күлкілі нәрселерді табу керек. Сізге қызықты және қызықты болатын нәрселер туралы ойланыңыз. Сіз еркелеткенді ұнатасыз ба? Сіз әзіл айтқанды ұнатасыз ба? Немесе сіз жай ғана ақымақтық жасағанды ұнатасыз ба?
Мүмкін сіз өзіңіздің талғамыңызға сәйкес келетін әзіл стилін таппаған шығарсыз, сондықтан сізге сәйкес стильді тапқанша тәжірибе жасауыңыз қажет. Алдымен мықты болғанға дейін негізгі дағдыларды қолдануға қорықпаңыз, содан кейін күрделі дағдыларды дамытыңыз
2 -қадам. Көбінесе күлкілі деп саналатын кейбір жағдайларды анықтаңыз
Сізде және сіздің сыныптастарыңызда әр түрлі әзіл сезімдері болуы мүмкін, бірақ барлығына дерлік күлкілі болатын кейбір жағдайлар бар. Күнделікті жағдайлардың күлкілі жағын табу - көңілді жігіт болудың маңызды бөлігі.
- Ауырсыну әрдайым күлкілі нәрсе ретінде көрінеді. Мүмкін, бұл ағылшын тілінде әзілдің жүрегі «соққы сызығы» деп аталуының және теледидарлық комедиядағы кейіпкерлердің физикалық әзілдерді қолдануының бір себебі. Белгілі бір себептерге байланысты, адамдар басқа адамдар бастан кешіретін ауыртпалықты және ауруды тудыратын оқиғаларды күлкілі нәрсе деп ойлайды.
- Мысалы, сіз сабақта отырғанда шынтағыңызға тигенде, еденде улау мен домалау арқылы өзіңіздің шамадан тыс әрекетіңізді көрсетіңіз. Сіздің шамадан тыс реакцияңыз сыныптастарыңызды күлдіруі әбден мүмкін.
- Біртүрлі нәрселер әдетте күлкілі болып саналады. Ағымдағы жағдайға мүлде қатысы жоқ болып көрінетін нәрселер мен адамдардың оларға реакциясы әзіл үшін өте маңызды. Біртүрлі нәрселер жүйке жағдайын өзгерту үшін өте пайдалы болуы мүмкін, себебі бірдеңе дұрыс болмады. Мысалы, егер сіз бүкіл қағазды тастап, оған ұялсаңыз, қатеңізді бүкіл бөлмеде дауыстап айтыңыз. Шашылған қағаздарды ешкім байқамады деп ойламаңыз. Мұны жариялау сізді күлдіреді, себебі олар сіз құлап жатқан қағазға осылай жауап береді деп күтпеген еді.
3 -қадам. Әзіл әуесқойлары күлкілі болатын нәрселерді табыңыз
Мектепте сіз юмористтердің екі тобын таба аласыз: сыныптастарыңыз бен мұғаліміңіз. Көптеген адамдар сіздің әзіліңізді күлкілі деп білу үшін, сіз бәріне дерлік күлкілі болатын нәрселерді табуыңыз керек. Поп -мәдениеттің әзілдері, пундар, ойындар мен физикалық әзілдер әдетте әзілге сенуге болатын әзілдер болып табылады.
Мектептегі ақылды достарға назар аударыңыз. Олар не істеп жатыр? Олар әдеттегі әзілдерін қалай жасайды? Мұның бәрі сізге өз әзіл аудиториясына әзіл әзілдер туралы идеялар шығаруға көмектеседі, бірақ сізге басқа біреудің стилін көшіруге тура келмейді
4 -қадам. Басқаларға сыпайы болыңыз
Кейбір адамдар тіпті қауіпсіз әзілдерге тым байыпты қарауы мүмкін және олар оған ренжуі немесе ашулануы мүмкін. Сіздің әзілдеріңізді кім қабылдай алатынына және кімнің оңай ренжитіне назар аударыңыз. Күлкілі болу қабілетінің үлкен бөлігі - барлығына қолайлы әзілдер айту.
Қадам 5. Сәйкес әзіл стилін қолданыңыз
Сіз сыныптағы ең көңілді адам ретінде танылғыңыз келсе де, сіз көңілді болу мен қорлаудың арасында айырмашылық бар екенін ұмытпауыңыз керек. Жақсы таңдау әрқашан басқаларды ренжітуі мүмкін әзілдер мен әзілдерден аулақ болу. Дәл осылай, егер сіз олар туралы әзіл -қалжыңды жалғастыра берсеңіз, кейбір достарыңыз ренжуі мүмкін. Есіңізде болсын, сіз қорқақ емес, көңілді болғыңыз келеді.
Егер сіздің достарыңыз сізді жақсы білсе, сабақта ақымақтықпен әрекет ету өте жақсы болады. Егер сіз сыныпта жаңадан оқитын болсаңыз, көп әзіл айтпаңыз және оны баяу қабылдаңыз, осылайша сіздің достарыңыз сіздің көңілді емес, күлкілі екеніңізді көреді
6 -қадам. Шекараларды біліңіз
Әзілкеш барлығын күлдіретін кездер болады, бірақ әзіл -оспақ адамдарды ашуландыратын кездер болады. Тым көп әзілдемеңіз және егер сізге тоқтауды сұраса, әзілдеуді жалғастырмаңыз.
Білікті комедия немесе юморист әдетте юмористтің көңіл -күйін оқи алады. Егер сіз «қызу» тақырыптағы әзілді ашқан болсаңыз немесе сіздің әзіліңіз адамдарға ұнамайтынын көрсеңіз, келесі жолы әзілді ашқан жөн болар
3 -ші бөлім 4: Көңілді шошқаның жеке басын дамыту
Қадам 1. Өз түйсігіңізге сеніңіз
Әзіл шындықтан туады және сіздің әзілдеріңіз басқаларға күлкілі болып көрінуі үшін сізге табиғи және табиғи болып көрінуі керек. Сіз бастапқыда үлкен күлкіге ие бола алмауыңыз мүмкін, бірақ өзіңізге ұнамайтын нәрселер туралы әзіл айтпастан, адал болыңыз.
Кейбір адамдар табиғатынан басқаларға қарағанда көңілді. Бірақ уайымдамаңыз, сіз үйренуіңіз керек және бастапқыда тырысуыңыз керек болса да, сіз жаттығу процесі арқылы әзілдеуді үйрене аласыз
2 -қадам. «Өзіңе кедей» әзілін айт
Көптеген кәсіби юмор суретшілері, мысалы, Louis C. K. және Крис Рок, мұны жасады және өздерін әзілге айналдырды. Бұл «өзін -өзі өлтіру» әзілдері деп аталады, ал юмористер оларды естігенде немесе көргенде өздерін қауіпсіз сезінеді, өйткені олар бұл әзіл оларға қарсы бағытталғанын сезбейді.
- Адвокаттың мамандығы туралы күнделікті әзілдерде «кедей мен» әзілі жиі кездеседі, оны адвокат өзі жасайды! Бұл әзіл адвокаттар сыбайлас жемқорлыққа бейім және алаяқтықты ұнатады деген ортақ болжамға негізделген. Мысал бола алады: «Шындықты айтатын адвокаттың ерекшеліктері қандай? Аузы жабылған адвокат! »
- «Нашар өзін» әзіл - бұл басқа адамдардың шабуылынан, әсіресе бұзақылардан қорғанудың тамаша әдісі. Математиканың нашар дағдылары немесе қалың көзілдірік сияқты өзіңіздің әлсіз жақтарыңыз туралы әзіл айту басқа адамдарға сізді бұл нәрселер туралы мазақ етуге немесе қорлауға жол бермейді.
3 -қадам. Әзілдеріңізге тосынсыйлар мен ауытқуларды қосыңыз
Әдетте, адамдар күтпеген әзілдің мәнін өте күлкілі деп санайды. Олар күткен нәрсе мен сіз айтқыңыз келген немесе аяқталған нәрсе арасындағы сәйкессіздік оларды күлдіруге мәжбүр ететін әзілдің негізінде болуы мүмкін.
Мысалы, сіз мұғалімнен сіз жасамаған нәрсе үшін сізді жазалайтынын сұрай аласыз. Егер мұғалім «жоқ» десе, сіз: «Жақсы, себебі мен үй тапсырмасын орындаған жоқпын» деп жауап бере аласыз. Егер сіз үй тапсырмасын орындасаңыз, бұл әзіл одан да күлкілі болады, себебі бұл күтпеген аяқталумен аяқталады
Қадам 4. Әзіл аудиторияңызды қабылдайтын әзілдер жасаңыз
Әзіл - бұл оларды түсінетін адамдармен әңгімелер мен тәжірибе алмасуды білдіреді. Егер сіз сыныптастарыңыздың алдында көп әзілдесеңіз, олар білетін тақырыптарды мазақ етіңіз, мысалы, математиканың қаншалықты қиын екенін немесе мектеп асханасындағы тағамның қаншалықты нашар екенін. Бұл оларға сізді көңілді жігіт ретінде көруге мүмкіндік береді.
5 -қадам. Өзіңіздің әлсіз жақтарыңызды күшті жаққа айналдырыңыз
Өзіңіздің әлсіздігіңізді мойындаңыз. Егер сіз пысық болсаңыз, ұялмаңыз. Оның орнына, абайсыздықты физикалық әзілдеріңізде көрсететін бірегей қасиетіңізге айналдырыңыз! Өзіне сенімді адамдарды, әдетте, басқалардан гөрі күлкілі деп санайды.
4 -ші бөлімнің 4 -ші бөлімі: Әзілмен айналысу
Қадам 1. Сарказммен айналысыңыз
Сатира - әзіл -сықақ суретшілерінің классикалық қаруы, сонымен қатар тамаша ми тизері! Иннуэндо - бұл шын мәнінде «шын өтірік», яғни сіз шынымен айтқаныңызға қайшы келетін нәрсені ашық түрде айту. Мысалы, сіздің мұғалім бүкіл сыныпқа үй тапсырмасын бергенде, сіз: «Үй тапсырмасы көп емес сияқты, мұнда! Бізге қосымша үй тапсырмасын бере аласыз ба, ханым? »
Сіз сатираға келесі сатирамен жауап бере аласыз. Егер біреу мазақ қылса, жай ғана жауап беріңіз: «Уа, сатира! Хабат, иә, сіз үй сатирасын айта аласыз! » Сіздің айтқаныңыздың айырмашылығы («сатира - бұл оның жеке туындысы») мен сіздің айтқаныңыздың арасындағы айырмашылық («сатираның өзі емес») оны естігендерді күлдіреді. Сатираға жауап беру үшін сатираны қолдану әзілге толы, себебі сіз сатираны сынға алу үшін қолданасыз
2 -қадам. Сіз әдейі басқа адамның айтқандарын түсінбейтін етіп көрсетіңіз
Бұл әдіс айтылатын сөздердің көп мағынасына негізделген. Көбінесе контекст дұрыс болса, мұндай әзілді қолдануға болады. Мысалы, біреу: «Мен қазір сабаққа баруым керек» десе, сіз: «Әй, сен енді сабаққа барасың ба? Басқа жігіттер алты жастан бастап сыныпта болды !! »
- Мұны мұғалімнен де байқап көруге болады. Мысалы, егер сіздің мұғалім сабақта ұйықтай алмайсыз десе, жай ғана жауап беріңіз: «Сіз сабақта ұйықтай алмайтыныңызды білемін, бірақ бұл жерде асханадан гөрі тыныш».
- Бұл әдіс сіз білетін адамдармен жасалса, ең табысты болады. Танымайтын адамды түсінбейтін болып көріну оны ашуландыруы, ренжітуі немесе ренжітуі мүмкін.
3 -қадам. Басқа адамның сөйлемін аяқтаңыз
Мұны мұғаліміңізбен де жасауға болады, егер ол тым қатал болмаса. Ол сөйлеген кезде, сіз одан да қызықты болатын сөйлемнің аяқталуы туралы ойлай аласыз. Мысалы, егер ол: «Мен бала кезімде» десе, сөйлемді «Маған айтуға рұқсат етіңіз, анам динозаврларды мінгенді жақсы көретін!» Деп аяқта.
Мұғалімге әзілдеріңізді ашық ұстаңыз және ренжітпеңіз. Мысалы, егер сіз мұғалімнің салмағына сезімталдықпен қарайтынын білсеңіз, оның салмағы туралы әзілдемеңіз
4 -қадам. Әзіл оқтарын жинаңыз
Күлкілі болудың бір бөлігі - бұл әзіл айту, бұл туралы ойланбастан. Сіз әзілдерді, көріністерді немесе тақырыптарды бірінші кезекте күлкілі деп ойлаңыз. Содан кейін оны айна алдына лақтыру жаттығуын жасаңыз, осылайша сіз мимиканы да қолдана аласыз. Кейбір әзілдер бет -әлпетімен айтылған кезде ең күлкілі болады, сондықтан сіз өзіңіздің тұрақты мимикаңызды және мимикаңызды қолданып, содан кейін қайсысы күлкілі болатынын шешуіңіз керек.
Тиісті тақырыптағы әзілді сақтаңыз. Математика тақырыбындағы әзіл математика сабағында айтылғанда күлкілі, бірақ тарих сабағында айтылғанда күлкілі емес. Сол сияқты, тіл тақырыбындағы ойындар физикада айтылған кезде күлкілі емес
Қадам 5. Сұраққа оғаш және күтпеген сөздермен жауап беріңіз
Егер сіздің мұғалім сұрақ қойса, мүлде басқа жауап беріңіз. Бұл «банан» сияқты түпнұсқа сөз немесе «Біздің елдің негізі - Панкасила!» Сияқты басқа сұраққа нақты жауап болуы мүмкін.
Бұл техниканы анда -санда ғана қолданыңыз! Егер сіз мұны жиі жасасаңыз, сіздің мұғаліміңіз ашулануы мүмкін және сіздің сыныптастарыңыз сізді дөрекі деп ойлайды
Қадам 6. Құралдарды қолдануды қарастырыңыз
Көмекші әзіл пьеса болып табылатын әзілдер үшін өте жақсы жұмыс істейді. Мысалы, сіз мектепке қызыл шарларды ала аласыз. Егер біреу ұнамай бастаса, оған қызыл шар беріңіз: «Ей, ашуланба, тек қызыл!»
Ситуациялық әзілдер (мезгіл -мезгіл жоспарлаусыз пайда болады) құралдарды пайдалану кезінде өте күлкілі болуы мүмкін. Егер сіздің мұғалім бұрын сіз немесе сіздің досыңыз сабақ кезінде «сол құлағыңызбен оң жақ құлағыңызбен кіретін сияқтысыз» деп айтатын болса, бір күні сабаққа құлағыңызға мақта таяқшасын жабыстыра отырып келіңіз. Егер сіздің мұғалім осы мақта шарлары туралы сұраса, жай ғана: «Мен естіген материалды сақтауға тырысамын, сондықтан ол басқа құлақтан шықпайды!»
7 -қадам. Физикалық әзілдеріңізді де қолданыңыз
Мысалы, сіз қолыңызды көтеріп, сабақта бейбітшілік белгісін қалыптастыра аласыз. Мұғалім сіздің атыңызды осыған байланысты айтқан кезде, сіз жай ғана сұрақ қоймайтыныңызды, бірақ сіз әлемдегі бейбітшілікті қолдайтыныңызды айтыңыз. Күлкілі бөлігі - сіздің мұғалім бейбітшілік белгісіне ашуланбауы керек, себебі бұл мұғалімді білдіреді.
- Физикалық әзілдер өте күлкілі болуы мүмкін, бірақ есіңізде болсын, сіз басқа адамдарды қорламауыңыз керек. Мысалы, досының кемістігіне еліктеу мүлде күлкілі емес, бұл зұлымдық.
- Сізде басқа адамдардан ерекшеленетін белгілі бір қозғалыс стилі, би әдісі немесе іс -әрекет әдісі болуы мүмкін. Сіз бұл арнайы мүмкіндікті физикалық әзілдер үшін пайдалана аласыз. Егер біреу: «Сіз не істеп жатырсыз?» - деп сұраса, «Кейде бізге тек билеу керек!»
Қадам 8. Зиянсыз еркеліктер жасаңыз
Қауіпті, зиянды және басқаларға зиян келтіретін ойыншықтар қабылданбайды және оларды қорқыту деп санауға болады. Зиянсыз, бірақ өте күлкілі ойындардың көптеген әдістері бар. Мысалы, АҚШ -тың Мэриленд штатындағы орта мектептің соңғы курс студенттері бір күн бойы қайда барса да, жетекшінің соңынан еру үшін мариячи тобын жалдады. Ол мұны өте күлкілі деп тауып, «Твиттерге» қойды.
Кеңестер
- Асықпаңыз, өйткені сізде күлкілі кінәлінің фигурасын дамыту уақытты қажет етеді. Сізге сәйкес келетін нәрсені таппас бұрын сізге әр түрлі нәрселерді сынап көру қажет болуы мүмкін.
- Өзгеге ұқсамаңыз. Ең жақсы әзілдер әрқашан сізге күлкілі болып көрінетін және өзіңізді жайлы сезінетін нәрселерден тұрады.
Ескерту
- Тым көп әзілдеу немесе қатал әзіл айту ауыр зардаптарға әкелуі мүмкін, мысалы, директордың шақыруы, мектептің немесе ата -ананың жазалауы, үзілістерді жіберу немесе тіпті уақытша тоқтату.
- Достарыңызға дөрекілік көрсетпеңіз немесе қорламаңыз. Дөрекі болу, басқаларды кемсіту және оларды ренжіту мүлде күлкілі емес.
Қатысты мақала
- Табиғи түрде қалай сүйкімді болу керек
- Қалай әзілқой адам болу керек
- Қалай тату болуға, көңілді болуға және достар табуға болады
- Мектептегі ең көңілді адам қалай болады
